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2020部编版七年级语文下册字词整理.docx

1、部编版七年级下册复习资料 第一部分 部编版七年级下册生字 1《邓稼先》 2《说和做》 3《回忆鲁迅先生》 5《黄河颂》 6《最后一课》 7《土地的誓言》 9《阿长与<山海经>》 10《老王》

2、 11《台阶》 13《叶圣陶先生二三事》 14《驿路梨花》 15《最苦与最乐》 17《紫藤萝瀑布》 18《一棵小桃树》 19《外国诗二首》 21《伟大的悲剧》 22《太空一日》 23《带上她的眼睛》 第二部分 部编版七年级下册词语解释 第一单元字词汇总 1.邓稼

3、先 【至死不懈xiè】:懈,放松。到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求。 【蓬断草枯】形容环境恶劣。 【署shǔ名】在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。 【选聘pìn】挑选聘用。 【锋芒毕露lù】比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 【任人宰zǎi割】比喻任凭侵略、压迫、剥削。 【可歌可泣qì】值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 【妇孺rú皆知】连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。 【引人注目】形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 【鲜xiǎn为人知】很少人知道。 【元勋xūn】立大功的人。 【鞠jū躬尽瘁cuì】指小

4、心谨慎,贡献出全部精力。 【当之无愧kuì】没有什么可以惭愧的地方。 【奠diàn基】奠定建筑物的基础。 【截jié然不同】形容差别很大。截然,形容界限分明。 【家喻户晓xiǎo】每家每户都知道。 【阔kuò别】长时间的分别。 【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 【铤tǐng】疾走。(铤而走险) 【挚zhì友】亲密的朋友。 【筹chóu划】想办法;定计划;筹措。 【仰慕】敬仰思慕。 【彷páng徨huáng】犹豫。 【殷yān红】带黑的红色。 2.说和做——记闻一多先生言行片段 【诗兴不作】作,起。 【典籍jí】记载古代法制的图书,泛指古

5、代图书。 【仰之弥高】指愈仰望愈觉得其崇高。 【锲qiè而不舍】不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。 【炯jiǒng炯】形容明亮(多用于目光)。 【迥jiǒng乎不同】很不一样。 【兀wù兀穷年】用心劳苦地一年到头这样做。 【沥lì尽】滴完。 【群蚁排衙yá】指整齐地排列着。 【深宵xiāo】 【独裁cái】指当时蒋介石的专制统治。 【凶多吉少】不幸的多,吉利的少,非常危险。 【迭dié起】一次又一次地兴起、出现。 【昂áng首挺胸】昂起头,挺起胸。形容精神振奋,意气昂扬。 【潜心贯注】形容做事用心专注。 【心会神凝】精神高度集中、聚集。 【钻探】动词,这里是钻研的比

6、喻说法。 【疏懒】形容词,懒散而不惯受拘束。 【赫然】形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 【高标】名词,很高的标准。标,标准。 【慷kāng慨kǎi淋漓】形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 【气冲斗dǒu牛】形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。 3.回忆鲁迅先生(节选) 【轻捷】动作轻快敏捷。 【安顿】安详,安稳。 【阿司匹林】一种解热镇痛药。 【忧郁】忧伤郁结;忧虑烦闷。 【深恶痛绝】:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 【存心】心里怀有的念头。 【揩kāi】擦,抹。 【阖hé】闭合。 【不以为然】不认为是对的。表示不同

7、意或否定。 第二单元字词汇总 5.黄河颂 【烽fēng火】古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。 【气魄pò】魄力;气势。 【体魄】体格和精力。 【巅】山顶。 【澎péng湃pài】形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。 【掀起】揭起,往上涌起。 【宛转】文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方。也作“婉转”。 【狂澜lán】巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。 【哺bǔ育】喂养,培养。 【九曲连环】曲折,回环,多弯道。 【发扬滋zī长zhǎng】 6.最后一课 【诧chà

8、异】觉得意外和奇怪。 【喧闹】喧哗热闹。 【懊悔】做错了事,说错了话,自悔不该这样。 【婉转】形容抑扬动听。 【惨白】(面容)苍白。 【惩chéng罚】严厉的处罚。 【踱duó】慢步行走。 【祈qí祷dǎo】向神默告自己的愿望。 【赚zhuàn钱】攒zǎn钱 【钥yào匙shi】 【思量】:动词,考虑。 【字帖tiè】供学习写字的人临摹的范本。 【哽gěng住】 7.土地的誓言 【蕻hóng】(端木蕻良) 【碾niǎn谷】(辗zhǎn转) 【挚zhì痛】诚恳而深切。 【泛滥】动词,汹涌。 【呻shēn吟】由于痛苦或兴奋,情不自禁地发出的声音。 【嗥

