青岛版数学五年级下学期每周一练.doc

第一周 青岛版五下周周清检测题（一）班级 姓名 学号 一、填空。 1如果把平均成绩记为0分，9分表示比平均成绩（ ），18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。2数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。（新课堂第5页）3在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。4比较大小。7 5 1.51.5 0 2.4 3.13.15、甲乙两人同时从A点出发，如果甲向南走48米记为+48米，则乙向北走32米记为（ ），这时甲乙两人相距（ ）米。明 明亮亮第一局11第二局11第三局116.明明和亮亮进行比赛，比赛规则“五局三胜”，计分规则：胜1场，计1分;输1场，计1分。（1）现在明明胜了（ ）场，输了（ ）场。（2）现在亮亮胜了（ ）场，输了（ ）场。（3）如果明明要赢亮亮至少还需要胜（ ）场。二、选择。1规定10吨记为0吨，11吨记为1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A、8吨记为8吨 B、15吨记为5吨 C、6吨记为4吨 D、3吨表示重量为13吨2以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了30米，又走了30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 A、30 B、30 C、60 D、03数轴上，在的（ ）边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定4一种饼干包装袋上标着：净重（1505克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 D、160三、聪明小屋。1.我国吐鲁番盆地海拔-155米，地中海附近的死海湖面海拔-392米。吐鲁番盆地比死海湖面高（ ）米。2.某日泰山傍晚从中午的零上2下降了7.这天泰山傍晚的气温是（ ）。第二周 青岛版五下周周清检测题（二）班级 姓名 学号 一、填空。1. 8/11的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。2. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。4. 4/5米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。5.在a/5中，a是不为0的自然数，当a是（ ）是，它是真分数，当a是（ ）时，它是假分数，当a是（ ）时，它可以化成整数？当a是（ ）时，化成的带分数最小。二、选择。1. 7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）。A、1/8个 B、1/7个 C、7/8个2. 1米的3/7和3米的1/7相比，（ ）。A、1米的3/7长 B、3米的1/7长 C、一样长3. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）。A、10/100 B、110/100 C、100/110 D、10/1104. 两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）。A、一定大 B、一定小 C、大小不定三、用分数表示下面各题的商，结果是假分数的化成带分数或整数。 165= 5117= 818= 9730=四、聪明小屋。有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。（1）三种颜色的旗各有多少面？（2）三种颜色的旗各占总数的几分之几？第三周 青岛版五下周周清检测题（三）班级 姓名 学号 一、填空。1. 16（ ）2. 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。3. 9/10的分数单位是（ ），它有（ ）这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位是最小的合数。4.把3米长的木料平均截成5段，其中2段占总长的（ ），每段长（ ）米。5.有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的（ ），每个小朋友分得的玩具是玩具总数的（ ）。6.分母是9的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）。二、选择。1.把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（ ）A、1/5 B、1/8 C、5/82.下面分数中与单位“1”最接近的数是（ ）A、2/3 B、8/9 C、1/2 D、89/903.如果x/9是真分数，x/8是假分数，那么x等于（ ）A、8 B、9 C、8和9三、趣味探索。