成都石室联合中学新初一分班语文试卷含答案.doc

成都石室联合中学新初一分班语文试卷含答案请用楷书将下面句子抄写在横线上，做到正确、美观。与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。_下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A栈桥（jin）狩猎（shu）毛骨悚然（sn）B抽噎（y）诅咒（zh）迥乎不同（jin）C不逊（xn）行辈（hn）千山万壑（h）D凫水（f）涟漪（y）风雪载途（zi）下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（）A百练成刚 积劳成疾 蜂涌而至 精兵简政（3个错别字）B独出心裁 见微知著 萧然起敬 卓有成效（1个错别字）C触内旁通 司空见贯 铺天盖地 目澄口朵（4个错别字）D革故鼎新 与世隔决 美不盛收 集思广义（2个错别字）对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）A问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）B太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。（拟人）C鸟儿们好像有些倦了。（比喻）D还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢？（反问）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A即使别人苦苦哀求，他仍然无动于衷，真是个铁石心肠的人。B两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领，让观众看得眼花缭乱。C他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。D飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际这位性格内向的男孩终于喊出了：“妈妈，我爱您！”下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）A“卖扇子啦！”（声音的延长）B恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）C枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）D“画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）下列诗句不是出自唐代诗人的是（）A生当作人杰，死亦为鬼雄。B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C野火烧不尽，春风吹又生。D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。排列句子。选择正确的序号填入（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。ABCD仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求运用比喻修辞方法，句式与示例相同。示例：时间是一把剪刀，它能剪出成功者不断进取的理想之花，也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。_古诗填空。 诗中有美景。十五夜望月中“_，_”描写了中秋夜庭院里的景色；早春呈水部张十八员外中“_，_”描写了京城早春的景色；浣溪沙中“_，_。_”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。 诗中有真情。江上渔者中“_，_”表达了诗人对劳动人民的同情之心；泊船瓜洲中“_，_”抒发了诗人思念家乡的深切感情。诗中有哲理。游园不值中“_，_”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展；题西林壁“_，_”巧妙地道出了“当局者迷，旁观者清”的哲理。我会交流。止咳灵药物说明书中写道：“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹服用。”家里八岁的弟弟感冒咳嗽，请你告诉他怎样服用这种药，以及相关的注意事项。_。文言文阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。12、选择朗读停顿正确的一项是（ ）A群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。B群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。C众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。D众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。13、“足跌没水中”中的“没”的读音是（ ）AmiBm14、“足跌没水中”的意思是（ ）A把脚伸进了水里。B脚上的鞋子掉进水里不见了。C站在水里，水没过了脚。D失足掉进缸中被水淹没了。15、当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“_”（用原文填空）。可以看出司马光是一个_的孩子。阅读下面的非连续性文本，完成练习。图书馆办证须知办证：年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。办理步骤：读者凭有效证件领取申请表，按实际情况填写完整的个人资料（外地和外籍读者需填写住址及电话），并选择需要开通的读者证功能。一楼服务台、图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用，领取读者证。