广州市学校安全文明校园评估指标体系.doc

广州市学校安全文明校园评估指标体系

9
2020年5月29日
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广州市学校安全文明校园评估指标体系

一级
指标
二级
指标
评 估 指 标
评估说明
分值
自评分
区
县评
分
市评分
好
一般
差
组
织
领
导
20分
领导
责任
6分
将安全文明校园创立工作列入学校重要议事日程,成立学校安全文明校园创立工作领导小组,统筹协调创立工作
查看视频片、以听取汇报和查阅有关资料为准
2
1
0

每学期至少召开一次领导小组工作会议,研究解决创立工作中突出问题,组织推动创立工作
以听取汇报和查阅有关文件及会议记录为准
1
0.5
0

主动与当地有关部门加强联系和协调,建立共建机制
查看视频片、查阅与当地居委会、企事业单位、派出所等共建单位联系的会议记要、共建方案、联系和协调的工作机制等资料为准
1
0.5
0

师生员工对创立活动的知晓率和参与率在90％以上
查看师生登陆网站(广州市学校管理网站,下同)回答问卷情况
2
1
0

部门
责任
6分
将创立工作职责、任务、要求分解到岗位和个人,配备专职管理干部
查看视频片、相关制度
2
1
0

学校各部门职责明确各司其职,密切配合,沟通渠道畅通,工作形成联动
查看视频片、联动机制方案
2
1
0

各部门各班级认真组织师生员工参与创立活动
查看视频片、查看师生登陆网站回答问卷情况
2
1
0

创立
保障
8分
制定安全文明校园创立规划、实施方案和考核办法
以文本出现为准
2
1
0

创立工作所需各保障条件,特别是经费落实
查看视频片、现场查看为准
2
1
0

建立创立工作的指导、排查、督查机制,做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈
以听取汇报、查阅文件材料和现场访谈为准
2
1
0

建立创立项目档案材料,创立工作各类文件、档案等资料齐全
以文本出现为准
2
1
0

安
全
保
卫
40分
治安
防控14分
建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系;学校建立完善校园报警点
以查看视频片、现场检查、听取汇报及查阅有关文字资料为准
2
1
0

寄宿制学校严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度,巡查日志和工作记录详实
以查阅文件资料和现场检查为准
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1
0

建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制
以查看视频片、听取汇报、查阅资料(治安联防工作机制等文件)为准
2
1
0

有一支专兼结合、适应工作需要的安全保卫队伍
以听取汇报、安全保卫队伍人员名单现场检查为准
2
1
0

严格执行门卫登记验证等制度,门卫无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病
以查阅文件资料和现场检查为准
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1
0

重点、要害部位安全保卫工作措施落实,无治安案件
以现场检查为准
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1
0

师生对学校安全满意率在90％以上
查看师生登陆网站回答问卷情况
2
1
0

安全
管理13分
严格执行消防法规和制度,岗位责任落实,按照规定配备消防器材并保持完好有效,定期进行消防检查,及时整改消防隐患
以现场检查听取汇报、查阅有关文字材料为准
2
1
0

易燃、易爆危险品管理规范
以现场检查为准
2
1
0

规范用电及火源管理,无违章用电行为,无火灾事故发生
以现场检查和访谈为准
2
1
0

食堂建设和管理规范,符合法律法规及卫生防疫部门的要求,食品采购、员工体检、操作程序、卫生清扫等制度健全落实
查看视频片、以现场检查、听取汇报和查阅有关制度文件为准
2
1
0

校内交通规划合理,交通设施和标识完备清楚醒目;运送师生的交通工具安全可靠,无交通安全事故发生;每学期对校车、驾驶员资格等情况进行一次全面检查
以现场检查和查阅检查记录为准
2
1
0

建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实,校舍无安全隐患
以查阅文件材料和现场检查为准
2
1
0

严格执行大型活动报告审批制度,活动的安全保卫工作预案和措施,必须完备和落实
以听取汇报和现场访谈为准
1
0.5
0

设备
设施
5分
设施设备必须符合国家有关安全质量标准,相关安全标识清楚醒目
以现场检查为准
2
1
0

设备设施管理制度健全、责任落实、使用效果好
以查阅文件、现场访谈为准
2
1
0

设备设施有定期检查、维护维修制度,无安全隐患
以查阅文件、现场检查为准
1
0.5
0

突发事件预防与处理
8分
建立和落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度,重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报
以查阅文件、现场访谈为准
2
1
0

