2019年初中物理中考复习09：机械运动(含答案及详细解析).doc

马思特培圣教育2019年初中物理中考复习 09：机械运动一、单选题（共11题；共22分）1. ( 2分 ) 小红乘船在海上游览红树林时，坐在穿梭于红树林中的船上，小红认为自己是静止的，则她选择的参照物可能是（ ） A.海岸B.红树林C.水中来回游动的鱼儿D.所乘坐的船2. ( 2分 ) 下列关于速度的说法中正确的是（ ） A.速度是表示物体运动快慢的物理量B.物体运动的时间越短，速度就越大C.物体运动的路程越长，速度就越大D.物体运动的速度与运动的路程和时间无关3. ( 2分 ) 科学中经常用图像来表示物体的运动规律，图中图线表示同一运动规律的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A.甲丙B.甲丁C.乙丁D.乙丙4. ( 2分 ) 甲车从M点，乙车从N点同时相向运动，它们的st图象分别如图(a)、(b)所示。甲、乙相遇时，乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙 ， M、N间的距离为s。则（ ） A.v甲 v乙 ， s=36米B.v甲 v乙 ， s=36米D.v甲 v乙 ， s=18米5. ( 2分 ) 甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ） A.甲同学比乙同学晚出发 4sB.8s 末甲乙两同学速度相等C.4s8s 内，甲乙同学都做匀速直线运动D.0s8s 内，甲乙两同学通过的路程相等6. ( 2分 ) 用图3所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ） A.8.60cmB.1.60cmC.1.6mD.以上读数都不正确。7. ( 2分 ) 下列单位换算是正确的是（ ） A.4.5m=4.5m100cm=450cmB.456mm=456 =0.456mC.36cm=36100m=0.36mD.64dm=64 m=6.4m8. ( 2分 ) 做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动速度之比是3:4，通过的路程之比是6:5，则两汽车的运动时间之比是( ) A.9:10B.5:3C.5:8D.8:59. ( 2分 ) 甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正南方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车可能的运动情况，判断错误的是（ ） A.甲乙两车都向南行驶B.甲乙两车都向北行驶C.甲车向南行驶，乙车向北行驶D.甲车向北行驶，乙车向南行驶10. ( 2分 ) 李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为（ ） A.B.C.D.11. ( 2分 ) 有五位同学用分度值为毫米的刻度尺测量同一本科学课本的宽度，测量值分别为18.52cm，18.48cm，19.80cm，18.49cm，18.51cm，下列数据最接近真实值的是（ ） A.B.C.D.二、多选题（共1题；共3分）12. ( 3分 ) 甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（ ） A.甲、乙匀速下降，v乙v甲 ， 丙停在空中B.甲、乙匀速下降，v乙v甲 ， 丙匀速上升C.甲、乙匀速下降，v乙v甲 ， 丙匀速下降，且v丙v甲D.以上说法均不正确三、填空题（共6题；共16分）13. ( 2分 ) 完成下列单位转换 0.5m=_km 180km/h=_ ms 14. ( 3分 ) 平时所说“月亮躲进云里”是以_为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以_为参照物。我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对地球是_的。 15. ( 3分 ) 如图中停表的示数是_s，刻度尺的分度值是_。被测物块的长度是_cm。16. ( 2分 ) 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向_运动。17. ( 3分 ) 图中刻度尺的读数方法正确的是_，该刻度尺的分度值是_。测得物体的长度是_cm。 18. ( 3分 ) 如图所示，由图象可知：经5秒钟，甲车经过的路程是_m：甲、乙、丙三车运动速度相同的小车是_和_ 四、计算题（共4题；共45分）19. ( 10分 ) 2018年10月24口，当今世界最长的跨海大桥港珠澳大桥正式通车。大桥全长55km汽车限速100kmh。（1）汽车通过大桥至少需要多长时间? （2）一辆汽车由静止开始驶入大桥假设速度与时间的关系如图所示，经2min行驶2km后，开始做匀速直线运动，在这6min整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h? 20. ( 10分 ) 今年随着汕头高铁站的建成，意味着汕头正式进入高铁时代，为汕头市民提供了便利的出行条件。家住汕头的小明同学想在汕头站坐高铁去广州探望舅舅，于是他查询了汕头到广州的高铁的班次如下，若他想坐D7530的班次动车，已知该班次动车全程的平均速度是210km/h，则 车 次始发站时间终点站时间历时备 注D753010汕头730广州东11003时30分汕头广州东动车7趟D751010汕头1038广州东14093时31分D751898汕头1134广州东15093时35分D753898汕头1450广州东18253时35分D752232汕头1540广州东19143时34分D753454汕头1626广州东19553时29分D752676汕头1832广州东22113时39分（1）求汕头到广州东的距离？ （2）若改搭坐普通火车，则需9小时，请问普通火车的平均速度是多少？ 21. ( 15分 ) 长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。 （1）计算火车的速度； （2）计算大桥的长度； （3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。 22. ( 10分 ) 出租车司机在机场高速公路的入口处看到如图所示的标示牌 （1）标示牌上各数字的含义分别是什么? （2）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场? 五、实验探究题（共2题；共11分）23. ( 8分 ) 如图甲所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度 （1）根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间. 对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_（选填“路程”或“时间”）的测量误差较大，需多次测量； （2）图中 AB 段的距离 SAB=_cm，测得时间 tAB=1.6s，则 AB 段的平均速度vAB=_cm/s； （3）如果小车过了 B 点才停止计时，则测得的平均速度 vAB会偏_； （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑； （5）BC 段的平均速度 vBC_vAC （填“”、“”或“=”）； （6）物体的运动常常可以用图像来描述，图乙中能反映图甲小车运动情况的是_（选填“（a）”或“（b）”） 24. ( 3分 ) 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A,B、C三处的电子表的显示(数字分别表示“时、分、秒”) （1）该小车是根据公式_进行测量的；（2）小车从A到B的过程中平均速度为_cms；（3）实验前必须练熟使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AB段的平均速度_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 【考点】参照物及其选择 【解析】【解答】小红乘船相对于海岸、红树林、水中来回游动的鱼儿，位置改变了，所以小红是运动的；小红相对于所乘坐的船，位置没改变，所以小红是静止的。 故答案为：D。 【分析】该题的研究对象是小红，小红是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物。2.【答案】 A 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】A、速度是表示物体运动快慢的物理量，故A正确； B、物体运动的时间越短，速度不一定越大，因为路程无法确定，故B错误； C、物体运动的路程越长，速度不一定越大，因为时间无法确定，故C错误 D、匀速直线运动的速度与运动的路程和时间无关，故D错误。 故答案为：A。 【分析】速度表示物体运动的快慢程度；速度的大小是由路程和时间的比值决定的，匀速直线运动的速度与运动的路程和时间无关。3.【答案】 D 【考点】速度与物体运动，匀速直线运动特点 【解析】【解答】图甲中路程不随时间变化，即甲物体保持静止；图乙中路程与时间成正比，速度保持不变，即乙物体做匀速直线运动；图丙中速度保持不变，即丙物体做匀速直线运动；丁图中物体的速度随时间增大而增大，即丁物体做加速直线运动。由以上分析可知乙丙的运动规律相同。 故答案为：D。 【分析】物体做匀速运动时，速度保持不变，路程与时间成正比，在s-t图象中是一条过原点的直线，在v-t图象中是一条平行于横轴的直线。4.【答案】 D 【考点】速度公式及其应用，匀速直线运动特点 【解析】【解答】在s-t图像中，斜率代表速度，;所以V甲V乙；相遇时乙距M点12m,表明甲行驶了12m,由图像a可知，甲行驶了6秒；则,t=6s,带入数据得:s=18m。 故答案为：D 【分析】相向运动是指两个物体各自朝对方的方向运动；s-t图像的斜率代表速度；公式。5.【答案】 B 【考点】时间速度路程的图像分析 【解析】【解答】A、由图知,甲同学是在 4s 时才开始行走,他比乙同学晚出发 4s，A不符合题意; B、甲同学从 4s 开始行走,到 8s 末行走了 5m,用时 4s;乙同学从 0s 开始行走,到 8s 末行走了5m,用时 8s,相同路程所用的时间不同,因此它们的速度不相等;B错误，符合题意.C、甲、乙的图象都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动;C 不符合题意;D、甲、乙通过的路程都是 5m,则甲乙两同学通过的路程相等;D 不符合题意.故答案为：B【分析】在路程-时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，再利用速度计算公式v=结合选项逐一分析.6.【答案】 B 【考点】长度及其测量 【解析】【解答】刻度尺的分度值是1mm，金属块左端对应的刻度是7.00cm，右端对应的刻度是8.60cm，金属块的长度是：8.60cm-7.00cm=1.60cm。 