ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:18 ,大小:1.83MB ,
资源ID:4640042      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4640042.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(电子技术课程设计报告模板.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

电子技术课程设计报告模板.doc

1、 电子技术课程设计报告 18 2020年4月19日 文档仅供参考 电子技术课程设计报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 目录 一、 设计目的 二、 设计要求 三、 设计框图及整机概述 四、 各单元电路的设计及仿真 1、 检测电路 2、 放大电路 3、 滤波电路 4、 整形电路 5、 定时电路 6、 计数、译码、显示电路 五、 电路装配、调试与结果分析 六、 设计、装配及调试中的体会 七、 附录(包括整机逻辑电路图和元器件清单) 八、

2、 参考文献 一、 设计目的 巩固和加深在"模拟电子技术基础"和"数字电子技术基础"课程中所学的理论知识和实训技能,基本掌握常见电子电路的一般设计方法,并经过这一实训课程,能让学生对电子产品设计的过程有一个初步的了解,使学生掌握常见模拟、数字集成电路(运算放大器、非门、555定时器、计数器、译码器等)的应用。 二、设计要求 掌握整机电路组成及工作原理,并能运用所学过的电路知识分析、解决电路制作过程中所遇到的问题。 三、设计框图及整机概述 译码、驱动、显示 3位 计数器 放大、整形、滤波 血液波动检测 门控电路

3、 图1 红外线心率计的原理框图 红外线心率计就是经过红外线传感器检测出手指中动脉血管的微弱波动,由计数器计算出每分钟波动的次数。但手指中的毛细血管的波动是很微弱的,因此需要一个高放大倍数且低噪声的放大器,这是红外线心率计的设计关键所在。整机电路由放大电路、整形电路、滤波电路、3位计数器电路,译码、驱动、显示电路等几部分组成。 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 血液波动检测电路首先经过红外光电传感器把血液中波动的成分检测出来,然后经过电容器耦合到放大器的输入端。如图4所示。 图4 血液波动检测电路 2.放大电路

4、 3、滤波电路 由三脚输入信号,六脚输出信号 4、整形电路 5、定时电路 图7 由555组成的门控电路 通电后2脚为12V,3脚输出低电位,V6截止,V5不发光。按下S1,3脚输出高电位,V6饱和导通,V5亮。V6的C极输出低电平,12V电压经过R17、 R31对C6充电。当充到8V时,输出状态发生偏转,3脚输出低电位,V6截止,V6的C极的输出高电位 6、计数、译码、显示电路 对来自整形电路的反映心跳频率的矩形脉冲进行计数,译码,

5、驱动数码管显示心跳次数(30s) 五、电路装配、调试与结果分析 1.模电部分电路装配、调试与结果分析 模电部分电路图 模电部分调试 放大、整形、滤波电路的调试 电路连接完毕后通电。测量IC2、IC3的7脚、4脚对直流地的电压(即运放的供电电压),应该为+12V 、-10V左右。测量IC4的7脚、4脚之间的电压,应该为+12V左右。 把食指放在传感器(ON2152)的探头上,适当调节压力。V4应该会有节律的闪烁,闪烁的频率跟心跳的频率吻合。此时,用示波器测量IC2的6脚波形,应该是放大了R4/R3倍的波动信号。用示波器测量IC3的6脚波形,应该是比IC2的6脚波形放大了R8

6、/R6倍的波形(因为放大倍数很大,波形有削顶现象)。IC2、IC3的放大倍数能够根据自己的实际情况适当做一些调整。用示波器测量IC4的6脚波形,应该是一个规范的方波,是单极性的,如果没有方波,或方波的占空比太小,能够适当改变R10、R11的阻值。把测得的三个波形画入表4.3中。 如果手上暂时没有传感器,则使用函数信号发生器产生几hz、几mv的正弦波,并把该波形加到C1的负极,同样也能够按上述的方法进行调试。 门控电路的调试 电路连接完毕后通电。此时,

7、门控电路进入稳态,用数字万用表DC20V挡测量3、6、7脚与1脚之间的电压都为0V,V6的C极与1脚之间的电压为12V,V5不发光。按一下S1按钮,门控电路输出状态发生翻转,进入暂稳态,555输出端3脚输出高电位,因此V6饱和导通,V6的C极输出低电位,V5发光,用数字万用表DC20V挡测量6、7脚与1脚之间的电压,能够发现,电压是慢慢上升的,当上升到8V左右的时候(时间是30秒),门控电路输出状态又发生翻转,进入稳态,此时555输出端3脚输出低电位。用数字万用表DC20V挡测量3、6、7脚的与1脚之间的电压,都是0V,V6的C极与1脚之间的电压为12V,V5不发光。 如果暂稳态的时间不是3

