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成考复习数学教案.doc

1、成考复习数学教案 资料仅供参考 课题: 成考复习 教学目标: 根据考纲复习高中阶段学习过的相关知识 教学重点: 用往年的考题为例串讲考试知识点 教学难点: 三角部分和平面解析几何部分 教学方法:讲授法 教学时数:20 教学内容及过程: 第一部分 代数 (一) 集合和简易逻辑 1、 了解集合的意义及其表示方法。(空集、全集、子集、交集、并集、补集) 没有元素 I所有元素 子集:部分元素 2、 充分条件、必要条件、充要条件 A、B为两个命题 为充分条件 为必要条件 为充要条件 例题:( 真题)

2、若x,y为实数。设甲:;乙:,则 A、 甲是乙的必要条件,但乙不是甲的充分条件 B、 甲是乙的充分条件,但乙不是甲的必要条件 C、 甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件 D、 甲是乙的充要条件 (二) 函数 1、 了解函数的概念,会求简单函数的定义域。 分母不为0 偶次方根的被开方数非负 对数的真数大于0,底数大于0且不等于1 2、 会判断函数的奇偶性和单调性 ,相反则为单调减函数 3、 理解一次函数,反比例函数的概念,掌握它们的图像和性质,会求她们的解析式 4、 理解二次函数的概念,掌握它们的图像性质以及会求最大最小值。 5、 掌握分数指数幂和对数的概念

3、以及运算性质。 幂的除法公式:,也就是将法则一中的n取作负数即可。 法则2、 法则3、 法则4、 1) 2) 3) 3) 4) 对数的运算法则 1) 2) 3) 换底公式 (三) 不等式和不等式组 绝对值不等式 |x|a 型不等式 1) |x|0时,|x| a, 当a>0时,|x|a的解集是{非零实数} 3) 解不

4、等式|ax+b|>c相当于解不等式-cc相当于解不等式 ax+b>c或ax+b<-c (四) 数列 等差数列: 等比数列: (五) 导数 如果函数y=f(x)在[a , b]上单调增加(单调减少), 那么它的图形是一条沿x 轴正向上升(下降)的曲线. 这时曲线的各点处的切线斜率是非负的(是非正的), 即y¢=f ¢(x)³0(y¢=f ¢(x)£0). 由此可见, 函数的单调性与导数的符号有着密切的关系. 反过来, 能否用导数的符号来判定函数的单调性呢? 定理1(函数单调性的判定

5、法) 设函数y=f(x)在[a, b]上连续, 在(a, b)内可导. (1)如果在(a, b)内f ¢(x)>0, 那么函数y=f(x)在[a, b]上单调增加; (2)如果在(a, b)内f ¢(x)<0, 那么函数y=f(x)在[a, b]上单调减少. 极值的定义: 定义 设函数f(x)在区间(a, b)内有定义, x0Î(a, b). 如果在x0的某一去心邻域内有f(x)< f(x0), 则称f(x0)是函数 f(x)的一个极大值; 如果在x0的某一去心邻域内有f(x)>f(x0), 则称f(x0)是函数f(x)的一个极小值. 第二部分

6、三角 (一) 三角函数及其有关概念 1、 弧度与角度 圆心角的弧度数等于该角所正确圆弧长与半径之比 2、 任意角的三角函数 概念:在任意角的终边上找不与原点重合的任一点P(x,y),它与原点的距离为r(r>0),那么角的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割的定义分别是: 3、任意角的三角函数的符号 由于角终边上不与原点重合的任意点的坐标符号时正时负,比的分子分母时而同号时而异号造成了三角函数值的时正时负,由定义知: + - - + - +

7、 + - - + + - (二) 三角函数式 1、同角的三角函数关系式。 一、倒数关系 二、商的关系 三、平方关系 (三) 三角函数的图像和性质 正弦函数的主要性质: 1. 定义域: 2. 值域:[-1,1] 3. 周期性 若对 4. 奇偶性 5. 单调性 (四) 解三角形 正弦定理和余弦定

8、理。 第三部分 平面解析几何 (一) 平面向量 只讲向量的坐标运算 掌握向量的数量乘积运算,了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题否认应用。了解向量垂直的条件。 (二) 直线 理解直线的倾斜角和斜率的概念,会求直线的斜率。 点斜式 斜截式 两点式 截距式 一般式 Ax+By+C=0 了解两条直线平行与垂直的条件以及点到直线的距离公式 当两条直线中有一条直线没有斜率时:(1)当另一条直线的斜率也不存在时,两直线的倾斜角为90°,互相平行;(2)当另一条直线的斜率为0时,一条直线的倾斜角为90°,另一条直线的倾斜角为0°,两直线互相垂直.

9、 (三) 圆锥曲线 第四部分 概率与统计初步 (一) 排列、组合 分类技术原理(加法) 分类技术原理(乘法) 排列:(有顺序的) 组合:(没有顺序的) (二) 概率初步与统计初步 随机事件 不可能事件 事件A发生的概率记作 如果一次试验中共有n种等可能出现的结果,其中事件A包含的结果有m种,那么 A、 B事件不可能同时发生称为互斥事件或互不相容事件。 实验时,如果两个互斥事件A、B中必有一个发生,那么就称A、B为对立事件。A的对立事件记为,。 事件A是否发生对事件B发生的概率没有影响,则它们称为相互独立事件。 相互独立事件A、B同时发生的事件记为 如果在一次试验中事件A发生的概率为P,那么A在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率为 教学后记

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