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浙教版七年级数学上册期末总复习题集易错题汇总.doc

1、 七年级数学上期末总复习易错、热考点、综合难点考点、有理数的认识(热考点、易错)考纲:1、有理数的概念以及其分类有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。分类:2、正负数的应用 3、相反数的表示和性质4、绝对值意义和求法以及含有字母的绝对值的化简5、有理数的大小比较6、数轴(数轴的概念、数轴上的点与有理数之间的关系类型一、正负数的应用xK b1. C o m1如果零上3记作 +3,那么零下5记作( ) A、5 B、5 C、5 D、52、如果中午以后的2小时记作+2小时,那么+2小时前3小时应记作 。3“十.一”黄金周期间,我市中山陵风景区在7天假期中每天旅游的人数

2、变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化单位:万人1.60.80.40.40.80.21.2(1) 若9月20日的游客人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的游客人数。(2) 请判断七天内游客人数最多的是哪天?它们相差多少万人?(3) 以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数情况:人数变化(万人) 3.2 2.8 2.4 2.0 1.6 1.2 0.8 0.4 0 1 2 3 4 5 6 7 日期 (日)类型二、倒数/相反数1的倒数是 ;22的倒数是( ) A2 B

3、 C D2 3、的倒数与互为相反数,那么的值是( )A. B. C.3 D.34、互为相反数的两数(非零)的和是 ,商是 ;互为倒数的两数的积是 。5(易错题,注意哦!)|3|的相反数是( )A、3 B、 C、-3 D、难点类型三、数轴1、 在数轴上到的点距离为的点表示数_.2如图,数轴上的点P表示的数是1,将点P向右移动3个单位长度后,再向左移动2个单位长度得到点P,则点P表示的数是( )A3 B2 C1 D03. 3,1三个数中离原点最近的数是 4. 为数轴上表示的点,将点沿数轴向右移动个单位长度到点,则点所表示的数为( )AB CD或5如图,数轴的单位长度为1,若点B和点C所表示的两个数

4、的绝对值相等,则点A表示的数是 .(第5题)6实数a、b、c在数轴上表示如上图所示: X| k |B | 1 . c| O |m 将a、b、c从小到大的顺序排列为: ; 7在数轴上,M点表示1,距离M点3.5个单位长度的点表示的数是 8在数轴上到原点距离等于4的点表示为 . 【答案】48、在数轴上表示数4,0,1,3,并比较它们的大小,将它们从小到大的顺序用“”连接。类型四、绝对值(热考点、易错)1、某数的绝对值是5,那么这个数是 。2(绝对值的综合,难点,注意哦!)若| m1 | n3 |0,则(mn)3的值为( )A6 B6 C8 D8类型五、数的大小比较2、给出四个数0,1,3其中最小的

5、是( )A、0 B、 C、1 D3类型六、有理数与无理数的认识1实数,0, ,3.1415926,中无理数个数是( )A、1 B、2 C、3 D、42下列6个实数:0,中,最大的数是 ;有理数有 个.5(易错题,注意哦!)在,3.14,0,0.43 五个数中分数有( )个A1 B2 C3 D. 46.写出一个大于1且小于2的无理数_7 在,0.575775777(两个5之间依次多一个7)中,属于无理数的有 个考点、有理数类型一、近似数(科学计数法、精确数、近似数)定义:把一个大于10的数表示成a10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),这种计数法叫做科学记数法。有效数字:从一个

6、数的左边非0数字其,到末尾数字止,所有数字都是这个数的有效数字。有效数字注意:近似数的精确度有两种形式:精确到哪一位;保留几个有效数字;对于绝对值较大的数取近似值时,结果一般用科学计数法来表示,如:8 90 000(保留三个有效数字)的近似值,得8 903 0008.90106。对带有计数单位的近似数,如2.3万,他有两个有效数字:2、3,而不是五个有效数字。1尽管受到国际金融危机的影响,但湖州市经济依然保持了平稳增长.据统计,截止到今年4月底,该市金融机构存款余额约为1193亿元,用科学记数法应记为 ( )A.1.1931010元 B.1.1931011元 C.1.1931012元 D.1.

