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人教版数学八年级下册《二次根式》单元检测题(含答案).doc

1、《二次根式》单元检测题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.下列各式中:①;②;③;④.其中,二次根式的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.下列运算正确的是( ) A. -=-6 B. (-)2=9 C. =±16 D. -(-)2=-25 3.的值等于( ) A. B. C. 1 D. -1 4.下列式子化为最简二次根式后和是同类二次根式的为( ) A. B. C. D. 5.若与-互为倒数,则(  ) A. a

2、b-1 B. a=b+1 C. a+b=1 D. a+b=-1 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,c为斜边,a、b为直角边,则化简 的结果为(  ) A. 3a+b﹣c B. ﹣a﹣3b+3c C. a+3b﹣3c D. 2a 7.若 是整数,则自然数n的值有(  )个. A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 8.不改变根式的大小,把中根号外的因式移到根号内正确的结果是( ) A. B. C. - D. 9.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古

3、希腊的几何学家海伦,约公元50年)给出求其面积的海伦公式,其中;我国南宋时期数学家秦九韶(约曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式,若一个三角形的三边长分别为,则其面积是( ) A. B. C. D. 10.下列结论中,错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 二、填空题 11.﹣的有理化因式可以是   . 12.已知实数a在数轴上的位置如图,则化简|1﹣a|+的结果为_____. 13.已知2

4、满足,则相应的代数式x2+2x﹣1的值为________ . 15.若m表示3-2的小数部分,则m2的值为___________.(结果可以带根号) 三、解答题 16.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? (1) ; (2) (3) (4) 17.计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 18.先化简,再求值: ,其中 19.观察下列等式: ①; ②; ③ …回答下列问题: (1)利用你观察

5、到的规律,化简: ; (2)计算: . 20.已知:y=﹣2016,求x+y的平方根. 参考答案 1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.C9.B10.B 11.+ 12.1﹣2a 13.3 14.7. 15. 16.(1) x>.(2) x≥0且x≠1.(3) -1≤x≤1.(4) 3≤x≤4. 解析:(1)∵ 有意义, ∴,解得: ; (2)∵有意义, ∴ ,解得: 且; (3)∵有意义, ∴, ∴,解得: ; (4)∵ , ∴ ,解得: . 17.(1) ;(2)45;(3)24;(4) ;(5) ;(6) ;(7)49; (8)12; (9) . 解析: 原式 原式 原式 原式 原式 原式 原式 原式 原式 18. ; 解:原式= = = . 当时, 原式. 19.(1);(2). 解析:(1)原式=; (2)原式= = =. 20.x+y的平方根是±1. 解析: 且 ∴x2017且x2017, ∴x=2017, y=−2016, ∴x+y=2017−2016=1, ∴x+y的平方根是±1.

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