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1、《测量学》教案 授课学期：2007年上学期 教学班级：建筑学041、2班 教师姓名：刘龙海 二00七年上学期 《测量学》课程教案 课程编号：B03003 课程名称：测量学/surveying 课程总学时/学分：40/2.5 （其中理论32学时，实验8学时） 适用专业：建筑学 一、课程地位 本课程是建筑学专业的一门技术基础课，课程的任务是使学生掌握一般测量仪器和工具的使用技术，掌握工程测量基本工作的原理、方法及注意事项，掌握大比例尺地形图测绘的基本原理、程序、方法，并能正确阅读和使用地形图。在教学过程中侧重于加强学生应用能力和实践能力的培养，培养学生实事求是、追
2、求真理的科学态度，吃苦耐劳、不怕困难的无畏精神，团结互助、遵守纪律的良好作风，爱护仪器、关心群众的优秀品质。 二、教材及主要参考资料 选用教材： [1] 华南理工大学主编，《建筑工程测量》第三版，华南理工大学出版社；2001 [2] 湖南工业大学主编，《测量学实验实习指导书》，2007年 主要参考书目： [1]中华人民共和国国家标准，工程测量规范(GB50026-93)，北京：中国计划出版社.1993 [2] 郝延锦主编，《建筑工程测量》，科学出版社，2002 [3] 合肥工大，重庆建筑大学等合编，《测量学》，中国建筑工业出版社，1997 [4] 杨德麟、高飞主编，
3、《建筑测量学》，测绘出版社出版； [5] 潘正风等编，《数字测图原理与方法》，武汉大学出版社出版； [6] 各种相关的《测量规范》和《地形图图式》 三、课时分配 序号 授 课 内 容 提 要 学时 1 绪论 2 2 水准测量 5 3 角度测量 5 4 距离测量 2 5 测量误差的基本知识 2 6 地形图的基本知识 2 7 小地区控制测量 2 8 大比例尺地形图测绘 4 9 地形图的应用 2 10 工业与民用建筑施工测量 2 11 房屋建筑变形测量和竣工总平面图绘制 2 12 机动复习 2 合计
4、 32 四、考核方式与成绩核定办法 1. 考核方式：开卷考试 2. 成绩核定办法：总分＝70％×考试成绩＋30％×平时成绩 五、授课方案 章次名称 第一章 绪 论 本章学时 1 2 课堂讲授 2 实验 0 观看教学片 0 教学内容 （1）测量学的概念，建筑工程测量的主要任务； （2）地球的形状与大小，地面点位的确定方法； （3）用水平面代替水准面的限度； （4）测量的基本工作，测量的基本原则，测量工作的基本要求，常用的测量 元素和单位。 教学要求 （1）了解测量学的概念，建筑工程测量的任务，地球的形状和大小，用水平面代替大
5、地水准面的限度。 （2）掌握确定地面点位的方法，测量的基本工作、基本原则和基本要求，常用的测量元素和单位。 教学重点难点 （1）重点 确定地面点位的方法；测量常用坐标和高程系统 （2）难点 高斯平面直角坐标系的建立。 教学策略 以讲授法为主。作为一门新课程，首先要向学生们讲授测量学的发展史、概念，具有正确应用地形图和有关测量资料的能力和进行一般工程施工测设的能力，以便能灵活应用所学测量知识为其专业工作服务。 教学预习 教材P.1-10 习题与作业 1．测量学的概念？建筑工程测量的任务是什么？ 2．何谓铅垂线？何谓大地水准面？它们在测量中的作用是什么？ 3．如何确定点
