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小数数学六年级复习动手操作题训练.doc

1、北京市朝阳区星河双语学校沈老师 2013---2014学年度第二学期 小数数学六年级复习动手操作题训练 班级 姓名 分数 1、按要求在下面方格中作图并完成填空。 (1)画出图形①中轴对称图形的另一半。 (2)量一量:图②三角形ABC中,顶点A在顶点C的( )偏( )( )°方向。 (3)画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形。 (4)画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是( )cm

2、²。 (5)画出图④向右平移4格后的图形。 2、按要求作图。 上面 (1)画出从上面观察图1所看到的图形。 图1 (2)分别画出下面图形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形。 A

3、 3、量一量、算一算、画一画。 (1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。经考察:体育馆与校门之间的实际距离为75米,这幅图的比例尺是( )。 (2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。 4.按要求画一画。 (1)过A点分别画出直线b的垂线和平行线。 (2)在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。 A b 体育馆

4、 北 0 300 600m 学校 5.按要求画一画。 (1)在下图中表示出少年宫的位置:少年宫在学校西偏北25°方向900m处。 o M (2)以学校所在点为圆心,画一个半径450m的圆。 10 6.按要求填一填、画一画 。(1格代表1cm²) 9

5、 8 A C ① ② 7 6 5 4 3

6、2 1 20 19 17 18 16 15 1 23 33 4 5 6 7 8 10 12 14 0 9 13 11 (1)画出图①中长方形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C点的位置用数对表示是( , )。 (2)画出图②中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积

7、是( )㎝²。 (3)请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝²的轴对称图形,并画出1条对称轴。 8.量一量、填一填、画一画。 (1)小欣家在学校( )偏( )方向( )米处。 (2)图书馆在学校东偏北35°方向750m处,请在图上画出来。 7.按要求涂一涂,画一画。 (1)在长方形中涂色表示60%。 (2)过A(2,3)点作直线k的平行线。 (3)画一个面积是6cm²的平行四边形。 (每个小方格的边长是1cm) 9.按要求画一画、填一填。

8、 (1)以直线b为对称轴,画出图①中圆的轴对称图形,并标上A’,A’点的位置用数对表示是( , )。 (2)分别画出图②中的三角形向上平移3格和绕点P顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出图③中的长方形按1:3缩小后的图形,缩小后的长方形的面积是原来图形的。 10.按要求填一填、画一画 。 (1)用数对表示三角形三个顶点 的位置: A( , ) B( , ) C( , ) (2)画出三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90°后的图形。 (3)画出三角形ABC向左平移5格后的图形。 (4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形

9、 12.(1)下图方格中是一个长方体展开图的前面、下面和左面。请在方格中画出展开图的另外3个面。 11.填一填,画一画。 (1)体育馆在中心广场( )偏( )( )度方向( )米处。 (2)少年宫在中心广场东偏北30°方向 500米处,请在图上画出来。 (2)如果上图中每个小方格边长为1厘米,这个长方体“后面”的面积是( )平方厘米。 13. 按要求画图。 (1)画出图①的另一半,使 它成为一个轴对称图形。 (2)画出图②绕O点按顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出图③按1︰2缩小后的图形。 14.测量、计算、画图。 (1)量出下图中平行四边形的底和 高图上标上数据。(结果精确到整厘米数) (2)计算这个平行四边形的面积。 (3)画一个与这个平行四边形面积相等的直角三角形。(标上数据) ( ) ( ) 新课 标第 一 网

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