1、 把一根20厘米长的纸条剪4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？2、 把一根木棒锯成3段需要7分钟，平均锯一次需要多少分钟?3、 分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们的大小只相差1个分数单位，这三个分数各是多少？第四周 青岛版五下周周清检测题（四）班级 姓名 学号 一、填空。1小明和小红吃同一种饼干，小明吃了一块饼干的，小红吃了一块饼干的一半，（ ）剩的多。2.有两根同样长的彩带，第一根用去 ，第二根用去。第（ ）根剩的多。 3.一个数既是30的因数，又是45的因数,这个数最大是（ ）。4ab=5（a、b整数），那么a与b的最大公因数是（ ）。5x8=y，x和y的最大公因数是（ ）。二、用短除法求下面每组数的最大公因数。45和60 51和17 72和48 78和26三、趣味探索。1一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边长是整厘米数的正方形且没有剩余,最少可以剪多少个？2同学们做了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成几束？每束里红花和黄花各有几朵？3学校买来40支圆珠笔和50本练习本，平均奖给四年级三好学生，结果圆珠笔多4支，练习本多2本，四年级有多少名三好学生，他们各得到几支圆珠笔和几本练习本？第五周青岛版五下周周清检测题（五）班级 姓名 学号 一、填空。1里面有（ ）个，有（ ）个2如果a-b=1(a、b均是不为0的自然数)，那么a、b的最大公因数是（ ）. 3在（ ）里填上最简分数。40分=（ ）时 35dm=（ ）m 60平方厘米=( )平方分米 4在 中，a是非0自然数，当a（ ）时，分数值小于1，当a( )时，分数值大于1，当a（ ）时，分数能化成整数。5a=3b,a、b都是都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（ ）。二、求下面各组数的最小公倍数。 15和20 24和32 22和66 57和19 三、趣味探索。1有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？2. 甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日？3一筐梨，按每份2个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个，则筐里至少有多少个梨？第六周 青岛版五下周周清检测题（六）班级 姓名 学号 一、把下面的分数化成最简分数。= = = = =二、计算，结果要化成最简分数。-= -= +=三、解方程5X-4=16 X+= X- 四、聪明小屋1. 一条公路要三天修完，第一天和第二天一共修了全程的，第二天和第三天共修了全程的。第二天修了全程的几分之几？ 2幼儿园大班老师把22个苹果和33个橘子分别平均分给每个小朋友，结果苹果多一个，橘子少2个。幼儿园有多少个小朋友？3. 3名同学不在一个班级，甲每4天值日一次，乙每5天值日一次，丙每6天值日一次，上次他们是星期一在同一天值日。请你算一算，他们至少还要多少天才能在同一天值日，这一天是星期几。第七周青岛版五下周周清检测题（七）班级 姓名 学号 一、填空。1把的分母乘4，要使分数的大小不变，分子应（ ）。2. 和的最小公分母是（ ）。 3.一个分数的分子除以2，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩小到原来的，分数的大小不变。4ab=c（a、b、c是整数），那么a与b的最小公倍数是（ ）。二、比一比。 三、通分。和 和 和 和四、趣味探索。1芳芳6分钟折5只纸鹤，明明3分钟折2只纸鹤，兰兰5分钟折三只纸鹤。请问那个同学折得快？2. 体育课上，老师测量同学们的步幅。小丽5步走了4米，小明6步走了5米，小华7步走了6米。比一比，谁的步幅最大？谁的最小？第八周青岛版五下周周清检测题（八）班级 姓名 学号 一、填空。1计算时，要先把这两个分数进行（ ），变成（ ）（ ），再计算，结果是（ ）。2和相加，因为的分数单位是（ ），的分数单位是（ ），它们的（ ）不同，所以不能直接相加。计算时要先（ ），把它变成（ ），然后按照（ ）相加的方法进行计算。31的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的素数。二、解方程X X X三、趣味探索。1小红喝了一杯牛奶的，然后加满白开水，又喝了一杯的，再倒满白开水，又喝了，继续加满白开水，最后把一杯都喝完了。小红喝了牛奶和白开水各几杯？2、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？第九周青岛版五下周周清检测题（九）班级 姓名 学号 一、填空。1.一根铁丝长米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。