1、小学数学一年级上册第四单元认识图形（一）练习(最新编辑教材)班级班级姓名姓名学号学号得分得分一、认认、数数、填填.（16 分）二、二、小小整理员小小整理员.（把形状相同的物体放在一起（把形状相同的物体放在一起.）（1616 分）分）1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个三、三、走进生活.（8 分）从右边起从右边起,第第()个的形状像个的形状像,第第()个的形状像个的形状像,像像的物体有的物体有()个个,像像的物体有的物体有()个个.四、四、数一数,比一比,填一填,不会写的字写拼音.（10 分）1 1球有球有()个；圆柱体有个；圆柱
2、体有()个个;2.2.长方体有长方体有()个；正方体个；正方体()个个;3 3()和和()同样多；球比圆柱多同样多；球比圆柱多()个；长方体个；长方体比正方体多比正方体多()个个.4 4第二排从左边数第一个是第二排从左边数第一个是()；第一排从右边数第一个第一排从右边数第一个是是()；五、下面物品的形状是长方体的画“”,是正方体的画“”,是圆柱体的画“”；（12 分）（）（）（）六六、用用,拼出拼出了有趣的形状,你能数数每种形状各用了几个；（9 分）（）个）个,（）个）个,（）个）个.七、你会数吗？（七、你会数吗？（9 9 分）分）()个个()个个()个个八、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连八、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连.（1010 分）分）九、搭对的请在（）里打“”（10 分）（）（）十、益智题.（10 分）用同样大的小正方体拼成一个大正方体,至少要多少个这样的小正方体？先放一个长方体先放一个长方体,在在它的右边放一个球它的右边放一个球，上面放一个正方体上面放一个正方体，左边放一个圆柱左边放一个圆柱.
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