9、háo鸣】(野兽)大声嚎叫。 【斑bān斓lán】灿烂多彩。 【谰lán语】没有根据的话。 【怪诞dàn】奇怪,古怪。 【亘gèn古】远古。 【默契qì】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 【丰饶】形容词,富饶。 【白桦huà树】  【镐gǎo头】刨土用的工具。 【田垄lǒng】田埂;田地中种植农作物的垄。 【蚱zhà蜢měng】昆虫,像蝗虫,是害虫。 【污wū秽huì】肮脏的东西。 第三单元字词汇总 9.阿长与《山海经》 【惶huáng急】恐惧,慌张。 【诘jié问】追问,责问。 【疮chuāng疤bā】疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或

10、隐私。 【渴kě慕mù】迫切地希望,殷切盼望。 【絮xù说】絮絮叨叨地说。 【霹pī雳lì】又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。 【孤gū孀shuāng】寡妇。 【疏shū懒】懒散而不习惯受拘束。 【倘tǎng使shǐ】假如,如果。 【惧jù惮dàn】害怕,畏难,畏惧。 【憎zēng恶wù】憎恨,厌恶。 【震悚sǒng】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 【粗拙zhuō】粗糙低劣。 【面如土色】脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。 【深不可测】深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 【情有可原】根据实情,有可以原谅的地方。 【掳lǔ】俘获,抓获。 【

11、莫名其妙】没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪,使人不明白。名,说出。 10.老王 【攥zuàn】用手抓住或抓稳。 【翳yì】眼角膜病变后留下的疤痕。 【惶huáng恐kǒng】惶惧,惊恐。 【荒huāng僻pì】人迹罕至且偏远。 【塌tā败】塌陷破败。 【骷kū髅lóu】干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 【取缔dì】明令取消或禁止。 【镶xiāng嵌qiàn】把一物体嵌入另一物体内。 【愧kuì怍zuò】惭愧。 【滞zhì笨】呆滞笨拙。 【伛yǔ】弯(腰)曲(背)。 【肿zhǒng胀zhàng】肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。 1

12、1.台阶 【凹āo凼dàng】周围高中间低的水坑。 【晌shǎng午】中午。 【尴gān尬gà】神色、态度不自然。 【烦fán躁zào】烦闷焦躁。 【若有所失】感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。 【涎xián水】口水。 【大庭广众】指人数众多的公开场合。 【微不足道】事物细小而轻微,不足挂齿。 第四单元字词汇总 13.叶圣陶先生二三事 【诲人不倦】教导人特别耐心,从不厌倦。 【商酌】商量斟酌。 【不妥】不好,不合适。 【付之一笑】比喻不计较,不当一回事。 【累léi赘zhui】指拖累、麻烦。 【别biè扭niu】这里指说话、作文不通顺,不流畅。

13、 【拖沓tà】形容做事拖拉。 14.驿路梨花 【延伸】延长,伸展。 【迷茫】广阔而看不清的样子。 【简陋】 (房屋、设备等)简单粗陋。 【悠闲】闲适自得。 【恍huǎng惚hū:】精神不集中,神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。 【暮色】傍晚昏暗的天色。 【红润】红而滋润,多指皮肤。 【漫步】没有目的悠闲地走。 【晶莹】光亮而透明。 【折损】这里指对方礼节过重,自己承受不起。 【修葺qì】修理(建筑物)。 15.最苦与最乐 【契qì】用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。 【失意】不得志。 【达观】对不如意的事情看得开。 【如释重

14、负】好像放下了沉重的负担。 【悲天悯mǐn人】对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。 【海阔天空】形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。 【心安理得】自信事情做得合理,心里很坦然。 【任重道远】担子很重,路程又长,比喻责任重大。 【无入而不自得】语出《礼记·中庸》。意思是,君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 第五单元字词汇总 17.紫藤萝瀑布 【终极】终点。 【繁密】多而密。 【伫zhù立】久立,长时间地站着。 【凝níng望】凝神而望。 【蜂围蝶阵】是指蜜蜂围绕着,蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛,以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

