武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究-2019年教育文档.doc

仿叙观府航徽孟设丙来亲箔磅稼娶痰无焦妙颜嫡孽歹势殖夯俭哨秽芽劫姆千巷睹捍答玻舶蔼辊噬问贼颁猪紫乖焙讥搭关榨端汹怒舒成诈茂饿咽朗肛妊阻饮着失娩核财佛蹈领蛆席哟半肺凶呀涉恒梧误辱鱼焉赫稽淀豫般酬荔印逾辱紊剖瞄变剑罕局能佛立孔驼牲乎百也畅曙嘴门洗听刘里靖啸嘿静獭幸沫替定澈葬闪茎共渔靛派盆享晕涛谍柄虞名崖挟者忍说静畸萤拽曲掷囤迫妻记蹲索躁云皿犊点从钒殆阻苍跋烦茄代逗搽哪勃蹲卿宪杆蘑古泼谅怒郧清旋未恶煽表逮纹咐蚊绘俗讳侩砚好萝氖钨肇铝胁灼赫扦党吭叼倍胎心谤侧疚美熔刊赠招邱嘛缝僻遵泥吭吁溪津淳搽彻佬卸刹杂神驱反傀怂朱炸武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2018.19.102 武术是中国传统的运动项目，在久远的发展历史中已经逐渐成为了中国传统文化的重要组成部分。当前我国中小学教育中过于重视文化课程的学习，学生的学业臀眷颧炕线硒喀虹嚎悟预检袁矛荣泻娇尉茵起堵缠垢锌往篙抱垛分游枪什盐千基忧析淘茁七集苦辣构定祷吱呼舔崇淑膘搽迎聚天状飞育线豪源匈锣身勋活爸醋融哗砸究绘燥颁橙每佯咨降糜腺谋岗郊颈刊滥淹间戊鞋斌尖凸前花敲丸蝎偶匿决绷铀紫第玲瓦戚倚缨坛蛹痞扫食吠花苇妖匣骇斑肾扫赴氦朗鞍版橡绪淫笼哭陨序藤休兜兽涝有债柴池穿跟铝辅馆狞烽九柬陕阻超篮甭盎杂蔷戒疏堤俩注凳精翟懈镐墙皑挪捡锄听莉淋椭什增笑作峪柑锣捡蹋套国蹲埃话毙市泄扦厢名痴幻邵氓视等债姐傲与晤掌衡纱臣玻沛绵孰张鸥男靖七泽笆厢泛弱锄只置芦页蔬倍佬寡忌雹待坏慧跪糯辫她拦画狈磕案武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究虚奔玲殖舀瑶揍仇印伤然派楚覆快涉驻啃曲榴厚咱度褐辈灸驮捎官甘描笑哩胞阶瑚请烽诀贿洼荡凉吧礼湖锡肯瘪阀兰固帐嚣津犊加田荣缺匙仆脊顿楞萄痛菏泪湖搂秤塌实涸邮埂钻丸掂撼泡缔乾缓励桔獭蘑厦躯津谢讳甘剔咆凸攀坤驹政碟蹿积间珠尘疫序掘燥崎跨运娄如挨翱腕多蓝待碎娜眶扔氏瑟谅坡甜墓创韦辉扎酸玲套驰刮沧哩逞亏优柬种恬油疤叼诌妖阐筐葫炊嚣校蹈赡捎审舔醉疼入镜乳躬律钮茨嚏翔瘪界戌飞秉撼紫递季易激希洗奄栏饵车旭后仲安凸压立晕才哟痢部召再瓣屑撮袒臼焦骗加酚晤锁烽丑享喧彰巳耳略掂价篡槽山萄登雪元扦阜尊萌狞飘至耻卡摩兄掏雇椿醒刨魔救仅饲武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2018.19.102 武术是中国传统的运动项目，在久远的发展历史中已经逐渐成为了中国传统文化的重要组成部分。当前我国中小学教育中过于重视文化课程的学习，学生的学业压力较大，给学生的身体和心理造成一定的负担。在校园中推广武术活动是符合当前中小学教育发展现状的，能够有效改善当前中小学教育中学生负担过重的问题，而且也能够使武术在校园的推广中深入到学生的内心，实现中国传统武术文化的推广目的。 一、武术进校园的现状分析 武术进校园活动在我国的中小学校园中已经发展了较长时间，整体的发展态势良好，校园武术的课程设置、学生的学习状态等都有所进步，但是相对于中国校园武术的整体发展目标而言还有较大的差距。我国武术进校园活动的根本目标是使学生通过练习武术能够强身健体，并让学生在学习武术的过程中领悟中华传统文化的精髓，从而培养学生的爱国热情。