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人教版语文二年级下册教材重难点及教学目标.doc

1、 一、学习目标 1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。 2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和

2、自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。 5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。 6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7.学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。 8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。 10.对写话有兴趣,能把

3、看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。 11.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。 二、教学重难点 1.继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养专心听讲、积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业和查字典的习惯。 2、巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话,认识隔音符号。 3、能按笔顺正确默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称。 4、能在观察图和事物后,用普通话说几句意思完整通顺的话。

4、5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,学习默读课文。 6、能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。借助字典学习生字,初读课文,提出问题。 三、教学措施:   1、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。  2、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。  3、注意每组教材在内容上

5、的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材。 4、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。 5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。 6、鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯

6、和提出问题、解决问题的能力。 四、教学安排 第一单元 13----15课时 第五单元 13----16课时 第二单元 11----13课时 第六单元 12----14课时 第三单元 13----16课时 第七单元 13----16课时 第四单元 13----16课时 第八单元 13----16课时 周次 起讫月日 教学内容 教时 执行情况 1 2.9—2.15 1找春天    2古诗两首   3笋芽儿 9   2 2.16—2.22 4小鹿的玫瑰花    语文园地一 第一单元测试  5泉水    9   3 2.23—3.1 6雷锋叔叔,你在哪

7、里 7我不是最弱小的 8卡罗儿和她的小猫 语文园地二 9   4 3.2—3.8 第二单元测试   9日月潭    10葡萄沟 9   5 3.9—3.15 11难忘的泼水节    12北京亮起来了  语文园地三 9   6 3.16—3.22 第三单元测试    13动手做做看 14邮票齿轮的故事 9   7 3.23—3.29 15画风  16充气雨衣 语文园地四 9   8 3.30—4.5 第四单元测试 试卷分析 17古诗两首 9   9 4.6—4.12 18雷雨  19最大的“书” 激动 9   1

8、0 4.13—4.19 20要是你在野外迷了路 语文园地五 21画家和牧童 9   11 4.20—4.26  22我为你骄傲      23三个儿子    24玩具柜台前的孩子 9   12 4.27—5.3  五一长假     13 5.4—5.10 语文园地六 25玲玲的画  26蜜蜂引路 9   14 5.11—5.17 27寓言两则  28丑小鸭  语文园地七 9   15 5.18—5.24 第七单元测试 29数星星的孩子  30爱迪生救妈妈 9   16 5.25—5.31 31恐龙的灭绝 32阿德的梦 语文园地八 9   17 6.1—6.7 第八单元测试 期末复习 9   18 6.8—6.14 期末复习考试 9   19 6.15—6.21 总复习 9   20 6.22—6.28 复习、期末测试    

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