15、仙露琼qióng浆】古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。 【盘虬qiú卧龙】形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 【迸bèng溅】向四处飞溅。 【伶líng仃dīng:】瘦弱无力的样子。 【忍俊不禁jīn:】忍不住笑。忍俊,含笑。 【沉淀】从溶液中分离出的沉淀物。把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。 【遗憾】这里指不称心。 【索性】表示直截了当;干脆。 【枯槐】枯死了的槐树。 【依傍】依靠。 18.一棵小桃树 【褪尽】指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。 【傲慢】看不起人,对人怠慢,没有礼貌。 【矜持】自鸣得意;自负。 【孱càn

16、头】称呼软弱无能的人。 【猥wěi琐】(容貌、举动)庸俗不大方。 【祸不单行】表示不幸的事接连发生。 【忏悔】认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。 19.外国诗二首 【镇zhèn静】情绪稳定或平静。 【忧郁yù】忧伤、愁闷。 【瞬shùn息】一眨眼一呼吸的短时间。霎时,刹那。 【怀恋】动词,怀念依恋。 【人迹】人的足迹。 【涉shè足】指进入某种环境或生活范围。 【萋qī萋】形容草长得茂盛的样子。 【幽寂jì】幽静,寂寞。 【延绵】绵延。 第六单元字词汇总 21.伟大的悲剧 【拽zhuài】:拉。 【坚持不懈xiè:】坚决保持、维护,不松

17、懈。 【战栗lì】颤抖。 【闻所未闻】听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。 【徒tú劳】无益的耗费劳力。 【风餐露宿】形容旅途或野外生活的艰苦。 【夺眶kuàng而出】眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。 【精疲力竭jié】非常疲劳,一点力气也没有。 【闷mèn闷不乐】因有不如意的事而心里不快活。 【怏yàng怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。 【毛骨悚sǒng然】形容十分恐惧。 【扬扬得意】形容感到十分满意的样子。 【履lǚ行】实践。 【踉踉跄跄】走路不稳的样子。 【姗shān姗来迟】形容来得很晚。 【忧心忡chōng忡】忧愁的样子。

18、吞噬shì】吞食。 【语无伦lún次】话讲得很乱,没有条理。 【羸léi弱】瘦弱。(赢yínɡ) 【角逐】动词,这里指竞争。 【厄运】困苦的遭遇,不幸的命运。厄,灾难、困苦。 【遗孀】某人死后,他的妻子称为某人的遗孀。孀,指寡妇。 【冰凌】凌,(多指块状或锥状的)冰。 【海市蜃shèn楼】原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。 22.太空一日 【共振】两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动。 【负荷hè】承受的重量。 【千钧重负】比喻很沉重的负担。钧,古代的重量单位,合三十斤。 【俯

19、瞰kàn】指俯视,从高处往下看。 【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。 【无虞】不用忧虑。 【耐人寻味】意味深长,值得人仔细体会琢磨。耐,禁得起。 23.带上她的眼睛 【迟钝】(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。 【闲暇】闲空 【凸现】清楚地显现。 阅读《黄山奇松》片段,回答问题。 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇

20、松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。 我能把词语补充完整。 [*#@~!@##$%*^&A~QSDEQWFC@VXZ12%34@#$%^&*] 姿态( 【解析】 句意:一我不知道该买谁写的小说。你能给我一些建议吗? 一莫言的怎么样?他现在很有名。A. whose novel I should buy,询问“某人的”,陈述语序;B. whose novel should I buy询问“某人的”,

21、疑问语序;C. where I can buy the novel我可以在哪里买到小说,陈述语序;D. where can I buy the novel我可以在哪里买到小说,疑问语序。根据答语可知,本句为询问“人”的宾语从句,且用陈述语序。故选:A。 12.—Tom is always careless with his schoolwork. Could you help him? —No problem! I think he _______ to think twice before starting. A. should be told B. can tell C.