2一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的3. 三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。二、能简算的要简算。 + 11 ( )三、解决问题1.一堆沙有吨，第一天用去250千克，第二天用去吨，还剩下多少吨？2.小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共 用了多少时间？（列综合算式计算）3.一堆桃子，第一次取出它的一半又1个给大猴，第二次取出剩余的一半又2个给小猴，这时桃子正好取完。这堆桃子一共有多少个？第十周青岛版五下周周清检测题（十）班级 姓名 学号 一、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）长方体至少有（ ）个长方形的面。A 2 B 4 C 6（2）从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（ ）个面。A 1 B 2 C 3 D 4（3）用棱长1厘米的小正方体摆成一个大一些的正方体，至少需要（ ）个小正方体。A 4 B 8 C 12 D 16（4）做一个棱长1厘米的正方体框架，需要（ ）厘米的铁丝。A 6 B 8 C 12 D 20（5）用一根72厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长8厘米、宽（ ）厘米、高4厘米的长方体教具。（焊接处损耗不计）A 4 B 2 C 3 D 6二、用你喜欢的方式表示长方体和正方体的关系。三、解决问题1用一根铁丝做成一个长方体框架，长2.5分米，宽2分米，高4分米，至少需要多长的铁丝？2一个长方体的棱长是总和是48厘米，长是7厘米，宽是3厘米。高是多少厘米？ 3用一根84厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是多少厘米？4用铁丝围成一个棱长是0.6米的正方体框架，至少要多长的铁丝？第十一周青岛版五下周周清检测题（十一）班级 姓名 学号 一、选择。1. 一个长10米、宽6米、深2米的长方体水池占地面积是（ ）。A .12平方米 B. 20平方米 C. 60平方米2. 一个正方体的棱长扩大4倍，它的表面积扩大（ ）倍。 A. 4 B. 8 C. 163.求做一个长方体的通风管需要用的铁皮的面积，是求它（ ）个面的总面积。A. 4 B. 5 C. 64.一个长5米、宽4米、深2.5米的蓄水池，它的底面积是（ ）平方米。A. 15 B. 10 C. 12.5 D. 20二、填空。1. 正方体的棱长之和是36dm，它的棱长是（ ）dm，底面积是（ ）dm，表面积是（ ）dm。2. 用棱长是3厘米的3个正方体排成一行拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）平方厘米。3.一个正方体的底面积是20平方厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。4. 一个正方体的棱长之和是24分米，它的棱长是（ ）分米，表面积是（ ）平方分米。三、解决问题。1.小红的房间长3.5米、宽3米、高3米。除去门窗4.5平方米，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸。这个房间至少需要多大面积的墙纸？2.一个正方体的食品盒，棱长为12厘米，在它的四周贴了一圈商标纸（上下面不贴）。贴商标纸的面积至少有多少平方厘米？3.一个游泳池，长48米、宽30米、深2米。要在这个游泳池的四壁和底面抹上一层水泥，按每平方米需用水泥2千克计算，一共需水泥多少千克？第十二周青岛版五下周周清检测题（十二）班级 姓名 学号 一、选择。1长方体玻璃缸，长4分米，宽3分米，高5分米。缸中水深3.5分米，水的体积是（ ）立方分米。 A.60 B.42 C.52.5 D.602.正方体的底面周长是16厘米，它的体积是（ ）立方厘米。 A.16 b.64 c、963.把一个棱长3厘米的正方体切成棱长1厘米的正方体，可以切成（ ）块。 A.9 b.18 c.27二、填空。1.用3个棱长为3厘米的小正方体木块拼成一个长方体模型。这个长方体模型的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。2.一个正方体的棱长如果扩大4倍，那么表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。3. 一个棱长a厘米的正方体分成两个同样的长方体，长方体的表面积增加了（ ）平方厘米。4. 一个长方体木块长6厘米、宽5厘米、高8厘米，从这个木块上切下一个最大的正方体木块后，这个正方体的体积是（ ）立方厘米，剩下部分的体积（ ）立方厘米。三、解决问题。1.一段长3米的方木，横截面是一个边长2分米的正方形。50根这样的方木，体积是多少立方米？2.