小学四年级上册期末语文提高试卷测试卷(答案)(部编版)[001].doc

小学四年级上册期末语文提高试卷测试卷（答案）（部编版）1看拼音，规范地书写词语。p to wi kng d gi ku bi xing hui2下面词语中没有错别字的一组是（）A幻想搏斗干旱哄堂大笑B幕色缘分枯萎无可奈何C庞大即然围绕顶天立地D违抗自毫比塞提心吊胆3下列加点词语运用正确的一项是（）A弟弟是我的应声虫，我走到哪里，他就跟到哪里。B环卫工人王运舟四十年如一日，默默无闻，勤勤恳恳，真是一匹“千里马”。C妈妈是十足的变色龙，前一秒还在河东狮吼，后一秒却变成温柔淑女。D年轻的周海虹自学成才，具有精湛的医术，是医学界不可多得的“老黄牛”。4按要求填空(1)当我们不认识“堤”字时，可以通过查部首来解决，先查_部，再查_画，读音是_,可以组词为_。(2)“空隙”中加点字的读音是_，我能写出它的近义词_,它的反义词_。我还能用“空隙”造句：_。5下列句子中有语病的一句是（）A现在我明白为什么春天不肯到这儿来的原因了。B在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。C她喜欢一个人在安静的环境里看书。D小鸟们快乐地歌唱。6下列加点词语使用不恰当的一项是（）A深夜，雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉，如同一曲充满哀愁而凄凉的小调。B辩论赛中，面对对方辩友咄咄逼人的提问，李林依然从容不迫、思路清晰，令人佩服。C钱学森放弃美国的一切，历尽艰辛回国贡献自己的力量，毋庸置疑，他是中国人的骄傲。D他这个人特别小气，是名副其实的变色龙。7下列句子没有语病的一项是（）A这篇文章的作者是王大铭先生写的。B他虽然消瘦了，但是精神很好。C经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。D花园里开满了五颜六色的红玫瑰。8学会交际。在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。说说你对新闻的看法。_9仿照例子用动作来描写“高兴”。“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。“高兴”：_10按课文内容填空。（1）返景入深林，_。（2）_，雪却输梅一段香。（3）博学之，_，慎思之 ，_，笃行之。（4）莫愁前路无知己，_。（5）生当作人杰，_。（6）机不可失，_。（7）这个学期我们学习了许多故事，认识了各种人物，有_的盘古，有_ 的扁鹊，还有志存高远的周恩来，他从小立下的远大的志向是_。阅读下面文章，完成问题。地球的衣裳人有各种料子做成的衣裳，穿起来有的凉爽，有的保暖。地球也有各式各样的衣裳，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变化。蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，使1立方厘米的水升高温度1所需的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1。当阳光强烈时，水把大量的热吸去了，起了降低气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。地球上约有71的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆上又有大约15的土地穿着黄色的衣裳，这是沙漠或半沙漠地区。大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得也快，到了一定程度，支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖，穿起了白色的衣裳。两极也是终年穿着白色衣裳的地区，那里因为所处地理位置的影响，阳光是斜射的，阳光在大气中旅行的路线长，沿途被拦截阻挡掉的热就多，所以到达地面的热量少，因此两极的气候严寒。包括两极和高山地区在内，地球上约有110的陆地终年穿着白色的衣裳。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响。能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。地球的衣裳和气候的关系如此密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；修水库扩大水田则是使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳；这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了，还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。11、关于地球绿色的衣裳，描述不正确的一项是（）A相对于我国领土面积，绿色的衣裳特别少。B绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。C绿色的衣裳对改善气候的作用不太大。D能使地球冷暖干湿更适合人类需要的是绿色衣裳。12、下列描述与短文内容不相符的一项是（）A黄色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。C大气拦截阻挡太阳射来的热，也阻拦地面的热向宇宙中散失。D包括两极和高山地区，地球上约有110的陆地终年穿着白色的衣裳。13、以下是对短文第自然段的概括，你认为最全面的一项是（）A黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了。