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小学数学二下第二单元混合运算测试题及答案.doc

1、群众路小学 :张亚梅评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”小朋友们,在淘气和智慧老人的帮助下,你一定学到了不少有趣的数学知识吧!现在就来考考你。一 我知道。(共 24分)1.在有括号的算式里,应先算( ),再算( )。 2.7个6是( ),再加上25的和是( )。3.用30减去35除以7的商,差是( )。4.在52+8x7这道题中,既有( )法,又有( ),要先算( )法,再算( )法。5. 二年级有女生13人,男生17人,共有学生( )。如果每5人一组做实验,可以分( )组。 列一个综合算式是( )。二 连一连。(共20分) 北先算乘法,再算加法(6+3)8 先算加法,后算乘法27-366

2、 先算除法,再算减法8(12-9) 先算减法,再算乘法49+17 三、脱式计算我能行。(共24分 ) 7518 32425 72(2416) (3447)9 四. 购物。(共32分) 羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍 28元 3元 8元 15元(1)买一副羽毛球拍,6个羽毛球,共需多少钱?(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗? (3)小明有52元钱,买了5个皮球,剩下的钱买羽毛球,能买多少个? 二年级数学第二单元检测命题说明 群小:张亚梅本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。

3、试卷命题基本覆盖了本单元教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,增加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。 2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、连线、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的识记能力,观察和判断能力、理解能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。试题检测意见本次试卷是北师大

4、版小学数学二年级下册第二单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生混合运算知识的考查。试卷由填空、连线题、脱式计算以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则,设计由易到难的梯度,对不同层次的学生进行全面检测,同时也张扬和体现了学生的个性。1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,增加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的识记能力,观察和判断能力、计算能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如:填空题、综合应

5、用题等。3、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、连线、购物等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 命题人:张亚梅 检测人:董亚芳 小学二年级数学第二单元检测评分标准及参考答案 群众路小学:张亚梅一、评分标准:每空2分,共24分。参考答案: 1. 括号里面的; 括号外面的; 2. 42; 67;新 课 标 第一网3. 25;4. 加; 乘; 乘; 加;5. 30; 6; (13+17)5 ;二、评分标准:每连对1组得5分,共20分。参考答案:(略)三、评分标准:每小题6分,共24分。参考答案:(略)四、评分标准:第1小题10分 , 第3.4小题各11分,共32分; 参考答案: ( 1 ) 46元 ; 新 课标 第一网( 2 ) 够了; ( 3 ) 4个;

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