二年级上数学同步练习-6的乘法口诀-人教新课标秋.docx

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[原创]人教版二年级上册-6的乘法口诀-练习卷（带解析）

1．
6的乘法口诀有多少句？（ ）
A.5 B.6 C.8 D.9
2．
“6的乘法口诀”后一句的得数比前一句（ ）
A. 少6 B.多6 C.相等 D.不一定
3．
乘法算式4×6的结果为（ ）
A. 20 B.25 C.24 D.18
4．
“6的乘法口诀”前一句的得数比后一句（ ）
A. 少6 B.多6 C.相等 D.不一定
5．
乘法算式3×6的结果为（ ）
A. 20 B.25 C.24 D.18
6．
计算2×6和计算3×4所用的乘法口诀一样。（ ）
7．
乘法算式5×6的结果为30。（ ）
8．
乘法算式3×6的结果为16。（ ）
9．
4个6相加用乘法算式表示为 ，口诀为 。
10．
6×6读作 ，口诀是 。
11．
6+6+6+6用乘法算式表示为 ，读作 ，口诀为 。
12．
计算结果：
（1）1×6= （2）3×6=
（3）4×6= （4）6×6=
13．
填上正确的数字
（1）2× =12 2）3× =18
（3）5× =30 （4）1× =6
14．
填上正确的数字
（1） ×6=30 （2） ×6=18
（3） ×6=24 （4） ×6=36
15．
请补全下面的口诀：
（1）三六 （1）五六
（1）六六 （1）二六
16．
将6的乘法口诀写在下面：

17．
妈妈去文具店给明明买铅笔，每只铅笔卖2元，妈妈一共买了6支铅笔，问妈妈一共花了多少钱
18．
2年级3班全体同学课间操排队，已知每行有5名同学，一共有6行，那么2年级3班一共有多少名学生？
19．
已知小明和小华每人都有6元钱，他们想一起买一本10元钱的书，他们的钱够吗？
20．
已知施工队要修一条路，他们每天能修6千米，问他们6天能修多少千米？
21．
商店每卖出以盒水彩笔可以赚4元，最近商店卖出了6盒水彩笔，问商店赚了多少钱？
22．
已知商店以7元的价格进一种文具，并以12元的价格卖出，问：如果商店卖出6个这样的文具，商店一共赚多少钱？
23．

一只青蛙一张嘴，两个眼睛，四条腿。那么6只青蛙几张嘴，几个眼睛，几条腿？
24．
明明看一本40页的书，他每天能看6页，问他6天能否看完？
25．
妈妈去超市买水果，已知每斤橙子6元，妈妈买了2斤，结账时给收银员15元，问收银员找给妈妈多少钱？
26．
小明做作业，已知小明每小时能写完4道题，问小明6个小时能写完多少题？
27．
已知某旅游景点的门票为每人6元，那么小明一家三口去该旅游景点游玩一共要花多少门票钱？
28．
小明的妈妈去给小明买酸奶，已知每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元问小明的妈妈买6瓶酸奶花了多少钱？
29．
商店有三种颜色的气球，红红每种买6个，问红红一共买了多少个气球?
30．
修路队要修一条20千米的路，每天修4千米，问6天能不能把这条路修完?

1
教育
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参考答案
1．
B
【解析】
根据6的乘法口诀回答即可。
2．
B
【解析】
根据“六”的乘法口诀：一六得六，二六十二、三六十八、…可得：后一句的得数比前一句多6。
3．
C
【解析】
乘法口诀，四六二十四，所以选C。
4．
A
【解析】
根据“六”的乘法口诀：一六得六，二六十二、三六十八、…可得：前一句的得数比后一句少6。
5．
D
【解析】
由口诀三六十八得出答案选D。
6．
错误。
【解析】
计算2×6，用到乘法口诀是：二六十二；3×4，用到的乘法口诀是：三四十二；所用乘法口诀不同；据此判断。
【答案】
正确。
【解析】
由乘法口诀可知五六三十，所以本题是对的。
8．
×
【解析】
因为三六十八，所以本题结果是错的。
9．
4×6；四六二十四。
【解析】
由乘法的含义，和乘法口诀即可做出答案。
10．
六乘六；六六三十六
【解析】
根据乘法口诀及其读法即可得到答案
【答案】
4×6；四乘六；四六二十四。
【解析】
由乘法的含义，乘法口诀以及乘法的记法可以得到答案。
12．
6；18；24；36
【解析】
由6的乘法口诀即可得出答案。
13．
6；6；6；6
【解析】
二六十二，三六十八，五六三十，一六得六。
14．
5；3；4；6
【解析】
五六三十，三六十八，四六二十四，六六三十六。
15．
十八；三十；三十六；十二
【解析】
由6的乘法口诀表即可知道答案。
16．
一六得六； 二六十二； 三六十八；
四六二十四；五六三十；六六三十六；
【解析】
熟记6的乘法口诀即可写出答案。
17．
2×6=12（元）
答：妈妈一共花了12元。
【解析】
用每支铅笔的价钱乘以总共买的支数就能得到花了多少钱。
18．
5×6=30（名）
答：2年级3班一共有30名学生。
【解析】
用每行的人数乘以总行数得到总人数。
19．
2×6=12（元）
12>10
答：因为12元比10元多，所以他们的钱够。
【解析】
每个人的钱乘以人数得到总钱数，再比大小。
20．
6×6=36（千米）
答：他们6天能修36千米。
【解析】
每天修的路程乘以天数得修的总路程
21．
4×6=24（元）
答：商店赚了24元
【解析】
每个卖出去赚的钱乘以卖出的总数得一共赚的钱数。
22．
12-7=5（元）
5×6=30（元）
答：商店一共赚了30元。
【解析】
先算出卖出一个赚的钱，再乘以6，得到卖出6个赚的钱数。
23．
1×6=6（张）
2×6=12（个）
4×6=24（条）
答：六只青蛙6张嘴，12个眼睛，24条腿
【解析】
用一只青蛙的嘴数，眼睛数，和腿数乘以6得到6只青蛙的嘴数，眼睛数，腿数
24．
6×6=36（页）
36＜40
答：因为36页少于40页，所以明明6天看不完。
【解析】
每天看到页数乘以6得到6天看的页数，再与40页比较。
25．
2×6=12（元）
15-12=3（元）
答：收银员找给妈妈3元。
【解析】
用每斤橙子的价钱乘以2，得到2斤橙子的价钱，再用15减去这个价钱得到收银员找的钱数。
26．
4×6=24（道）
答：小明6个小时能写完24道题。
【解析】
用每个小时能写完的题数乘以6得到6个小时写完的题数。
【答案】
6×3=18（元）
答：一共要花18元门票钱。
【解析】
每人花费的钱数乘以3得到3人的门票钱。
28．
4×6=24（元）
24-2=22（元）
答：买6瓶酸奶花了22元。
【解析】
用每瓶的价钱乘以6得到6瓶的价钱，再减去优惠的2元。
29．
3×6=18（个）
答：红红一共买了18个气球。
【解析】
用每种买的个数乘以种类数得到一共买的气球数。
30．
4×6=24（千米）
答：因为24大于20，所以修路队能修完。
【解析】
用每天修的乘以6天得到6天修的，再与20比较。
3
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