钓鱼的启示01.pptx

uu同学们，在我们的成长历程中，会遇到许许多多的事情，这些事情会给我们以人生的启迪。钓鱼的启示就是这样的一篇文章。上节课，我们一起初步感知了课文，理清了脉络，本节课，让我们再次品读这篇文章，从字里行间中去感悟人物的内心活动，去寻找做人的真谛。uu齐读课题。回忆一下，这篇课文主要讲了一件什么事？回忆一下，这篇课文主回忆一下，这篇课文主要讲了一件什么事？要讲了一件什么事？uu鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，作者和父亲去钓鱼，作者好不容易钓到了一条大鲈鱼，“父亲”却让他把鲈鱼放回湖里，当时作者对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“悲伤”，但最后作者还是依依不舍地把鱼放回了湖里。uu作者开始愿意吗？不愿意，也就是想把它留下来为什么不愿意？请同学们快速默读课文，找出原因，并用“”画出有关语句。1、好不容易才钓到的大鲈鱼 2、离开放时间只有2两小时3、四周没有人，更无人知道我是什么时候钓到的uu一个酷爱钓鱼的人，好不容易才钓到了一条大而美的鱼，而且是珍贵的鲈鱼，他对战利品一定格外珍惜，再加上离鲈鱼开放日只有两个小时了，周围也没有人知道这件事，假设你就是作者，你会怎么想？uu可是，就在这个时候，他的爸爸却要他把这条又大又美的鲈鱼放回湖里去。这到底又是为什么呢？uu难道父亲不喜欢这条鲈鱼吗？你从哪里看出来？1 我再没钓到过像我再没钓到过像3434年前那个夜晚年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。钓到的那样大的鱼。在人生的旅途中，我却不在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的似的诱惑人的“鱼鱼”。我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的 。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。再再 见见父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回到湖里去？父亲做得对不对？道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。uu这是作者好不容易才钓到的大鲈鱼。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。uu这是作者好不容易才钓到的大鲈鱼。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。我和爸爸对鲈鱼的喜爱大鲈鱼的来之不易 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。u父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，心里又是怎么考虑的呢？道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。