故答案为：B。 【分析】刻度尺的零刻度线磨损时，要从某一清晰刻度线开始测量，物体的长度等于刻度尺右端读数减去左端读数，读数时，要估读到分度值的下一位。7.【答案】 D 【考点】长度及其测量 【解析】【解答】A选项换算过程应是：4.5m=4.5100cm=450cm，A不符合题意； B选项换算过程应是：456mm=456 =0.456m，B不符合题意；C选项换算过程应是：36cm=36 m=0.36m，C不符合题意；D选项换算过程应是：64dm=64 m=6.4m，D符合题意，故答案为：D。【分析】换算过程的步骤是：原来的数字、乘号、进率、后来的单位.8.【答案】D 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】由速度公式v=得：t甲，t乙，t甲：t乙：=。故答案为：D。【分析】已知甲、乙两汽车通过的路程和速度之比，根据公式t=可求时间之比。9.【答案】C 【考点】运动和静止的相对性 【解析】【解答】A、以地面为参照物，如果甲乙两车都向南行驶，并且甲车速度小于乙车，甲车中乘客观察乙车，会发现乙车向正南方向行驶，故A判断正确，不符合题意；B、以地面为参照物，如果甲乙两车都向北行驶，并且甲车速度大于乙车，甲车中乘客观察乙车，乙车相对于甲向正南方向行驶，故B判断正确，不符合题意；C、以地面为参照物，如果甲车向南行驶、乙车向北行驶，甲车中乘客观察乙车时，乙车相对于甲向正北方向行驶，故C判断错误，符合题意；D、以地面为参照物，如果甲车向北行驶、乙车向南行驶，甲车中乘客观察乙车时，乙车相对于甲向正南方向行驶，故D判断正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物；选作标准的物体叫做参照物。10.【答案】 D 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】前6s跑的路程：s1v1t18m/s6s48m，后6s跑的路程：s2s-s1100m-48m52m，后t26s的平均速度：v2 8.7m/s，D符合题意。 故答案为：D。【分析】根据路程和时间的乘积计算路程，利用路程和时间的比值计算速度。11.【答案】 D 【考点】长度及其测量，误差及其减小方法 【解析】【解答】由测量结果可知测量数据19.80cm是错误数据，应去掉； 科学课本的宽度最接近：L 18.50cm，D符合题意。故答案为：D。【分析】测量数据中偏差较大的数据是错误数据，利用合理测量的数据的平均值计算物体的长度。二、多选题12.【答案】 A,B 【考点】运动和静止的相对性 【解析】【解答】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙v甲；甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升；A、B符合题意，D不符合题意；C、甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能匀速下降，且v丙v甲 C不符合题意。 故答案为：AB【分析】本题考查对运动相对性的理解，要考虑各种可能的情况，脑不能乱，否则会出错三、填空题13.【答案】 510-4；50 【考点】长度及其测量，速度与物体运动 【解析】【解答】（1）0.5m=0.510-3km=510-4km；（2）180km/h=180m/s=50m/s。 故答案为：（1）510-4；（2）50。 【分析】（1）根据长度单位的换算完成该题，1km=103m；（2）根据速度单位换算关系1m/s=3.6 km/h解答本题。14.【答案】 云；月亮；地球 【考点】运动和静止的相对性 【解析】【解答】“月亮躲进云里”描述的是研究对象月亮相对于云是运动的，所以选择的参照物是云；“乌云遮住了月亮”描述的是研究对象乌云相对于月亮是运动的，所以选择的参照物是月亮。风云二号地球同步通讯卫星与地球同步，所以相对地球是静止的。 故答案为：云；月亮；地球。 【分析】已知研究对象是运动的，研究对象与哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果两个物体的运动情况相同，则以其中任何一个物体为参照物，另一个物体都是静止的，则这两个物体保持相对静止。15.【答案】498.5；1mm；2.35 【考点】时间及其测量，长度及其测量，刻度尺的使用 【解析】【解答】图中的停表表盘中的外盘一周是30s,内盘一个大格是1分钟,把内外盘的示数相加即所测得的时间；刻度尺分度值为1mm；左端刻度为4cm，右端刻度为6.35cm。注意估读一位。【分析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.。刻度尺分度值为1mm。刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值,刻度尺能测量的最大长度是刻度尺的量程,由图示刻度尺确定其分度值与量程,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度。16.【答案】15；西 【考点】速度与物体运动，速度公式及其应用 【解析】【解答】由图像可知， 甲车的速度：；从图像来看，乙车的速度：；所以v甲v乙 ， 由于甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，所以以甲车为参照物，乙车在向西运动。