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八年级上学期物理期末冲关训练c2.doc

1、中考物理复习资料,精心整编吐血推荐,如若有用请打赏支持,感激不尽! 作图题(共8分) 实验题(1~4每空2分共26分,5~8共50分,9~10共16分) 1. 对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,应将游码放在 。当游码放好后,若发现指针的位置偏向分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 调节(填“左”或“右”)。称量时,应把待测物体放在天平的 盘里。在称量某一物体的质量时,开始向左盘中加入20g的砝码后,观察指针在分度盘中线的左侧,则( ) A、在右盘中增加砝码 B、在右盘

2、中减少砝码 C、向右调节平衡螺母 D、向左调节游码 2. 用天平和量筒测不规则的石块的密度中,如图所示.测得石块的质量为__________,石块的体积为____________、石块的密度为_____________ 3. 用天平和量筒测量盐水密度的实验:   (1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________.   A.组装好天平,把天平放在水平台面上.   B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.   C.把游码置于标尺的零刻线处. (2)实验所依据的公式是____________.将上述步

3、骤按顺序排列_________________________。 4. 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。 物质w w w .x k b 1.c o m 实验次数 体积(cm3) 质量(g) 质量/体积(g/cm3) 甲 1 10[来源:学_科_网Z_X_X_K] 18w w w .x k b 1.c o m 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 乙 4 10 8 0.8 5

4、20 16 0.8 6 30 24 0.8 (1)分析上表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系.可归纳出的结论是 __________________________- (2)分析上表中实验次数__________.可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体.它们的质量是不相同的 (3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是___________________________________________ 5. 现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。欲测出这种液体的密度,请你写出: ⑴.主

5、要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示): ⑵.待侧液体的密度表达式为: 。 6. 探究金属螺帽(直径小于2cm),可能是铜、铁或铝制成。请制定一个测定金属螺帽密度的实验计划。 ⑴除被测的金属螺帽外,还需要选用的实验器材是: ⑵需要进行的实验操作步骤是:(用适当的字母表示需要记录的物理量) ⑶金属螺帽密度的表达式:ρ= 。 7. 为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验,实验得到如下数据: 实验 次数 蜡块 干松木 体积V/cm3 质量m/g 体积V/c

6、m3 质量m/g 1 10 9 10 5 2 20 18 20 10 3 30 27 30 15 4 40 36 40 20        (1)请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来 (2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论(要求写出两条)?在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性?    8. 张明和王芳合作,进行“测定盐水的密度”的实验。 实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水 实验步骤:步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1 步骤二、将盐水倒进烧杯,用天平测出装有

7、盐水的烧杯总质量m2 步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出盐水的体积V 步骤四、计算出盐水的密度: 他们收拾好实验器材后,一起对实验过程进行了评估: 张明说:我们的实验原理正确, 实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的。 王芳说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差。 张明认真思考后,同意了王芳的意见。然后,他们一起继续探讨如何改进实验方案,尽量减小测量的误差。 根据张明和王芳对实验过程的评估,请你回答: ⑴王芳这里所指的“测

8、量误差”是在上述步骤的第 步骤产生的,导致了盐水体积读数 (填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果 (填“偏大”或“偏小”)。 ⑵为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制。根据张明和王芳的意见分析,在不增加实验器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小。实验步骤是: 9. 小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”:(1)实验前,小明将所用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到镜面中心的距离为10cm.此操作是测量凸透镜的____

9、 (2)实验时,把凸透镜放在光具座刻度50cm处,蜡烛放在刻度20cm处.如下图,通过移动光屏,在光屏上得到清晰的倒立、_____(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像. (3)若保持凸透镜位置不变,把蜡烛放在光具座上刻度45cm处,凸透镜成像的特点是____(从像的大小、倒立和虚实三个方面填写).“照相机”、“放大镜”、“幻灯机”三件光学仪器中,______是利用凸透镜成像的这一规律制成的. 10. 小林在探究凸透镜成实像的规律时,用了两个焦聚不同的凸透镜分别进行实验,并把实验数据准确地记录在以下两个表格中.请分析表中数据,回答以下问题: (1)表二所对应的凸透镜的焦距为_______cm. (2)当物体成_________的实像时,物体与所成实像之间的距离最短. (3)小林分析数据后得出结论1,请仿照概括出另一结论(结论2)填在横线上. 结论1:对同一凸透镜,在成放大实像的情况下,像移动的速度大于物体移动的速度. 结论2:__________

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