1、吉泰网络科技:四年级上册语文同步练习-白鹅2(人教新课标)1.我是拼写小能手。 2.我会用“”标出加点字的正确读音。模样（ ） 净角( )犬吠（ ） 供养( )窥伺( ) 禽兽（ ）3.火眼金睛，辨字组词。 尚（ ） 饮（ ） 倘（ ） 吹（ ） 剧（ ） 据（ ）4.我会给加点字选择正确的解释。异：不相同 另外的，别的 奇异 惊奇，奇怪(1)黄山的奇石形态各异。( )(2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。( )(3)植物园的温室里有很多奇花异草。( )(4)听了他的建议，大家异口同声地说好。( )空：天空 里面什么都没有 没有结果的(5)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。( )胜：胜利
2、 超过 优美的 能承受(6)我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷吃。( )5.补充词语。馒( )斯( ) 自( )自( )从( )不( ) 耀( )扬( )不( )不( ) 无( )无( )6.修改病句。(1)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。_(2)战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_课内阅读鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。7.给多音字组词。 （ ） （ ）看
3、 调 （ ） （ ）8.写出下列词语的近义词。严肃( ) 郑重( )高傲( ) 厉声叫嚣( )9.鹅的高傲不仅表现在它“伸长了头颈，左顾右盼”的姿态中，更表现在它的（ ）、( )和( )中。课外阅读丹 顶 鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，它的脚很长，不过皮肤有些难看像鸡皮一样一圈一圈的。丹顶鹤的美不仅仅在于它的外貌。它走起路来姿态也很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞄瞄，样子十分警觉，有
4、时还伴有一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀!10.找出文章的中心句，用“”画出来。11.短文主要介绍了丹顶鹤哪些部位的特点？_12.古诗动物园。(1)小荷才露尖尖角，早有( )立上头。(2)江上往来人，但爱( )美。(3)两个( )鸣翠柳，一行( )上青天。(4)两岸( )声啼不住，轻舟已过万重山。答案：1.严厉 侍候 京剧 晚餐 倘若 供养 郑重 脾气2. 3.略4.(1) (2) (3) (4) (5) (6)5.慢条斯理 自言自语 从容不迫 耀武扬威 不慌不忙 无边无际6.(1)早晨起来，我呼吸着新鲜的空气。(2)战士们冒着倾盆大雨，踏着泥泞的小路前进。7.略8.严厉 庄重 傲慢 厉声呵斥9.叫声 步态 吃相10.丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀！11.羽毛 嘴 身体 尾巴 脚12.(1)蜻蜒 (2)鲈鱼 (3)黄鹂 白鹭 (4)猿3教育
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