【分析】要求甲车的速度，需要先从图像中找出甲车的一组对应数据-路程与时间，然后根据速度公式算出甲车的速度；再从图像中找出乙车的一组对应数据-路程与时间，然后根据速度公式算出乙车的速度；以甲车为参照物，要判断乙车向哪个方向运动，就需要先判断出两车的速度关系，然后根据两车的速度关系以及运动和静止的相对性判断出乙车的运动方向。17.【答案】B；1mm；2.45 【考点】刻度尺的使用 【解析】【解答】使用刻度尺读数时，视线与刻度垂直，所以图中的B是正确的；刻度尺一个大格是1cm，一个大格里面有10个小格，所以分度值是1mm，物体的左端与0刻度线对齐，右端与2.45cm对齐，物体的长度是2.45cm。故答案为：B；1mm；2.45.【分析】刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4) 测量结果由数字和单位组成.18.【答案】20；甲；丙 【考点】速度公式及其应用，时间速度路程的图像分析 【解析】【解答】由s-t图象可知，当甲经过5s时，通过的路程为20m；则甲运动的速度；由v-t图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，其乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；比较甲、乙、丙三者的速度可知：甲和丙两车的速度是相同的。故答案为：20；甲；丙。【分析】从s-t图象上直接读出经过5s钟，甲车通过的路程；根据速度的计算公式 ， 求出甲的运动速度；再根据v-t图象，得出乙和丙的运动速度；比较甲、乙、丙三者的速度大小关系，即可得出速度相同的小车。四、计算题19.【答案】 （1）解：由 得 答：汽车通过大桥至少需要0.55h（2）解： 由 得： 答：汽车的平均速度是80km/h【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】（1）已知大桥全长和 汽车限速 ，利用速度的变形公式t=可求出汽车通过大桥的最短时间； （2）由图象可知，汽车从第2min6min以90km/h的速度做匀速直线运动，根据速度变形公式s=vt可计算出汽车做匀速直线运动时通过的路程，再计算出汽车6min通过的总路程，根据速度公式计算出整个过程中汽车的平均速度。20.【答案】 （1）解：s=vt=210km/h3.5h=735km（2）解： = =81.7km/h 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】公式：s=vt；由时间和速度，可求得路程；由路程和时间，可求得速度。21.【答案】 （1）解：火车的速度：v车 20m/s（2）解：火车完全通过大桥的路程： s2v车t220m/s30s600m，则大桥的长度： L桥s2-L车600m-200m400m（3）解：声音传播的距离： s声v声t340m/s10s3400m，设司机鸣笛时车到山崖的距离为s，则s 1600m 【考点】速度公式及其应用，回声测距离的应用 【解析】【分析】（1）根据路程和时间的比值计算速度； （2）根据车速和通过的时间计算总路程，利用总路程和车长的差计算桥长； （3）利用声速和听到回声的时间计算声音的路程，根据声音的路程和车行路程的差值，计算两地的距离。 22.【答案】（1）解：标示牌上的“100”指：此路段限速100kmh，“30km”意思是：此处到机场的距离是30km（2）解：在不违反交通规则的前提下，到达机场的最短时间：由 得 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】（1）在交通标志牌上，圆圈中的数据表示最高限速，方框中的数据表示距离某地的路程；（2）根据已知的路程和最高速度，利用路程和速度的比值计算相应时间。五、实验探究题23.【答案】 （1）；时间（2）40.0；25.0（3）小（4）同一位置（同一高度）（5）（6）B 【考点】测量物体运动的平均速度 【解析】【解答】（1）首先要测速度，需要路程和时间，所以原理就是 ；由于时间受人的影响，偶然误差大，需要多次测量。（1）由图中刻度尺的A/B点的读数可知： ， ，根据平均速度计算公式 ；（2）如果让小车过了 B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式 可知，平均速度会变小（3）实验中应多次测量，根据控制变量的原则，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；（4）小车从到的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速（5）度大于AC段的速度，即 。（6）通过实验可知小车的速度在不断增大，a 图表示匀速运动，b 图表示加速运动，因此选 B 【分析】测量平均速度原理（v=）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间. （4）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等.24.【答案】（1）（2）2（3）偏大【考点】测量物体运动的平均速度 【解析】【解答】（1）速度的计算是路程和时间的比值，所以测量速度的原理是:；（2）根据图像，AB间的路程是10.0cm-6.0cm=4cm，时间是15：35：22-15：35：20=2s，所以A到B的平均速度是；（3）进行时间测量时，若计时晚些，测量的时间偏小，则速度偏大。【分析】（1）速度的计算公式就是测量速度的原理；（2）根据物体运动的路程和相应时间的比值计算速度的大小；（3）测量时，时间偏小，速度偏大。- 14 -