读者证类型一览表借阅类型权限押金C1级可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限总书价不超过100元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册50元B1级可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限总书价不超过200元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册100元B2级可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限总书价不超过400元，可借图书10册、期刊5册，并可借分馆图书2册200元B3级可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限总书价不超过600元，可借图书15册、期刊5册，并可借分馆图书2册300元基本读者证可通过互联网使用本馆海量数字资源，浏览和下载专业资料；可使用本馆电子服务区资源（外网2小时，内网2小时，外网需18周岁以上方可使用）；可使用本馆玩具图书馆免费16、如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是_，到图书馆或者_办理登记手续并缴费。17、星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理_、_、_、_读者证中的任意一种则可借阅。18、如果你在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，你需要办理_读者证才可以借阅。19、33岁的美国公民琳达需持有效证件 就可办理图书馆读者证，她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源（是、不是）（请用“”选择）。如果你是该图书馆的志愿者，一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表，你会这样跟她介绍： 。阅读下面文章，完成问题。别放下背包这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头，街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。街的这头是一所幼儿园。幼儿园的门口摆着几架摄像机，摄像机前又用绳子围着，幼儿园里有好些人想越过这道防线，他们紧张地看着街那头跑过来的孩子他们的孩子。这是电视台组织的一次活动，活动全程都被拍摄下来，起点和终点都设在幼儿园大门口。参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的。他们被召集在一起，老师郑重其事地布置了任务：“明天，我们要去森林公园春游，午饭就在公园吃。你们都是组长，要为组里的小朋友准备干粮。喏，交给你们一个背包，跟老师走，去另一条街上的超市，把老师买好的食物和饮料背回来。如果你拿不回来，小朋友们就没有吃的了！”活动开始后，家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。去时很顺利，轻装么。回来时各种情况出现了。孩子走着走着，有丢落了一个水瓶的看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的。反正，丢盔弃甲的多了起来。渐渐地，孩子们快到终点了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已经看到了防线后面的父亲，尖叫着飞奔过去，其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点儿，所以他背的那个包显得大了点儿，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。这时，雨渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿背上的包一斜，压得他规超了一下，没站稳，跌坐在地上。“健儿！”一个女人尖叫了起来，是孩子的母亲。她站在防线后面已经等候多时，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙听到了，但他辨不清方向，他像小狗般可爱，双手撑着，双腿跪着，努力寻找母亲，但没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。这时，母亲已经钻过那道防线，朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑直其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了！”母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸，周围人一片欢呼。这孩子的肩膀将来是担得起责任的。20、解释下列词语。水泄不通：_丢盔弃甲：_21、短文第自然段属于什么描写？有什么作用？_22、短文自然段的主要内容是什么？请简单地概括下来。_23、文中画“_”的句子是对“小家伙”的_描写，从中我们可以体会到_。24、“我把书包背回来了！”我们读这句话时的语气是（）A焦急、无奈B沉重、低沉C激动、喜悦D气愤、羞愧25、为什么文章最后说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”？_根据要求写作文。生活中，感动无处不在。一个人、一件事、一段经历往往都会让我们感动不已。激动的时候，我们会热血沸腾；哭痛的时候，我们会潸然泪下每次的真情流露都给我们心灵带来巨大冲击，给我们的灵魂深度触动，它让我们终生难忘。请以“感动”为题写一篇作文，注意写出这件事给你带到的感受。字数不少于400字，文中不出现真实校名和人名。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除1与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。【详解】本题考查了学生汉字的书写能力。完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。2C解析：C【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A栈桥（zhn）B诅咒（z）D风雪载途（zi）3D解析：D【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。A选项中“百练成刚”的正确写法是“百炼成钢”，“蜂涌而至”的正确写法是“蜂拥而至”。有三个错别字。B选项中“萧然起敬”的正确写法是“肃然起敬”。有一个错别字。C选项中“触内旁通”的正确写法是“触类旁通”，“司空见贯”的正确写法是“司空见惯”，“目澄口朵”的正确写法是“目瞪口呆”。有四个错别字。D选项中“与世隔决”的正确写法是“与世隔绝”，“美不盛收”的正确写法是“美不胜收”，“集思广义”的正确写法是“集思广益”。有三个错别字。4C解析：C【详解】本题考查修辞手法的运用。C项修辞手法判断错误。“鸟儿们好像有些倦了”这句话运用了拟人的修辞手法，将鸟儿用人类特有的行为表现出来。