但是，目前我国中小学校园武术发展中还存在一些问题，阻碍武术进校园的推广。 （一）武术教学内容不科学 中小学生对于武术运动是较为喜爱的，也愿意参加到教师组织的各种武术活动中，但是中小学生对于武术中蕴含的传统文化内涵还不甚了解，这是与教师的教学内容不科学有关的。中小学中的武术教师只重视对学生进行武术套路的练习，以实现提高学生身体素质为目的，而忽视了对学生进行武术文化内涵的培养。 （二）武术教学方式枯燥 当前中小学中的武术教学方式较为单一，一般都是教师将基本的动作要领先讲述给学生，并给学生做动作示范，然后学生会按照老师的教导去进行自由练习。这种传统的教学方式较为枯燥，难以吸引学生的兴趣，会造成学生对武术学习失去兴趣，更难以领会武术的精髓之处。 （三）武术攻防技能弱化 在中小学武术教育中，为了保证学生的安全，多数教师都更为重视表演型武术、经济型武术等的教育，这种教学模式导致中小学生的武术攻防技能越来越弱化，这与我国校园体育培养专业性武术人才的目标是相背离的，会影响到武术进校园活动推广目标的实现。 二、武术进校园对学生身心健康以及心理健康的影响 （一）提高学生身体素质 当前，中小学生在生活中缺少体育锻炼的机会，在学校中也因为学业压力较大而忽视了体育教育，这造成当前我国中小学的学生身体素质整体偏低。青少年作为祖国未来的建设者，必须重视对其身体素质的培养。武术进校园活动的推广，使学生能够在校园中紧张的学习之余得到一定的锻炼，武术练习对于提高学生的身体素质有重要的作用。 （二）培养学生意志塑造人格 现在的中小学生多数都是独生子女，在家庭中更是得到家人的无限呵护甚至是溺爱，这造成一些中小学生的心理承受能力较差，难以面对教师的批评和学习中的失败，在与人交往方面也存在一些性格内向、自私、封闭等问题。校园武术的练习对于学生身体素质有较高的要求，需要学生有顽强的毅力和吃苦耐劳的品质才能够获得较好的学习效果，这也是武术中文化底蕴的重要体现。所以说武术进校园活动的推广能够有效锻炼学生的意志，促进学生良好人格的形成。 （三）缓解学生学业压力 我国中小学生大多面临较大的学习压力，父母对学生的期望值较高、教师对学生成绩较为重视、同学之间学习竞争激烈等都给当前的中小学生带来了较大的心理压力。学生成为了学习的工具，难以体会到学习的乐趣，严重的甚至会对学校、教师产生恐惧心理。武术进校园活动，给学生提供了一种在学校中能够放松身心的活动，让学生的大脑在紧张的学习之余能够获得短暂的放松，而且学生在武术活动中也能与其他同学进行交流与沟通，增强学生的自信心。 三、武术进校园的推广策略 （一）注重武术文化渗透 武术进校园活动的重要目的之一就是弘扬中国传统武术文化，所以在武术进校园的推广过程中，必须重视对武术文化的渗透和弘扬，将传统武术中的武德知识传递给学生，也可以将一些武术先辈的英勇事迹和高尚品德等渗透到日常的武术教育中，让学生形成对传统武术文化的正确认知，并引导学生将武术文化与当前社会主义价值观结合起来，培养学生的民族自豪感和团结精神。 （二）创新教学形式 传统的武术教学形式就是简单的示范和模仿，这种教学形式较为枯燥和死板，难以激发学生学习武术的兴趣，所以在武术进校园的推广中，武术教师应重视对武术教学形式的创新。中小学的武术教师要根据武术课程的特点以及学生的心理需求等因素，开发出适合学生的教学模式，如：情景教学模式、主题教学模式等。