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八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会习题2新人教版.doc

1、 7.2 服务社会 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题 1.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一份黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命……”这告诉我们( ) A.只有积极为社会作贡献,才能实现我们自身的价值 B.实现人生价值要从身边的点滴小事做起 C.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业 D.奉献社会是实现人生价值的唯一方式 2.走在济宁的大街小巷,我们随处可见这样一群身穿红色小马甲的人。他们挥舞着小红旗、戴着白手套,协助交警指挥交通;他们深

2、入广场社区,宣传道路交通安全法,让市民遵章出行、安全驾驶;他们身体力行,发动身边的居民加入到助力创城队伍中来,摒弃陋习,文明出行,形成了共创文明城市的良好氛围。他们有着一个共同的名字——创城志愿者。他们的行为 ( ) ①符合社会主义核心价值观敬业的要求 ②服务社会,奉献社会的表现 ③具有强烈社会责任感的体现 ④积极履行了关爱社会的法定义务 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3.小云想在志愿者活动中发表演讲,下列观点中你觉得她可能会考虑到的是( ) ①用爱心火炬照亮别人,将爱心火炬的正能量不断传递,会温暖整个社会

3、②服务社会,奉献社会  ③积极承担社会责任,是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要  ④承担起自己的社会责任,赢得社会的赞成票 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.调查显示,97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者”,这表明( ) A.要想成才,必须讲奉献,不求索取 B.人生价值体现在对社会的奉献之中 C.青年人参加公益活动主要是为了获得表彰 D.只有进行公益活动才能服务社会 5.漫画说明服务社会( ) ①不需要我们付出任何代价  ②能够提升我们的交往能力  ③能够提高我们的道德境界

4、  ④能够体现我们的人生价值 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.③④ 6.城市与环境科学学院青年志愿者协会组织20名志愿者一起前往武汉江滩,与来自中国地质大学和武汉理工大学的志愿者们一起参与了“Plogging”绿色沿江跑步行志愿服务活动。“Plogging”(跑步捡垃圾)是瑞典语中plocka(捡垃圾)与jogga(慢跑)的组合,集公益与健身为一体,是时下非常流行的一种运动。“Plogging”运动( ) ①不仅有益身体健康,还有助改善环境卫生 ②是亲社会行为的表现 ③是热心公益,积极承担社会责任的表现 ④能够促进一个人全面发展,更好地实现自我价

5、值 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.年逾七旬的胡文慧、徐家和夫妇二人来到南昌新建区红十字会办公室,登记成为遗体器官捐献志愿者。他们表示:“百年之后把有用的器官都捐出去,帮助有需要的患者,真的是一件非常有意义的事。”这对夫妇的举动( ) ①使人生价值在奉献社会中得到提升 ②是法律要求公民必须去做的事 ③是想在服务社会中获得利益 ④会带动更多的人参与社会公益活动 A.③④ B.①④ C.①② D.②③ 8.重庆秀山县的瞿秀泉,是当地有名的“爱心爸爸”。由他成立的“阳光爱心小组”,八年来,累积资助了

6、贫困学生42名。在他心中,不让孩子失学是他最大的快乐。瞿秀泉的行为( ) ①体现了服务社会、奉献社会的美德 ②是为了获得社会对他的赞扬和褒奖 ③是一种亲社会的行为 ④有利于形成和谐的社会秩序和文明的社会风气 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.八年级学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动。通过这种方式体验社会生活( ) ①可以学到很多在课堂上学不到的东西 ②能培养和锻炼社会实践能力 ③可以摆脱父母的管教束缚,早日独立 ④加深对社会的了解,培养社会责任感和奉献精神 A.①②③

7、 B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.“感动中国人物”年年评选,获选者各有自己不同的感人故事,但在他们的事迹中都有一个共同的特点,那就是他们( ) A.有较高的科学文化素质和道德素质 B.都有较高的社会声誉 C.做到了对自己、他人、社会负责 D.都做出了轰轰烈烈的大事 11.“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代,推动进步的“正能量”。这句话启示我们( ) ①国家兴亡,匹夫有责 ②应为实现中华民族

8、的伟大复兴的中国梦作出自己的努力 ③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会 ④改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.在每个城市中,都有这样的一群人,默默付出,无私奉献,不求回报!为国家和城市的建设贡献自己的一份力量,他们就是爱心奉献的志愿者!对他们的评价不正确的是( ) A.闲着无聊,找点事做 B.帮助他人,快乐自我 C.可以实现自我的人生价值 D.社会更和谐,国家更美好 13.“老师,你要是我的姐姐就好了!”在武汉市江夏区新北街一所居民楼中,来自武昌理工学院的大学生志愿者刘艳正在给江夏区实验

9、小学三年级学生小龙进行1对1家庭作业辅导。对此,下列认识正确的是( ) ①志愿者的行为是诚实守信的表现 ②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现 ③中学生的主要任务是学习,应该长大后再承担社会责任 ④志愿者需要增强劳动观念,培养敬业精神 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 14.在老师指导下,小玉等同学完成了以“城市垃圾分类处理情况”为主题的社会调查,并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中,他们 ( ) ①承担了社会责任 ②是为了得到他人和社会的赞誉 ③增强了实践能力 ④提高了服务社会,奉献社会的意识和能力 A.①②③ B

10、.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.攀枝花七旬老人覃相菊消化道大出血,急需输入O型血血小板抢救。4名消防员闻讯,立即赶赴血站献血,使老人转危为安。从4名消防员身上我们应该认识到( ) ①作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神 ②帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升 ③我们应该努力提升自身素质,勇于承担责任 ④只要学习他们就能真正成为社会有用的人才 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 二、材料分析题 16.小石是一名环保志愿者。几年来,他坚持做环保志愿者的理由是:“没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。”虽然志愿者工作很辛苦,但小石认为付出了就会有收获。 根据材料回答下列问题: (1)向志愿者小石学习,你认为中学生可以参加哪些公益活动?(两例即可) (2)参加公益活动很辛苦但有收获,请你谈谈参加公益活动的意义? 参考答案 1-5.ABDBB 6-10.BBCDC 11-15.AAADC 16.(1)在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆做志愿者;捐款捐物;义务献血等 (2)①服务社会体现人生价值; ②服务社会能够促进我们全面发展 5

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