深圳大学传播学初试试题(doc11页).doc

2004年 深圳大学 传播学 初试试题
专业:传播学 考试科目:传播学理论与研究方法
一、解释（每题10分，共30分）
1.沉默的螺旋
2.有限效果
3.培养分析
二、问答（每题15分，共45分）
1. 为何传播学家认为近代启蒙运动的发生与纸质大众媒体的发展有直接关联？
2. 施拉姆的“报刊的四种理论”主要是指什么？有什么局限性？
3. 二级传播理论有何理论贡献和局限性？
三、论述（每题25分，共50分）
1. 简论人际传播的虚拟化
2. 社会弱势群体的意见表达
四、研究提纲设计（25分）
1. 运用内容分析方法设计研究提纲
题目:城市“三无人员”（无固定住所. 无稳定职业. 无合法居住身份）在新闻媒体中的形象
2005年 深圳大学 硕士研究生 入学考试试题
专业:  传播学 考试科目:传播学理论与方法
一、名词解释（任选2题，每小题10分，共计20分）
1. 文化帝国主义
2. 上限效果假说
3. 符号的任意性
4. 传播接近权
二、理论阐释（每小题15分，共计30分）
1.李普曼在《舆论学》中指出:“舆论分析者必须开始认识清楚下列三者之间的关系:行动的情景，人对那种情景的想象，以及人对从行动的情景中产生出的想象的反应。”试问，在公众舆论的分析中，做这样的分辨有什么理由和意义？
2.席勒在《信息与危机经济》中指出:“如果说，信息的商品生产和销售正在成为新兴经济的最主要特征，正在造成文化生产与工业生产的会聚，那么，将文化和传播领域与社会基本制度结合的前提也许正在加紧而不是在放松。商业化的信息在各种各样的生产活动中地位的上升也许会使创造性工作和常规工作一样具有更少而不是更多的自主性。”他提出这个观点的理论根据是什么？对这一观点应当如何评价？
三、问答（每小题20分，共计40分）
 1.马克思和恩格斯指出:“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、 分工和内部交往的发展程度。这个原理是公认的。然而不仅一个民族与其他民族的关系. 而且这个民族本身的整个内部结构也取决于自己的生产以及自己内部和外部的交往的发展程度。”这一论断对于理解人类传播规律有何重要理论意义？
 2.在中国当代的大众传播活动中“意见领袖”是如何形成的？他们如何发挥作用？对意见领袖的作用应如何评价?
四、设计调查问卷
设计一份关于《当前大学生人机沟通心理困扰状况》调查问卷，并说明调查目的、抽样原则和统计分析的方法。
五、专题论述（任选一题，40分）
试论网络媒体与报纸传播的互动效应
新闻策划之我见
2006年 深圳大学 硕士研究生 入学考试试题
专业:  传播学 考试科目:传播学理论与方法
一、名词解释（每小题10分，共20分）
1. 意见气候
2. 信息度指数

二、 理论阐释（20分）
美国学者麦奎尔提出:“我们是通过大众传媒来了解我们所处符号环境（信息、观念、 信仰等）的特征的，同时，媒介使其各不相同的组成部分相互联系与协调。我们共享的媒介资源（当然还包括共同的社会环境）越多，符号环境就更多地为人们共同拥有。而每个个人或群体确实拥有独一无二的感知与经验世界，有组织的社会生活的一个前提就是对现实的共识程度。而比起其他结构，大众媒介在日常生活中，较为持续地有助于达到这一目标，即使这种影响是渐进的，且不易觉察。”他的这一观点能否成立？据你所知，在传播理论中，是否有与之完全不同的主张？

三、 问答（每题20分，共40分）
1. 沉默的螺旋理论如何解释现代社会中大众传播. 社会心理和舆论三者之间的关系？
2. 以电视剧研究为例，文化研究和政治经济学研究各自的侧重点是什么？

四、请根据给定的条件设计一套研究方案，并说明主要采用的研究方法（20分）
1. 研究对象:某大学在校全日制本科生
2. 研究主题:大学生媒体使用情况对其择业的影响

五、 作文（任选其一，50分）
1. 简谈灾难报道和社会预警机制的形成
2. 传媒娱乐化现象之评析

2010年 深圳大学 硕士生入学考试 初试试题
专业：传播学 考试科目：传播学理论与方法
一、名词解释：
mass audience
信息主权
发展传播学
微博客

二、简答题：
1.知沟和信息沟有什么不同， 有学者说信息沟的存在对于下层群体来说是“雪上加霜”你如何理解？
2.2006年《时代周刊》评选出的年度人物是“你”，说一说你对此的理解。
3.就“网络暴力游戏对玩家的影响”来设计控制实验。

三、问答题
1终南山说我根本比相信国家发表的关于得甲流人数的统计数据，在网络和社会引起很大风波，卫生部发言人说我也不相信他（终南山）说的。这被称为科学及与国家部门的口水战，这反映了一种什么社会现象？据此谈谈，媒体怎样履行社会职责。
2对于媒体素养和媒体素养教育怎样理解？如果有一所小学请你去讲“电视”，你会讲什么?怎么讲?

四、作文
网络时代的爱情 
2011年 深圳大学 硕士生入学考试 初试试题
专业:传播学 考试科目:传播学理论与研究方法
一、名词解释（20分）
1.SNS      2.环境监视       3.内容分析法       4.传播政治经济学
二、简答题（30分）
1.文化产业的内涵是什么？
2.你是如何理解“新闻是现实的构建”？
3.国家最近出台宏观调控控制房价过快上涨，取得了明显的效果，但是你个人认为现在并不是买房的最佳时期，同时你认为别人会认为这是买房的好时机，你认为用哪种传播效果理论更够说明这个现象，请简述这个理论的内涵。
三、论述题（50分）
      1.福建“南平惨案”经过电视媒体的大量宣传报道之后，在全国各地出现了一系列的校园袭击伤童事件，网友认为媒体负有很大责任，电视媒体的大量详细具体的报道，在社会上形成了模范效益，很多有积郁的极端市民效仿了这种做法，从而导致了之后的一系列血腥事件，你对此现象的看法？是否是因为电视媒体的模仿效应造成的，你会用哪种研究方法进行分析，并设计实验？  （大概的意思是这样）
     2.请说说你对社区媒体和参与式新闻的认识，如果有某群体要求你为他们创建社区媒体，你会如何规划和操作？你的指导思想是什么？ 
四、专题作文（50分）
        新媒体与媒体碎片化生存

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。 快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！ 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗,智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得,学习必须与实干相结合,学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。