把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭，这个长方体长9分米，宽4分米，求这个长方体钢锭高多少分米？3.一个长方体铁皮油桶，长5分米，宽4分米，高8分米。（1）制作这个油桶需要多少铁皮？（2）如果每升汽油重0.85千克，那么这个油桶可装汽油多少千克？4.一个长方体，如果高减少3厘米，就变成棱长为4厘米的正方体。原来长方体的体积是多少？第十三周青岛版五下周周清检测题（十三）班级 姓名 学号 一. 填一填1.我们用（ ）方法学习分数的基本性质。2.我们用（ ）方法学习了分数加减法。3.把3个棱长a厘米的小正方体排成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。二、解决问题： 1.一个长30厘米，宽14厘米，高10厘米的木块，要从这个长方体木块上切下棱长尽可能大的小正方体木块（没有剩余），至少可以切多少块？2.一个长方体，如果高减少5厘米，就成了一个正方体，这时表面积会比原来减少120平方厘米。原来长方体的体积是多少？3.用两个长8厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小和最大各是多少平方厘米？三、综合实践： 小明想测量一个土豆的体积，你能想办法帮他测出来吗？第十四周青岛版五下周周清检测题（十四）班级 姓名 学号 一. 填一填1.一个正方体的表面积是4.8平方分米，它的底面积是（ ）2.一个正方体的棱长扩大a倍，它的棱长和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。3.棱长6分米的正方体，表面积是（ ），体积是（ ）。4.一个长方体的长是a厘米，宽是b厘米，高是h厘米，它的棱长和是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。5.做一个长方体铁箱，要用多少铁皮是求它的（ ）；铁箱占有多大空间是求（ ）；铁箱能装多少汽油是求（ ）。二. 相信我是最棒的： 1. 一个长方体的侧面展开是一个边长20厘米的正方形，这个长方体的表面积和体积各是多少？2.一个长方体，如果长减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少108平方厘米，变成后的正方体的表面积和体积各是多少？3.把一块棱长10厘米的正方体铁块锻造成一根宽5厘米，高10厘米的长方体铁条。这根铁条的长是多少厘米？4.两个完全相同的正方体拼成一个长方体，表面积减少了50平方分米，原来正方体的体积是多少？第十五周青岛版五下周周清检测题（十五）班级 姓名 学号 一、 填一填： 1.把一根5米长的绳子平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。2.分数8/9的分子加上16，分母应该加上（ ），分数的值不变。3.在x/9中，当x（ ）时，它是真分数，当x（ ）时，它是假分数，当x（ ）时，它等于1.4.有10袋糖果，其中有一袋轻一些，至少称（ ）次才能保证找出这袋糖果来。5.35=6（ ）=（ ）（填小数）二、 解决问题: 1. 把长1.5米的长方体木料，沿横截面锯成4段，表面积增加96平方厘米，这根木料的体积是多少立方分米？ 2.有三根彩带，长分别是16厘米、32厘米、56厘米，把他们截成同样长的小段且没有剩余，每段彩带最长几厘米？可以截几段？ 3.有一个长9分米、宽6分米的长方体鱼缸，里面水深6分米，放进去一块珊瑚石，水面升高了4厘米，这块珊瑚石的体积是多少？ 4.一块长方形的布，长是15分米，宽是6分米。要把它裁成正方形手绢（没有剩余）。手绢的边长最长是多少分米？能裁多少块？ 第十六周青岛版五下周周清检测题（十六）班级 姓名 学号 一、填空。1. 把6个棱长是2厘米的小正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的体积是（ ）立方厘米；表面积可能是（ ）平方厘米或（ ）平方厘米。2. 小明的爸爸工作3天休息一天，妈妈工作5天休息一天。至少再过（ ）天小明的爸爸和妈妈可以同时休息。3. 一篮鸡蛋，若4个4个地数，最后余3个，若5个5个地数，最后余4个，若6个6个地数最后余5个，篮中至少有（ ）个鸡蛋。4. 把一个长是12厘米的长方体木块平均截开，正好得到3个小正方体，原来长方体木块的体积是（ ）立方厘米。 二、解决问题。1.有一批转，每块长45厘米，宽30厘米。至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形? 2.把3个棱长2厘米的小正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？ 3.把5个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？按这样的拼法，20个小正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？ 4.把两个棱长都是3分米的正方体方钢熔铸成一根横截面长5厘米、宽4厘米的长方体钢材，这根钢材的长是多少分米？