1、专题一 客观题的快速解法 (对应学生用书第67~68页) 概述: 客观题包括选择题与填空题,全国卷中共设置12道选择题、4道填空题,每题均5分,共80分,占总分的53.3%.因此能否迅速、准确解答,成为全卷得分的关键.客观题是只看结果,不要解答过程,特别是选择题还提供了供选择的多个选择支(只有一个正确),所以解答客观题时尽量“不择手段”地采用最简捷方法快速地作答,尽量避免小题大做.解客观题的主要策略有直接法和间接法. 策略一 直接法 直接法是从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则或公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正
2、确结论的做题方法. 【例1】 若P是以F1、F2为焦点的椭圆+=1(a>b>0)上的一点,且·=0,tan ∠PF1F2=,则此椭圆的离心率为( A ) (A) (B) (C) (D) 解析:因为·=0, 所以PF1⊥PF2, 在Rt△PF1F2中, 设|PF2|=1, 则|PF1|=2,|F1F2|=, 所以2a=|PF1|+|PF2|=3,2c=, 故此椭圆的离心率e==. 涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用“直接法”,但也切忌“小题大做”. 强化训练1:(2018·全国Ⅰ卷)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a)
3、B(2,b),且cos 2α=,则|a-b|等于( ) (A) (B) (C) (D)1 解析:由题意知cos α>0.因为cos 2α=2cos2α-1=, 所以cos α=,sin α=±, 得|tan α|=. 由题意知|tan α|=, 所以|a-b|=.故选B. 强化训练2:(2018·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=ln(-x)+1,f(a)=4,则f(-a)= . 解析:因为f(x)+f(-x)=ln(-x)+ln(+x)+2 =ln[(-x)(+x)]+2 =ln 1+2=2, 所以f(a)+f(-a)=2, 所以f(-a)=2-f(a)=-2.
4、 答案:-2 策略二 间接法 根据客观题不用求过程,只要结果的特点,解客观题无论用什么办法选出或得出正确的结论或结果即可.常用的方法有数形结合法、特例法、验证排除法、估值法等. 方法一 数形结合法 【例2】 (2018·湖南省湘东五校联考)已知点A是抛物线x2=4y的对称轴与准线的交点,点B为抛物线的焦点,点P在抛物线上且满足|PA|=m|PB|,当m取最大值时,点P恰好在以A,B为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为( ) (A) (B) (C)+1 (D)-1 解析: 法一 如图,依题意知A(0,-1),B(0,1),不妨设Px,,抛物线的准线为l,过P作PC⊥l于点
5、C,由抛物线的定义得|PB|=|PC|, 所以m==, 令t=1+, 由题易得点P异于点O, 所以x≠0,则t>1, m==, 当=,即x=±2时,mmax=. 此时,|PB|=2,|PA|=2. 设双曲线的实轴长为2a,焦距为2c,离心率为e. 依题意得2a=|PA|-|PB|=2-2,2c=2, 则e===+1.故选C. 法二 由题意得点P异于点O,记抛物线的准线为l,过P作PC⊥l于点C, 如图,由抛物线的定义得|PC|=|PB|, 所以m==, 当∠PAC最小,即PA与抛物线相切时,m最大. 设切点Px1,. 由题意得A(0,-1),B(0,1)
6、 则切线的斜率为=, 解得x1=±2. 取P(2,1),此时,|PB|=2,|PA|=2. 设双曲线的实轴长为2a,焦距为2c,离心率为e. 依题意得2a=|PA|-|PB|=2-2,2c=2, 则e===+1.故选C. 数形结合法,包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面,应用分为两种情形:一是代数问题几何化,借助形的直观性来阐明数之间的联系;如利用函数图象来直观说明函数的性质;二是几何问题代数化,借助数来阐明形的某些特殊性,如利用曲线方程来阐明曲线的几何性质. 强化训练3:(2018·郑州一中测试)设函数f(x)=若关于x的方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,
7、x3,x4,且x1 8、 特例法
【例3】 (2018·全国Ⅱ卷)已知F1,F2是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若PF1⊥PF2,且∠PF2F1=60°,则C的离心率为( )
(A)1- (B)2- (C) (D)-1
解析:由题设知|PF2|∶|PF1|∶|F1F2|=1∶∶2,
不妨设|PF2|=1,|PF1|=,|F1F2|=2,
则2a=|PF1|+|PF2|=1+,2c=2,
所以e===-1.故选D.
对于定性、定值问题的客观性试题,可用特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊位置等代入,清晰、快捷地得出正确的答案.
强化训练4:(2018·全国Ⅱ卷)已知f(x)是定义域 9、为 (-∞,+∞) 的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)等于( )
(A)-50 (B)0 (C)2 (D)50
解析:法一 (直接法)
因为f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,
因为f(-x)=-f(x),f(0)=0,
又f(1-x)=f(1+x),
所以f(2+x)=f[1+(1+x)]=f[1-(1+x)]
=f(-x)=-f(x),
所以f(4+x)=-f(2+x)=f(x),
所以f(x)是以4为周期的周期函数,
又f(2)=-f(0)=0,f(3)=-f(1)=-2,
所以f(1)+ 10、f(2)+f(3)+f(4)=0,
所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)]+f(1)+f(2)
=f(1)+f(2)=2+0=2.故选C.
法二 (特例法)
取一个符合题意的函数f(x)=2sin ,则结合该函数的图象易知数列{f(n)}(n∈N*)是以4为周期的周期数列.
故f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)]+f(1)+f(2)=12×[2+0+(-2)+0]+2+0=2.故选C.
方法三 验证排除法(适应选择题)
【例4】 (2018·全国Ⅲ卷)函数y=-x 11、4+x2+2的图象大致为( )
解析:法一 易得函数y=-x4+x2+2为偶函数,
y'=-4x3+2x=-2x(x+1)(x-1),
令y'>0,即2x(x+1)(x-1)<0,
解得x<-或0 12、从而得出正确选项.
强化训练5:(2018·全国Ⅱ卷)函数f(x)=的图象大致为( )
解析:因为f(-x)==-=-f(x)(x≠0),所以f(x)是定义域上的奇函数,所以函数f(x)的图象关于原点(0,0)中心对称,排除选项A;因为f(1)=e->2,所以排除选项C,D.故选B.
强化训练6:(2016·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,|φ|≤,x=-为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在,上单调,则ω的最大值为( )
(A)11 (B)9 (C)7 (D)5
解析:若ω=11,则f(x)=sin(11x+φ),
因为x= 13、为f(x)的零点,
所以-π+φ=kπ,φ=+kπ,(k∈Z),
又|φ|≤,所以φ=-,
所以f(x)=sin11x-,此时x=为f(x)图象的对称轴,
当x∈,时,11x-∈,,
f(x)在,不单调,故排除A.
当ω=9,则f(x)=sin(9x+φ),
因为x=-为f(x)的零点,
所以-+φ=kπ,φ=+kπ,k∈Z,
又|φ|≤,
所以φ=,
所以f(x)=sin9x+,
此时x=为f(x)图象的对称轴,
当x∈,时,9x+∈,,
f(x)在,上单调,故B正确.
故选B.
方法四 估值法
【例5】 (2017·全国Ⅱ卷)如图,网格纸上小正方形的边长 14、为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )
(A)90π (B)63π (C)42π (D)36π
解析:法一 (割补法)
依题意,该几何体由底面半径为3,高为10的圆柱截去底面半径为3,高为6的圆柱的一半所得,其体积等价于底面半径为3,高为7的圆柱的体积,所以它的体积V=π×32×7=63π.故选B.
法二 (估值法)
由题意,知V圆柱