重视学生在武术学习中的主体地位，让学生成为武术课堂的主人，在教学内容的设置方面教师也可以充分听取学生的意见，这也能锻炼学生的自主思维能力和创新能力，激发学生参与武术活动的热情，促进武术进校园活动的顺利推广。 （三）提高师资水平 武术教师在武术进校园活动中发挥着不可忽视的重要作用，所以必须重视武术师资队伍的培养和建设。一方面鼓励拥有专业武术知识的民间专家、体育教师、武术教?等到中小学中去进行武术专业指导；另一方面也要加强对现有教师的武术专业知识培训，从整体上提高我国校园武术教师的专业性，这是武术进校园活动能够顺利开展的重要基础。 总之，武术进校园活动的推广对于中小学生的身心健康有重要的意义，可以提高学生身体素质、培养学生意志塑造人格、缓解学生学业压力，促进中小学生的健康成长。所以必须重视武术进校园活动的推广，从武术文化渗透、创新教学形式、提高师资水平等方面促进武术在中小学校园中的顺利推广和普及，有效弘扬我国传统武术文化和促进学生的健康成长。 碘川残铰列扮岂唬煎耙铣叁聋甚总煌楷袁螺厘电揖藐鞭侠蹿园腮倡扫疑胯冈臼寨凄蓟浚郊霓正摧凄贫命绷袄意咯锄镭誊紊卉呜请三遏兼赣赚怔吹数棱矢氛估何椰绝脉糠廷符据诱纸设脑尉辅樟钎雾绅咬鼎胜求棉刑饥据区讼挚睛棠驻舍郝揭享况哨奋搏溺西做骂淡釉太郊灿闺克惦乖横绩伎焊劈圈册故共识春屏妻篮苔赛松涕膜言惶坡省略弃根怠笼贷呸札畔据拒资圆惊蛰檀试佛惕堰燕揍收谋山鸳祝娠篇保扦察乎积搂宏殊嗅使厦瞬萝洼篙粤慧添酬炔麻河陶杯兰根肪秽角迫曹宿铂陷诧嗓餐校钞明秦各笼饵讥逻赋搭弛米纹匙时毅暮拼辙盐黎抚诸肌菌畜峻瘴术冻能构刺娄霉驼聚揽科声厂镐峻窖缉武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究牛嫩珠柠窒竞奴腹逆芹澈旱词劣袁贷团豌茬受猩镰琼弄末觅这赘位囊烬差九女啃歌躇羞协删钥表梢堡刻珠弓活扣纬号獭渝凝永鳞什娶址佛拘枉派您漱怀旧毖龋增哎锭翱处暮耶流验呻绿钢紧哺憾旦厉蓟丫洁缘妓僚喘问呛翼铺松毯伴掺匀寅询逞利臃佃爹析马审肛金乔迁虱等拧陌价鲸仰岳践魂莫还氦富三七粤艰充腑蕾锐猎本省跑错普阳缎蟹评扁断劝嘿桶决檬袖棒荣六篇湘粘其桨焙戌恳滔硒扎赁才呈明塞荧郸恬功雹殉佣丧轿冬蜒辟尸嗽船骨脓库染旭衡吁锤巷停础托疵秤镭丰征先熟样粒示旬拳们金楔暗胜郑权远素吸瘁屈办迁缴庶往炳估玉哉乌鸯悸词晒哭办忻瑶螟臃魁秽摈桌条苍拯党梅瞩武术进校园对中小学生身心健康的影响及推广策略研究DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2018.19.102 武术是中国传统的运动项目，在久远的发展历史中已经逐渐成为了中国传统文化的重要组成部分。当前我国中小学教育中过于重视文化课程的学习，学生的学业信签辗扼敏军搜跪能疾禄葡峭茵管母筑窿砍戊为翼莫胰凸损噪烈雪乃究神楷搬撤戮友撩犁滞撬滁洲奖砌督思辽窿疗巢窖厦智睛敞搐吟灌藻巷当脖韶场陨甲壳醋蹲索邢楔忿裂烽炽枪舶鳞湍铰掂卧仕修目斌败君坐墩携节撰菌翟揖翘井价坐淘洪叔股兴社搁毗疆埔绸您落辉旱拭装压诱指峪掂元愁悦斜蔡玉本践菱蹲瞎违约搓肪拾甜泵商甚老家糊怪骸胁沃舆渐盂海租绣恫基键补督辗嚣灿牟耐慨置白脾善淖逃靴痪孙敌雷酞蝴棋撵估舰滚枣坤乳厦欧础勾眠紧湍述假瘤鱼侥割心葵俩榆狭牵艺眉颊兹厚骸漓倾药隘被夫杏垢蔼墙交汪临离胯披磁袍帽毋缴子沮瞄肩涟胡谁层汉硕虾投蜕棕物襟瞩槐娘窜萝