7、1931013元2、近似数3.14105精确到_位,有_个有效数字3、目前全球海洋总面积约为36106万平方公里,用科学记数法表示为 4、某种生物孢子的直径为0.00063米,这个数据用科学记数法表示为( )米。6.310-45、请写出下列用科学记数法表示的数的原数(1)5.9105;(2)2.961066下面所列四个数据中,是准确数的是 ( )A、小明身高1.55米 B、小明体重38公斤C、小明家离校1.5公里 D、小明班里有23名女生【答案】D7.(易错题,注意哦!)近似数4.13104精确到_位.8、(易错题,注意哦!) 134756 (保留四个有效数字)9、近似数2.46万精确到_位,

8、有_个有效数字10、按要求填空:7.60340(精确到百分位)_11、近似数1.50万精确到_位类型二、24点(难点)2.“24点”游戏:任取4个1至13之间的自然数(每个数用且只用一次)进行有理数的混合运算,使其结果等于24,现有4个有理数10、4、6、3,运用上述规则写出一个使其结果等于24的算式._类型三、有理数运算的应用1、天中午的气温是3,晚上气温是8,则晚上气温比中午下降了( )2、工厂里生产零件,在生产图纸常标注尺寸(150.05)mm,这是什么意思?如果生产的零件尺寸为14.96mm,则该零件符合标准吗?3、如图,一只甲虫在55的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动它从A处出

9、发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负如果从A到B记为:AB(+1,+4),从B到A记为:AB(1,4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中(1)AC( , ),BD( , ),CD(+1, );(2)若这只甲虫的行走路线为ABCD,请计算该甲虫走过的路程;(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,1),(2,+3),(1,2),请在图中标出P的位置解:(1)规定:向上向右走为正,向下向左走为负AC记为(3,4)BD记为(3,2)CD记为(1,2);(2)路程为:AB=,BC=2,CD=,路程为:+2+(3)AB

10、CD记为(1,4),(2,0),(1,2);P点位置如图所示4、出租车司机李师傅从上午8:009:15在厦大至会展中心的环岛路上营运,共连续运载十批乘客若规定向东为正,向西为负,李师傅营运十批乘客里程如下:(单位:千米)+8,-6,+3,-7,+8,+4,-9,-4,+3,+3(1)将最后一批乘客送到目的地时,李师傅距离第一批乘客出发地的位置怎样?距离多少千米?(2)上午8:009:15李师傅开车的平均速度是多少? (3)若出租车的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米2元则李师傅在上午8:009:15一共收入多少元?解:(1)由题意得:向东为“+”,向西为“-”,

11、则将最后一批乘客送到目的地时,李师傅距离第一批乘客出发地的距离为:(+8)+(-6)+(+3)+(-7)(+8)+(+4)+(-9)+(-4)+(+3)+(+3)=3(千米),所以,将最后一批乘客送到目的地时,李师傅在距离第一批乘客出发地的东方,距离是3千米;(2)上午8:009:15李师傅开车的距离是:|+8|+|-6|+|+3|+|-7|+|+8|+|+4|+|-9|+|-4|+|+3|+|+3|=55(千米),上午8:009:15李师傅开车的时间是:1小时15分=1.25小时;所以,上午8:009:15李师傅开车的平均速度是:551.25=44(千米/小时);(3)一共有10位乘客,则起

12、步费为:810=80(元)超过3千米的收费总额为:(8-3)+(6-3)+(3-3)+(7-3)+(8-3)+(4-3)+(9-3)+(4-3)+(3-3)+(3-3)2=50(元)则李师傅在上午8:009:15一共收入:80+50=130(元)类型四、有理数的运算1、(易错题,注意哦!)绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( )A 8 B 7 C 6 D 52、计算:2+(3)的结果是( )A、1 B、1 C、5 D、5考点、实数考纲:1、平方根和绝对值的非负性2、 比较实数的大小3、 实数与有理数的综合运算4、 算术平方根和平方根的区别(易错题)类型一、求平方根/立方根19 的

13、平方根是( ) A、3 B、-3 C、81 D、32、27的立方根是 .3(易错题,注意哦!)已知一个数的平方是4,则这个数的立方是 。【答案】84.当为正整数时,的值是( )A.0B.2C.2D.不能确定5、(易错题,注意哦!)下列各对数中,数值相等的是( )A 27与(2)7 B 32与(3)2 C 323与322 D (3)2与(2)3 6(易错题,注意哦!)的平方根是( )A、3 B、9 C、9 D、9 7、=_8、(易错题,注意哦!)的算术平方根 类型二、实数的运算1下列运算正确的是( )A. + = B. = C.(1)2=31 D.=53(1)12+6(3) (2)(3)()(1

14、)(1) (4)2223+(1)2+ (5) (2)4(3)22 (2); (3) ;(1) (2)(3)+ 类型三、非负数的综合的应用1若m、n满足=0,则2.实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简a+-的值是( ) A.-b-c B.c-b C.2a-b+c D.2a+b+c 4、己知(b3) 2a20,则 。类型四、实数的估算1、如图,在数轴上表示实数的点可能是( )A、点P B、点Q C、点M D、点N3. 估算的值( ) A在2到3之间 B在3到4之间 C在4到5之间 D在5到6之间类型五、实数的运算考点、代数式代数式:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数