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。5A解析：A【解析】略6D解析：D【详解】本题考查了学生对标点符号即破折号的理解与掌握能力。完成此类题目需要结合自己的标点符号的知识作答，辨析各项句子中破折号的作用是否正确。首先要知道，破折号有以下作用：用于行文中解释说明的部分。用于话题突然转变。用于声音延长。表示意思的递进。A 句子“卖扇子啦！”中的破折号用于声音延长，由此可知本题判断正确。B 句子“恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。”中的破折号用于解释说明的部分，由此可知本题判断正确。C 句子“枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”中的破折号用于语意的转折，由此可知本题判断正确。D 句子“画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？”中的破折号用于话题的突然转变，不是补充说明，故本题判断错误。故选：D。7A解析：A【详解】本题考查的是对诗歌的理解和赏析。本题中不是出自唐代诗人的是A项，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自宋代李清照的夏日绝句B项：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵C项：“野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐代诗人白居易的赋得古原草送别D项：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐代王维的送元二使安西8A解析：A【详解】略9挫折是一个铁锤，它能击打出奋进者东山再起的攀登台阶，也能击毁掉自怨自艾的悲观者的锦绣前程。【详解】本题考查学生仿写句子的能力，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了什么修辞，再注意句子结构。分析例句，运用了比喻的修辞，将“时间”比喻成“一把剪刀”，生动想象的写出了时间对不同人的重要性。句中“成功者不断进取的理想之花”和“自暴自弃的失败者的大好年华”这是一组相反意思的句子，因此在仿写的时候要用到比喻的修辞。并且句子结构也要符合。例如：挫折是一把烈火，它能照亮坚强者不断前行的光明之路，也能焚尽软弱不前的妥协者的立足之地。10 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼 君看一叶舟 出没风波里 春风又绿江南岸 明月何时照我还 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 不识庐山真面目 只缘身在此山中【详解】本题考查古诗词理解和默写。十五夜望月是唐代诗人王建所作，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。前两句描写了庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花的情景。早春呈水部张十八员外的作者是唐代诗人韩愈，全诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。前两句描写了长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏的情景，重在描写春天的景色。后两句则是对这番春色的赞美。浣溪沙是宋代诗人苏轼写的一首词，全词为：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。下片诗人就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。江上渔者的作者是宋代诗人范仲淹，全诗为：江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。后两句将人们的视线引向水面，像一片树叶的小船，在风浪里捕鱼多艰难多危险哪！鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛，表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。泊船瓜洲的作者是宋代诗人王安石，全诗为：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。后两句，作者融情于景，面对“春风又绿江南岸”的情景，此刻作者重归朝堂，不知何时能回归家乡，表达了诗人无限的乡愁。游园不值的作者是宋代诗人叶绍翁，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。最后两句告诉我们：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。题西林壁的作者是宋代诗人苏轼，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。后两句即景说理，之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。这告诉我们：要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。11应该用温开水送服，每天服用三次，每次两片，注意不得空腹服用【详解】此题考查学生语言表达能力。解答本题时，我们应该先读懂并理解文本信息，从中获取正确的信息解决问题。阅读说明书是我们生活中必备的阅读技能，要在平时的生活中加强阅读实践。12A解析：12、AC13、B14、D15、 持石击瓮破之 机智、遇事冷静【分析】司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。12、本题主要考查学生朗读句子的能力，要求学生朗读文言文时能正确停顿。完成此题时，先理解文言文的意思，便很容易得出答案。13、本题主要考查学生对多音字的理解识记。先理解“没”的意思，在此处是“淹没”之意，便很容易得出答案。14、本题主要考查学生对文言文重点句子的翻译，在平时要加强理解识记。15、本题主要考查学生对人物形象的分析。完成此题时，先理解故事情节，在此基础上，抓住人物表现，即可分析出人物形象。13C解析：16、 户口簿 一级服务台17、 C1级 B1级 B2级 B3级18、B3级19、护照 是 您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需填写个人的主旨及电话，然后选择您需要开通的读者证功能即可。【分析】16、本题考查了对材料内容的理解。