6、的位置？ 4．测量学中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同？ 5．何谓水平面？用水平面代替水准面对水平距离、水平角和高程分别有何影响？ 6．何谓绝对高程？何谓相对高程？何谓高差？已知HA=36.735m，HB=48.386m，求hAB。 7．测量的基本工作是什么？测量工作的基本原则是什么？ 章次名称 第二章 水准测量 本章学时 1 5 课堂讲授 5 实验 4 参观/上机 0 教学内容 （1）水准测量的原理； （2）DS3水准仪的构造及使用； （3）水准测量的施测方法及成果整理； （4）水准仪的检验与校正； （5）水准测量误差及注意事项；
7、6）自动安平水准仪、精密水准仪和电子水准仪的使用。 教学要求 （1）了解水准测量的等级，水准测量路线的布设，水准仪的检验与校正，水准测量误差及注意事项，自动安平水准仪、精密水准仪和电子水准仪的使用方法。 （2）掌握水准测量的原理，DS3水准仪的构造及使用，普通水准测量的施测方法及成果整理。 教学重点难点 重点：水准测量的原理、外业实施、数据处理方法 难点：水准测量的成果整理，水准仪的检验与校正 教学策略 1、演示法 注意通过图形来讲解水准测量的几个概念及原理；在讲授水准仪使用时，边操作演示边阐明操作要点。 2、讲授法。 先介绍水准点、水准路线的概念，再讲授水准测量的实施
8、从中总结出实施中应注意的事项。为使学生更好理解，应详细讲解例题。 教学预习 教材P. 11-31 习题 2－5、7、10 章次名称 第三章 角度测量 本章学时 1 5 课堂讲授 2 实验 4 参观/上机 0 教学内容 1、角度测量原理 2、经纬仪的等级、有关参数，经纬仪的构造； 3、DJ6型光学经纬仪读数装置和操作使用 4、水平角和竖直角测量方法 5、经纬仪的检验与校正 6、角度测量误差分析及注意事项 7、电子经纬仪 教学要求 1、了解光学经纬仪的构造、使用、检验与校正方法。 2、熟练掌握水平角、竖直角测量原理和方法。 教学重点难点
9、 重点：DJ6级光学经纬仪的使用，水平角、竖直角测量方法 难点：经纬仪的检验与校正 教学策略 1、演示法 结合仪器，先介绍经纬仪的构造及各部件的名称及用途，重点介绍J6、J2经纬仪的读数规律。在介绍经纬仪的安置时，边操作边讲解，让学生掌握安置的诀窍。 2、讲授法 在讲授观测方法时，辅以观看录像和教师现场演示的方式，以达到直观教学的效果；要点及流程 经纬仪几项基本项目的检校方法，要从其原因入手来进行讲解。 教学预习 教材P.34-63 习题与作业 3-1、2、3、4、5、6、7、8、11、13 章次名称 第四章 距离测量 本章学时 1 2 课堂讲授 2
10、习题 0 参观/上机 0 教学内容 1、钢尺量距 2、钢尺量距误差及注意事项 3、视距测量 4、电磁波测距 5、直线定向 教学要求 1、掌握钢尺量距、视距测量的原理和实施方法。 2、了解电磁波测距原理，掌握红外光电测距仪的使用。 3、掌握方位角之间的关系。 教学重点难点 重点：钢尺量距 难点：电磁波测距仪的工作原理，全站仪的使用 教学策略 以讲授法为主。讲解钢尺量距时，将精密量距和普通量距进行比较；讲授电磁波测距时，注意常数的设置。在讲授直线定向时，要注意讲清方位角的概念及计算应用。 教学预习 教材P.65-80 习题 P64：1、2、3、4、5、6
11、 章次名称 第五章 测量误差 本章学时 1 2 课堂讲授 2 习题 0 参观/上机 0 教学内容 （1）测量误差产生的原因、分类及特性； （2）衡量测量精度的标准； （3）合理地处理含有误差的观测成果，求出最可靠值； （4）误差传播定律。 教学要求 了解测量误差的基本知识及测量数据的处理方法 教学重点难点 （1）重点 算术平均值、观测值中误差、算术平均值中误差及相对中误差的计算； （2）难点 误差传播率。 教学策略 教学预习 教材P.82-101 习题 5-2、7、8、9、10 章次名称 第六章 地形图基本知识 本章学时