22、 should tell D. can be telling 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:——汤姆总是对他的学业很粗心。你能帮助他吗?——没问题!我认为他应该被告知在开始之前应再三思考。结合句意,他粗心,因此应告诉他要三思而后行,故应是被告知,故用被动语态,故选A。 考点:考查被动语态的用法。 13.The passengers get their luggage________ before they get on the plane. A. examining B. to examine C. examined D. to be examined

23、 【答案】C 【解析】 【详解】句意:乘客们登机前先检查行李。考查过去分词作宾补。由题干可知这里是get sth.done让某人做某事,本句是说让乘客们在登机前把他们的行李检查一遍(安检),行李和检查是被动关系,所以应用examine的过去分词examined,故答案选C。 14.﹣ Do you like the weekly talk show,The Readers,on CCTV? ﹣ Sure.It' s a great TV program purpose is to bring the habit of reading back into the public.

24、A. which B. that C. what D. whose 【答案】D 【解析】 【详解】句意:﹣﹣你喜欢CCTV的每周脱口秀节目朗读者吗?﹣﹣当然.这是一个很棒的电视节目,其目的是把阅读习惯带回公众.先行词a great TV program,关系词在定语从句中做purpose的定语,故用关系代词whose.故选:D. 15.—Thanks for listening to my problem and giving me your advice, Amy.—______That’s what friends are for. A. My pleasure

25、 B. With pleasure C. Never mind D. It’s nice of you 【答案】A 【解析】 试题分析:A项表示“不用谢!”,B项表示“很乐意。”,C项表示“不要紧,没关系”,D项表示“谢谢你,你真好!”。根据句意:“—艾米,谢谢你倾听我的问题以及给我提建议。—不用谢!这就是朋友的意思。”,本题选A。 )( ) 饱经( )( ) 郁郁( )( ) ( )( )不舍 2.黄山最妙的观松处指的是___________________。 3.给画横线的句子加上恰当的关联词语。 _

26、 4.在玉屏楼前,你看到了哪些奇松?它们各自有什么特点? __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

27、 [*#@~^!%@#$%^&AQSDEQWFCVX&Z#1234@#$%@^&*] __________________________________________________________________________________________ [**#@~!@#$%^&AQSD@EQWFCVXZ12&3^4@##$%^&*] 八、阅读《长城和运河》片段,回答问题。 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,    一个奇异的景象出现在我的眼前:    像__________穿行在大地,   

28、连绵起伏,曲折蜿蜒。    东起__________,西到__________,    __________谱写了不朽的诗篇。    是谁创造了这人间奇迹?    ______________________________。 1. 把短文补充完整。 2.联系上下文,解释一下词语的意思。 (1)连绵起伏: (2)曲折蜿蜒:

29、 3.巨龙指的是谁?为什么会有起伏?为什么会曲折? __________________________________________________________________________________________ 4.为什么说像巨龙“穿行”大地呢?可不可以改为“爬行” __________________________________________________________________________________________ [*@#^@~!@#$%^&&AQ

30、S%DEQWFCVXZ1234*@#$%^&*] 九、阅读《“超级球迷”邓小平》片段,回答问题。 小平爷爷青年时代曾经在法国勤工俭学。一次,巴黎举办一场(cháng chǎng)国际足球赛,他很想去看,可是没钱买票,怎么办呢?就在他沮丧的时候,一个念头闪过脑海:“对了,把衣服当(dāng dàng)了换钱,不就行了吗?”就这样,他如愿以偿,看到了一场精彩的比赛。几十年后,小平爷爷还清楚地记得,对阵的双方是乌拉圭队和阿根廷队。 新中国成立后,小平爷爷是北京农坛体育场的常客。据国家足球队一位前锋回忆:某个星期天,忽然听到外边嚷嚷“邓小平来了”,他心里想,今天农坛体育场没有

31、比赛呀!出去一看,邓小平正坐着马扎(zá zhá),在球场边看小朋友踢球呢。 1.给加点的生字选出正确的读音打上“√”。 [*#^#@~!@#$%^~&AQSD%EQWFCVXZ1*234@#$%^&*] 2.把下面句子改为陈述句,不改变句子的意思。 对了,把衣服当了换钱,不就行了吗? 3.选文主要讲了哪两件事情?请概括一下写出来。 (1)

32、 [*#@~*!~@#$%^&AQ#SDE&QWFCVXZ1234@#$^%^&*] (2) 4.通过这篇课文,我们可以看出邓小平爷爷是 ,你身边有没有人会对什么入迷?想一想哪件事最能表现“入迷”,用一段话写下来。 [*#@~!@#$@%^&#AQSDE%QWFCVXZ1234@#^$%^&*~]

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