结合办证内容可知：如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是户口簿，到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费。17、本题考查了对材料内容的理解。结合读者证类型一览表可知，星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理C1级、B1级、B2级、B3级读者证中的任意一种则可借阅；如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。18、本题考查了对材料内容的理解。如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过00元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。19、本题考查的是对原文内容的分析和理解。根据文段中的办证内容“年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。”可以得出她办理读者证的说法正确。本题考查了口语交际的能力。结合对文本的理解组织语言。符合题干的要求，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。1420、 形容十分拥护或包围得非常严密。在文中是指幼儿园门口非常的拥挤，大家对于这声活动非常的期待。 形容打败仗后逃跑的儿狼狈相。在文中指大家在回来的路上丢失了一部分物品。21解析：20、 形容十分拥护或包围得非常严密。在文中是指幼儿园门口非常的拥挤，大家对于这声活动非常的期待。 形容打败仗后逃跑的儿狼狈相。在文中指大家在回来的路上丢失了一部分物品。21、属于环境描写，渲染气氛，引起读者的阅读兴趣。22、落在最后的小男孩完整地将书包背到了目的地。23、 动作 小男孩背着包艰难行走的样子。24、C25、这孩子很有责任心，将来干什么事都会很有责任，能干成事，能成大器。【解析】20、本题考查对词语的理解。水泄不通：本义（形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能汇出。）结合“街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通”可知，在文中是指幼儿园门口非常的拥挤，大家对于这声活动非常的期待。丢盔弃甲：本义是指跑得边盔甲都丢掉了，形容打败仗后逃跑的狼狈相。结合“孩子走着走着，有丢落了一个水瓶的看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的。反正，丢盔弃甲的多了起来。”可知，在文中指大家在回来的路上丢失了一部分物品。21、本题对描写方法的赏析。结合文中“街这头到街那头，街这边和街那边都挤满了人”“尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨”可知，运用了环境描写。环境描写是为了下文发生的事情做铺垫，凸显活动场面的热闹以及小男孩的顽强不屈。22、本题考查对段落内容的归纳与概括。结合“走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来”“这当儿背上的包一斜，压得他规超了一下，没站稳，跌坐在地上。”可知，大家在回来的路上充满了艰辛，多多少少都丢失了自己的物品。23、本题考查对句子的赏析。画线句子“他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。”中的“抓起、站了起来、往前跑”可知，运用了动作描写，从中可以体会出小男孩背着包艰难行走的样子。24、本题考查对句子的情感的理解。结合句子“我把书包背回来了！”中的感叹号可知是加强语气，凸显完成任务的喜悦。故用激动、喜悦的语气来读。25、本题考查对句子的理解。结合文章内容来回答，可以联系小男孩身上发生的事情来回答，言之有理即可。如：小男孩不惧风雨，成功地把物品带回来了，尽管过程充满了艰辛，但是他不放弃，坚持不懈，就能成大器。15范文：感动几周前的一个周末，我经历了一件事。那一刻，我被深深地感动了。事情的经过是这样的。星期天上午9点多，我和妈妈一起出门上街买东西。路上，遇到了一个上身穿黑色上衣，下身着一条花裤子的解析：范文：感动几周前的一个周末，我经历了一件事。那一刻，我被深深地感动了。事情的经过是这样的。星期天上午9点多，我和妈妈一起出门上街买东西。路上，遇到了一个上身穿黑色上衣，下身着一条花裤子的青年男子。只见他在大街上快速向前奔跑着，而在他的身后，有一个妇女带着一名年轻女子紧紧追赶着他，边跑边大声喊道：“抓小偷！抓小偷！快来人啊，抓小偷”这时，一个在路旁卖茶水的老太太和一个卖鸡蛋的农村老大爷见状冲了上去。茶水洒了，鸡蛋破了，他俩全然不顾。那个青年见两位老人挡住了他的去路，挥手一拳，打得老太太的门牙当场就掉下了两三颗。但这位老太太却仿佛浑然不觉疼痛，她用手死死地抓住了年轻人的衣服不让他走开。我在一旁看不下去了，一边叫妈妈赶紧打“110”报警，一边大吼一声，也冲了过去。那个青年听到我的吼声，身体顿了一下（因为我嗓门大），我借机立即给了他重重一脚，接着又使了个连环踢，那人一个踉跄，便摔倒在地上。没给对方喘息的机会，我马上使出了杀手锏泰山压顶，冲着那人便压了上去，下一秒那个青年动弹不得了。因为我的体重有110多斤，而那个青年大概只有90多斤。警方赶来后，擒住了青年人，向我和两位见义勇为的老人道谢。我笑着摆摆手，便悄悄和妈妈离开了现场。后来才知道，那位妇女是带女儿去商场买钻戒的，没想到半路上钱被小偷偷走了。一方有难，八方支援，帮助别人需要我们勇敢地伸出双手，谢谢正义勇为的热心人，谢谢维护正义的自己，这件事使我终身难忘。【详解】本题考查书面表达能力。首先审准题意，找到写作的中心，明确题目要求和写作内容。本题是全命题作文，要求学生围绕让你感动的经历展开作文。作文题目虽为“感动”，但“是什么”让你感动才是文章的中心所在。选材范围比较广，可以是人和人之间的相处，可以是一次印象深刻的集体活动，可以是看电影或看书本时，被里面的某些镜头、场景或情感打动了，还可以是在观察大自然、看新闻时的感悟等等，只要是触动心灵，让你感动的经历都可以成为写作材料。总之，要注意围绕中心“感动、触动”来展开，着重把其中引起自己情绪波动大的画面，包括环境、动作、语言、神态，还有自己感受、想法、做法写具体。开头：交代时间、地点、人物、事情的起因。正文：写到经历的“重头戏”时，可以描写周围环境、场面，渲染气氛，烘托此刻的心情。重点刻画让自己印象最深刻的那些镜头，用细节描写例如语言、动作、神态的人物细节描写手法，或者修辞手法，将画面描写得更具体和生动，适当将当时自己的直观感受融入其中。结尾：事情的结尾，自己的感悟。点题，回扣文章的中心。