建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制,及时调处、化解学校各类矛盾
以查阅文件资料、听取汇报和现场访谈为准
2
1
0

建立各类突发事件处理工作预警预案,加强应急工作队伍的培训和演练,完善快速反应机制,增强预案的实效性
以查阅文件资料、现场访谈为准
2
1
0

无突发性群体事件,校园安定有序
以听取汇报现场访谈为准
2
1
0

学校及
周边治安综合治理
10分
校园
治理
6分
校园场地出租没有用于停放社会车辆,没有从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其它可能危及师生安全的活动
以现场检查和听取汇报为准
2
1
0

校内房屋(场地)出租管理规范,无违规租房(场地)行为,校园内无违章建筑
以现场检查为准
2
1
0

校内经批准设立的服务师生的经营性场所管理有序,文明服务
以现场检查、访谈为准
2
1
0

周边
治理
4分
校园周边秩序良好,无歌舞厅、网吧、酒吧、游戏机室、桌球室,无非法经营的小商档
查看视频片、以现场检查为准
2
1
0

发现校园周边违法经营现象,及时向有关部门反映,争取有关部门积极整治
以听取汇报、现场访谈为准
2
1
0

校
园
文
明
30分
校风
校纪
10分
深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育,重视开展主题教育活动,定期组织参观爱国主义教育基地,坚持升降旗制度,每周举行国旗下讲话
查看视频片、以现场访谈、听取汇报为准
2
1
0

开展诚信教育,多种形式宣扬诚信,师生形成”人人知诚信”的良好氛围,积极开展”公民道德宣传日”活动
查看视频片、以现场访谈听取汇报为准
2
1
0

校园文化活动活跃,学生道德实践、团队活动、科技、艺术、体育活动主题鲜明,学生参与度高。校园文化底蕴深厚,文明风尚明显
查看视频片、以现场检查、访谈,听取汇报为准
2
1
0

教师师德活动开展正常,敬业精神好,有良好师表形象,无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象,教师年终考核称职率在95％以上
查看视频片、现场访谈为准
2
1
0

学生自觉遵守<中小学生守则>和<中(小)学生日常行为规范>有良好的卫生习惯和文明举止,无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为
查看视频片、以现场检查、访谈为准
2
1
0

校容
校貌
9分
校园规划科学、布局合理、环境优美,校园绿化覆盖率达到60％以上,树木、草地、花丛有保护措施
以现场检查为准
2
1
0

有符合规定的升旗台及场地,课室、办公室规范悬挂国旗,校风、校训及中小学生守则、中小学生日常行为规范悬挂在校园显著位置,校园雕塑倡导真善美
以现场检查为准
3
1.5
0

无残缺标语、乱写、乱画、乱张贴现象,校园整洁卫生,垃圾日产日清
以现场检查为准
2
1
0

道路平整,有自行车、汽车停放区域,且停放整齐;家属区管理有序、无乱堆乱放现象
以现场检查为准
2
1
0

安
全
教
育
11
分
安全教育纳入教学计划,时间、用书、师资落实到位,并渗透到教学活动中去
以查看视频片、查阅文字材料、现场访谈和听取汇报为准
2
1
0

安全教育日主题活动有特色,组织学生自救自护能力训练有要求、有成效,学生初步掌握安全自救自护基本知识。
以查看视频片、现场访谈了解、听取汇报为准
2
1
0

注重学生的心理健康教育,有心理健康教育专兼职教师,有心理辅导室,心理危机干预机制健全
以现场检查、访谈为准
2
1
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完善法制副校长或法制辅导员制度,经常性的开展法制教育活动,对行为不良学生的帮教措施落实
以查阅有关文字材料、听取汇报为准
2
1
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无非正常死亡责任事件;出现死亡事件后,学校能全力做好善后及死者家属的安抚工作,无引发其它相关不稳定因素
以现场访谈和听取汇报为准
2
1
0

学校购买”校园方责任险”的情况
以查阅有关资料,听取汇报为主
1
0.5
0

合计