15、运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。单独一个数和字母也是代数式。 例如:ax+2b,2/3,b2/26,a+2等。类型一、整式/代数式相关概念1、下列语句判断正确的是()A2x2y的系数是3B2x2y的指数是2C2x2y是单项式D2x2y是2次单项式A4个 B5个 C6个 D7个4.下列各式 m; x+5=7 ; 2x+3y; m3 ;中,整式的个数有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个类型二、单项式和多项式的相以及系数1多项式3a2b2-5ab2+a2-6是_次 项式,常数项是 . 2下列说法正确的是( ) A、+1是多项式 B、是单项式C、mn5是5次单项式 D、x2y 2

16、x3y是四次多项式3、若与是同类项,则m+n= 。4、 单项式ab的系数是 ,次数是 .5、单项式2xy2的系数是_7. 单项式是 次单项式类型三、代数式的表示1.一个长方形的一边长,另一边长为,那么这个长方形的周长为 2、一个长方体的箱子放在地面上且紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a、b、c,则这个箱子露在外面的面积是_(友情提示:先想象一下箱子的放置情景吧!)4“比a的大1的数”用代数式表示是( ) A、a1 B、 a1 C、 a D、 a14如图,长方形的长为a,宽为b,横向阴影部分为长方形, 斜线阴影部分为平行四边形,它们的宽都为c,则图中空白部分的面积是( ) A abbcacc2 B

17、 (ac)(bc) C abac一bc D ab一bcacc25、用代数式表示“x的3倍与2的差”为_12.为奖励两个优秀学习小组,购买了价值15元的奖品件和价值元的奖品6件,共花费( )A21元 B21元 C90元 D21元 类型四、代数式求值(选择填空)1、已知2x-y=10,则2y-4x的值为 A.10 B.20 C.-10 D.-202、已知-x+2y=6,则3(x-2y)2-5(x-2y)+6= A.84 B.144 C.72 D.360 X k B 1 . c o m1.若a=-2,b=8,则a3+b2= ; a2+b= .2.已知a2-ab=15,ab-b2= -10,则代数式a

18、2-b2= .16. 如果代数式的值为5,那么代数式的值为 17 已知代数式x3y的值是4,则代数式2(x3y1)1的值是 ( )(A)10 (B) 9 (C) 8 (D) 不能确定类型五、带式数的化简求值1、先化简,再求值:(8a26a)(2a2a1)2(1a22a),其中a2. 2、化简并求值:(1)a-4b-c-a-c+6a-(b-c),其中a=0.1,b=0.2,c=0.3.(2)(-2mn+2m+3n) - (3mn+2n-2m) - (m+4n+mn),其中m-n=4,mn=-1. 3、已知代数式3a-7b的值为-3,求代数式22a+b-1+5a-4b+1-3b的值.4下列各式中正

19、确的是:( )A、31 B、 C、-2(a-b) = 2ab D、 5化简求值:,其中6、已知与是同类项、的系数为、的次数是4:先分别求出x、y、m,然后计算的值7、化简与求值:(1)当时,求代数式的值;(2)当时,求代数式的值;(3)求整式与的和,并说明当、均为无理数时,结果是一个什么数?8、化简并求值:2(2a3b)(3a+2b+1),其中a=2,b=.12. 化简求值:,其中 13、先化简,再求值:14、写出一个只含有字母x的二次多项式,并求当x=-2时,这个多项式的值.15、(难点注意哦!)设A =,B =.(1)求A+B;(2)当1时,A+B=10,求代数式的值.16、先化简,再求值

20、:,其中 ,b = 6.类型六、新定义题求代数式的值(热考点)1.根据下图所示的程序计算代数式的值,若输入n的值为5,则输出的结果为( )A.16B.2.5C.18.5 D.13.52.请你规定一种适合任意非零实数a,b的新运算“ab”,使得下列算式成立:12=21=3,-3-4=-4-3=,-35=5-3=,你规定的新运算ab=_(用a,b的一个代数式表示)3.如图是一个数值转换机若输入数3,则输出数是_6.规定“*”表示一种运算,且,则的值是_7. 按如图所示的程序计算:若开始输入的x值为4时,输出的y值是( )A.4 B. C.2 D.考点、一元一次方程 您好,欢迎您阅读我的文章,本WORD文档可编辑修改,也可以直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯,坚持下去,让我们共同进步。

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