8、0秒,则最后测量的心率不准确。需要调整R17或C6的参数来达到30秒的要求。具体计算公式:1.1× R17× C6=30。 计数、译码、驱动、显示电路的调试 电路连接完毕后通电。此时由于门控电路的控制作用,计数器MC14553的使能端(低电平有效)被置“1”,计数器不计数,输出的BCD码是0000即5、6、7、9脚的电压大约是0V。用示波器双踪测量DS1、DS2之间、DS2与DS3之间波形,应能显示图(8)所示的波形,测试并把波形画在4.5中(示波器量程:双踪,5V/DIV,1mS/DIV)。 把食指放在传感器的探头处,适当调节压力。当观察到V4呈现有规律的亮-灭时,就能够进行测量了

9、按一下门控电路的S1,这时,V5发光,计数器的使能端被置“0”,计数器开始按整形电路送来的心跳脉冲计数。计数的结果以BCD码的形式送到译码器进行译码。译码后的结果送到数码管显示计数的结果。过30秒钟后,门控电路输出高电平,计数器使能端被置“1”,计数器停止计数。数码管显示最后计数的结果,此数字乘2即是被测的心率。测量并记录计数器停止计数后,集成电路MC14553及CD4543的引脚电压并填入表4.6、表4.7。 七、设计、装配及调试中的体会 经过这段时间的课程设计,我学到了很多东西,我们运用所学的课本知识,以及查阅相关的文献,还要先复习以前学习过的知识,经过温故而知新,使我一开始就有

10、了应该怎样完成“脉搏测量仪”的设计的方案。在这次课程设计过程中,结合实际的应用来理解以前学了而没有学会的知识,这给我对理论课的学习提供了很大的帮助。也使我意识到理论和实际相结合的重要性。 在设计过程中、所遇到的问题都一一的攻破,经这次设计证明,将所学的知识和电子设计方法想结合,大大的调动了我们学习的积极性,并有利于我们系统的科学地培养我们的实际动手能力,工程设计能力及创新设计能力,活耀了我们的思维,既符合由简到繁,循序渐进的教学规律,又能激发我们对电子线路设计的兴趣还要先复习以前学习过的知识,经过在这次课程设计实习中,能够设计较为简单的一些电路。结合实际的应用来理解以前学了而没有学会的知识,

11、这给我对理论课的学习提供了很大的帮助。也使我意识到理论和实际相结合的重要性。 作为大二做到理论联系实际,认识其重要性和必要性。真正体会到设计是一件辛苦与充满乐趣的事情,同时加深了对数电这门课程的理解,学会了基本集成电路的运用。在设计过程中学到了很多在课本上学不到的东西,也发现了自己的很多不足之处。深深的体会到只有认真的去做才能知道它真正的意义,不要眼高手低,要一步一步,脚踏实地的去做。 在设计中碰到一个接一个的难题,在经过老师指导和同学们的交流,使难题一一得到化解。设计过程虽然是很辛苦的,但经过自己的努力换回的劳动成果,对自己来说也是很值得欣慰的。设计过程中,我问老师,问同学,找资料,查课

12、本,搜集信息,寻找相关知识,虽辛苦却也快乐。另外,画图时用到了Multisim,经过这次设计,使我更好的掌握了Multisim这个画图工具的基本用法。 这次课程设计既锻炼了我的动手能力,又培养了我的兴趣进一步丰富了自己的数字电子知识。对我以后所要做的毕业设计有了一个初步的了解。更重要的是使我深深的体会到理论结合实际的重要性,做事要认真,脚踏实地。我相信,有付出就会有美丽! 八、附录(包括整机逻辑电路图和元器件清单) 附件1:元器件清单 器件 IC 电阻器 电容器 二极管 三极管 LED 按钮 传感器 数码管 电源变换电路 IC1 4096*1

13、68k*1 5k6*1 102*1 2.2μF*2 1N4148*2 血液波动检测电路 1k8*1 22k*1 10μF*2 0N2152*1 放大整形滤波电路 IC2、IC3、IC4 LM741*3 3K*2 200K*2 2K*2 30K*2 10K*1 7K5*1 390*1 0.47μF*2 1N4148*1 红*1 门控电路 IC5 555*1 1k*1 10k*1 8k2*1 273k*1 103*2 100μF*1 8050*1 绿*1 常开*1 计数译码驱动显示电路 IC6 4553*1 IC7 4543*1 1k*7 4k7*3 102*1 100μF*1 8550*3 共阳 7段*3 九、参考文献 [1] 童诗白,华成英.模拟电子技术基础.北京:高等教育出版社, [2] 王俊峰.电子产品开发设计与制作.北京:人民邮电出版社 [3] 阎石.数字电子技术基础.北京:高等教育出版社,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服