1、初中物理电学实验专题
一、电学考查实验：
1. 串、并联电路电流的规律
2. 串、并联电路电压的规律
3. 怎样用变阻器改变灯泡的亮度
4. 电流跟电压、电阻关系（探究欧姆定律）
5. 电阻跟材料、长度、横截面积关系
6. 测量小灯泡（定值电阻）的电阻
7. 测量小灯泡的电功率
8. 电热与哪些因素有关
二、电学实验专题复习目标：
1. 会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。
2. 回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。
3. 会根据实验数据分析归纳得出结论。
重点：1. 画电路图、连实物电路；2.分析数据
2、的过程及方法
三、电学实验：
实验一：探究欧姆定律：
1.探究电阻一定，电流与电压的关系
2.探究电压一定，电流与电阻的关系
电路图： 实物图：
方法与步骤：
1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值：
2、换接其他电阻，移动滑动变阻器，记录电流表的示数：
3、根据两个表格的实验数据, 分析得出结论
4、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。（欧姆定律）
5、实验中滑动变阻器的主要作用分别是：
在研究电流跟电压的关系中
3、 改变电阻两端的电压。
在研究电流跟电阻的关系时， 保持电阻两端的电压不变。
实验二：伏安法测电阻 （实验原理： ）
1、测定值电阻：
电路图： 实物图：
2、测灯泡电阻：
电路图： 实物图：
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
实验中滑动变阻器的作用分别是：
1、在测定值电阻时：改变电阻两端的电压
2、在测灯泡电阻时：改变灯泡两端的电压
实验现象解释：
序号
现象
故障原因
1
电表指针反偏
电表正负接线柱接反了
2
电表指针偏转
4、太小
电表量程选择太大了
3
电表指针偏转太大
电表量程选择太小了
4
滑片滑动时，灯泡亮度及示数都不改变
滑动变阻器接在了下面两个接线柱上了
5
灯泡不亮，电流表无示数 ，电压表有较大示数
灯泡断路了
6
灯泡不亮，电压表无示数 ，电流表有较大示数
灯泡短路了
实验三：测灯泡的功率（实验原理：P=UI）
电路图： 实物图：
以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的
小灯泡的电功率的数据表格:
（1）由以上的实验现象可知：
当U实=U额时， P实=P额，小灯泡正常发光。
当U实5、P实U额时， P实>P额，小灯泡比正常时亮。
（2）得出的结论是：
小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.
四、实验小结：
1、三个实验的异同之处
相同之处
不同之处
1、电路图相同
1、实验的表达式
2、实物图的连接相同
2、数据的处理不同
3、所测的物理量相同
3、滑动变阻器的作用不同
4、实验中的注意事项是相同的
4、实验中所得到的结论和图像不同
2、三个实验中滑动变阻器的作用分别是
实验
滑动变阻器的作用
第一次实验
第二次实验
1.探究欧姆定律
改变电阻的电压和电流
保持更换的电阻两段的电压不变
2.测电阻
改变电阻的电压和电流
改变灯泡的电压和电流
3.测电功率
改变灯泡的电压和电流
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