12、 1 2 课堂讲授 2 实验 0 参观/上机 0 教学内容 1、地形图的比例尺 2、地形图的分幅和编号 3、地形图图外注记 4、地形图图示 5、地籍图基本知识 教学要求 了解大比例尺地形图和地籍图的基本知识。 教学重点难点 重点：地物、地貌的表示方法 难点：地形图的分幅和编号 。 教学策略 结合地形图进行实物讲解，能起到直观、形象的作用，使学生把一些枯燥的概念形象化地记忆住。 教学预习 教材P.103-113 习题 P113：1、3、4、5、6 章次名称 第七章 小地区控制测量 本章学时 1 2 课堂讲授 2 习题 0
13、 参观/上机 0 教学内容 1、控制测量概述 2、导线测量 3、小三角测量 4、交会定点 5、三、四等水准测量 6、三角高程测量 教学要求 1、掌握导线测量，四等水准测量的实施，成果计算方法 2、了解小三角测量，三角高程测量的原理、实施方法 教学重点难点 重点：导线测量，四等水准测量 难点：小三角测量内业计算 教学策略 教学预习 教材P.114-144 习题 7－4， 5， 6， 10，11 章次名称 第八章 大比例尺地形图的测绘 本章学时 4 课堂讲授 4 习题 0 参观/上机 0 教学内容 1、测图前的准备工作 2、碎部
14、点平面位置的测绘方法 3、经纬仪测绘法 4、平板仪测图 5、地形图绘制 6、全站仪数字化测图 7、摄影测量简介（适当增加与之相关内容） 教学要求 掌握大比例尺地形图的测绘方法，了解全站仪数字化测图，了解摄影测量基本原理。 教学重点难点 重点：经纬仪测绘法测绘大比例尺地形图，摄影测量立体像对 难点：地形图绘制、立体像对的判读 教学策略 教学预习 教材P.147-164 习题 8－2， 7， 9， 11，13 章次名称 第九章 地形图应用 本章学时 1 2 课堂讲授 2 实验 0 参观/上机 0 教学内容 1、地形图阅读 2、地形图应
15、用的基本内容 3、按设计路线绘制纵断面图 4、（增加）古建筑物等高线图的判读 教学要求 了解地形图应用的基本内容及在建筑规划中的应用。 教学重点难点 重点：地形图阅读及地形图在建筑规划与设计中的应用 难点：无 教学策略 教学预习 教材P.166-175 习题 P175：3、4、7 章次名称 第十章 工业与民用建筑中的施工测量 本章学时 1 4 课堂讲授 4 实验 0 参观/上机 0 教学内容 （1）测设基本工作 （2）施工场地控制测量 （3）民用建筑施工测量 （4）高层建筑施工测量 教学要求 1、了解施工测量的目的和内容、施工测
16、量的特点、原则等； 2、熟悉施工测量前的准备工作； 3、掌握施工平面控制网建立的几种形式及高程控制网的建立； 4、民用建筑施工中的测量工作。 教学重点难点 重点：建筑方格网的建立；建筑基线的测设方法；民用建筑物的定位。 难点：建筑方格网的建立；建筑基线的测设方法；复杂民用建筑物施工测量。 教学策略 教学预习 教材P.177-214 习题 10－6，10－7，10－8，10－9，10－10 11-3 12-1 章次名称 第十四章 房屋建筑变形测量和竣工总平面图绘制 本章学时 1 6 课堂讲授 4 实验 2 参观/上机 0 教学内容 1、房屋建筑变形测量概述 2、建筑物垂直位移测量 3、建筑物水平位移测量 4、建筑物倾斜观测 5、挠度和裂缝观测 教学要求 了解变形测量的概念和测量方法。 教学重点难点 重点：建筑物变形观测 难点：无 教学策略 教学预习 教材P.225-234 习题 P211：2、3、5、6、7
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