江西省上半年中学教师资格考试政治知识复习资料考试试题.docx

江西省上半年中学教师资格考试政治知识复习资料考试试题资料仅供参考江西省 上半年中学教师资格考试政治知识复习资料考试试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（ ） A：精神环境 B：室内环境 C：户外环境 D：心理环境 2、短篇小说创作曾是“十七年”文学一个引人注目的区域，也出现了一批现在看来仍有艺术趣味的作品，如山地回忆红豆百合花等。其中，红豆的作者是（ ） A：赵树理 B：宗璞 C：茹志鹃 D：孙犁3、制定教育目的的客观依据是指() A学校需要 B家庭需要 C个人需要 D社会需要 4、环境保护课程注重开阔学生视野，培养学生科学素质和社会实践能力，它属于 A基础型课程 B拓展型课程 C研究型课程 D学科中心课程5、小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（ ） A：教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用 B：教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义 C：教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系 D：教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系 6、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多它的外延就了。 A：大 B：小 C：多 D：增加 E：重视个别差异 7、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。 A三年 B三至五年 C两年 D四年 8、中国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说明对人的发展起重要影响作用的因素是() A遗传 B环境 C教育 D文化 9、表示某一次测验结果的稳定性和可靠性可称为_ A效度 B信度 C难度 D区别度 10、巴金的爱情三部曲不包括。 A：雾 B：电 C：雨 D：春11、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，她们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是。 A：甲 B：乙 C：丙 D：丁 12、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了。 A：深化课堂教学 B：培养竞赛人才 C：因材施教，发展青少年个性特长 D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力 13、以下不是古代中国别称的是。 A：中华 B：九州 C：赤县神州 D：中原14、班主任工作的中心环节是_. A了解和研究学生 B组织和培养班集体 C做好个别教育工作 D统一多方面教育力量 15、被称为“课程评价之父”的教育家是_。 A杜威 B斯塔弗尔比姆 C泰勒 D裴斯泰洛齐 16、是指当一个人熟悉了某种物体的常见或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其它潜在的功能。 A：原型 B：功能固着 C：迁移 D：变式 E：重视个别差异 17、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_。 A目的和内容 B共同语言 C深厚友谊 D约束力量 18、不属于合作学习的特征的是。 A：分工合作 B：密切配合 C：团体历程 D：最近发展区 19、教学过程诸环节的中心环节是 （ ） A：备课 B：上课 C：辅导 D：检查 20、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在。 A：德国 B：英国 C：美国 D：法国 21、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ） A：理性概括 B：感性概括 C：形象直观 D：言语直观 22、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_ A社会本位论思想 B个人本位论思想 C社会效益论思想 D教育无目的论思想23、课程目标游离评价模式的提出者是_ A泰勒 B斯克里文 C斯塔弗尔比姆 D加德纳 24、最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是_。 A赫尔巴特 B夸美纽斯 C洛克 D杜威25、未成年人的父母或者其它监护人对未成年人的法制教育负有责任。 A：直接 B：主要 C：次要 D：间接二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是。 A：诊断性评价 B：配置型评价 C：常模参照评价 D：标准参照评价 2、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括 A：教师主体学生客体性 B：交互主体性 C：学生主体性 D：教师主体性3、1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具_ A：发散思维训练 B：推测与假设训练 C：自我设计训练 D：头脑风暴训练 4、把课程分为必修课与选修课的依据是_。 A课程任务 B课程制定者 C课程设置的要求 D课程管理层次5、教育心理起源说的代表人物是_。 A孟禄 B恩格斯 C勒图尔诺 D沛西能 6、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有（）。 A积极关注和信任来访学生 B充分支持和鼓励来访学生 C注重来访学生的主观参与 D针对个别学生，个别问题 E严格为来访学生保密 7、如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音_，掩蔽作用越大。 A频率越接近 B强度越接近 C频率相差越大 D音色相差越大 8、取得教师资格的基本条件（）。 A必须是中国公民 B具有良好的思想道德品质 C具有规定的学历或教师资格考试合格 D具有教育教学能力 E年龄一般不超过50岁 9、建国以来，中国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（ ） A：教学方法 B：教学内容 C：教学组织形式 D：考试制度 10、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含着_ A：自下而上的迁移 B：自上而下的迁移 C：平行迁移 D：逆向迁移11、德育过程与品德形成过程的关系是_。 A一致的，能够等同 B教育与发展的关系 C相互促进的关系 D相互包容的关系 12、在学生咨询中，_是着重训练行为的方法。 A：文 B：行 C：忠 D：信 13、课程实施计划的展开过程足_ A：安排课程表 B：分析教学任务 C：选择并确定教学模式 D：组织教学活动14、心理是人脑对。 A：客观现实像镜子一样的反映 B：客观现实被动的反映 C：客观现实能动的反映 D：客观现实原原本本的反映 15、概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ） A：具体化阶段 B：抽象化阶段 C：类化阶段 D：同化阶段 E：辨别阶段 16、德育个体性功能的最高境界是_。 A德育的政治功能 B德育的生存功能 C德育的发展功能 D德育的享用性功能 17、中国现存最早的医书是。 A：黄帝内经 B：伤寒杂病论 C：千金方 D：本草纲目 18、儿童形状知觉形成的关键期在_ A2岁-3岁 B4岁 C5岁以前 D1岁-3岁 19、结合班主任工作的内容与方法的要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。 20、小学生容易把“q”写成“p，这说明小学生的_还不成熟。 A：名誉权和荣誉权 B：公正评价权 C：隐私权 D：人格尊严权 21、”吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为_ A：元认知策略 B：资源管理策略 C：认知策略 D：精细加工策略 22、评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是_。 A问答型试题 B论文式试题 C主观性试题 D客观性试题23、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（ ） A：太阳城 B：理想国 C：政治学 D：乌托邦 24、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段_ A关注生存阶段 B关注自我阶段 C关注情境阶段 D关注学生阶段25、德育过程结构的构成要素是_。 A教育者、受教育者 B教育者、受教育者、德育内容 C教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D教育者、受教育者、德育环境