B修水库扩大水田，可以给陆地穿上更多蓝色的衣裳。C植树造林合理密植，可以给地球制造更多绿色的衣裳。D地球的衣裳和气候的关系密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。14、第自然段中使用的说明方法是_。15、地球有各式各样的衣裳，蓝色的衣裳是海洋湖泊，黄色的衣裳是_，白色的衣裳是_，绿色的衣裳是_。无色的衣裳是_。阅读下面文章，完成问题。玛丽的微笑玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说哦朋友你真会开玩笑是推销菜刀的吧我喜欢我要一把她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结（）巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑（）了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”16、把第1自然段的标点补充完整。17、在括号里填上正确的读音。18、从文中找出下列词语的反义词。流利( )熟悉( )19、本来“面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？_20、你认为这个男人应该选择一条怎样的路？_21、习作。题目：我当_提示：（1）在学习和生活中，你一定当过“小老师”“小演员”“小厨师”“小导游”请你以“我当_”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再写出事情的经过和当时的感受。（2）字迹工整，字数350左右。1【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题时要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后再写出正确词语。写完后读一读，看看是否正确，书写时一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容易写错的，注意不要写错，如“概”字不要写成“慨”，“溃”不要写成“遗”。“胸怀”的“胸”字注意书写正确。2A【解析】A【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A正确。B有误，暮色：夜晚时分。故“幕”错误，应为“暮”。C有误，既然：连词，表示先提出前提，而后加以推论。故“即”错误，应为“既”。D有误，自豪：骄傲。故“毫”错误，应为“豪”。比赛：竞赛。故“塞”错误，应为“赛”。3C【解析】C【详解】本题考查词语应用，首先要了解掌握词语含义，然后结合语境进行判断。应声虫：应声虫是有一种虫，会应和的叫起来，所以取名应声虫，现在一般用来指代形容人，别人说一句，他就应一句的，这种人就是应声虫类似的。千里马：指骏马，比喻有才干的人才。变色龙：1.脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。2.比喻在政治上善于变化和伪装的人。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。4 土 九 d 堤岸 x 缝隙 紧凑 紧阳光从树叶的空隙中洒下，照在了我的脚下【解析】略5A【解析】A【详解】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。A选项有语病，本句句式杂糅，改为：现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。或者：现在我明白春天不肯到这儿来的原因了。6D【解析】D本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A使用恰当。如怨如诉：形容声音带有忧郁的味道。含义好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。B使用恰当。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。C使用恰当。毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。D使用不恰当。名副其实：声或称谓(号)与实际一致、相符合。句子讲的是这个人很小气，是讽刺的意思，办事没有原则，喜欢趋炎附势、见风使舵的人。此处用名副其实不恰当。7B【解析】B本题考查的修改语病，仔细阅读选项，找出相应的语病问题所在即可。A项中本句话的问题是语义重复，“作者是”和“XXX写的”相重复。去掉一个即可。C项中本句话的问题是语序颠倒，应该是先发现错误后改正。D项中本句话的问题是前后矛盾，前面写五颜六色，后面又写红玫瑰。相矛盾。8我浏览网页时看到，2020年我国将建成北斗全球系统，并向全球提供服务。看到这则新闻，我感到特别的骄傲和自豪，我们的国家越来越强大了。本题考查了学生复述及语言表达的能力。认真分析题目中所给材料的特点，结合课内学习及交际实践完成。答题时要把新闻讲清楚，准确传达信息，不要添加自己的个人观点。注意不要忘记说明新闻的来源。要结合热点新闻，表达自己的真实感受。9她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。【解析】此题考查的是仿写句子。做此题时要先仔细阅读所给的例子，然后进行仿写，写完后读一读注意语句通顺。由例句可以知道这是通过人物的表现来表现害怕的，仿写时也要想一想人在高兴时会有哪些反应，抓住相关细节进行仿写。10 复照青苔上 梅须逊雪三分白 审问之 明辨之 天下谁人不识君 死亦为鬼雄 时不再来 勇于献身 医术高明 为中华之崛起而读书C【解析】11、C12、A13、D14、列数字15、 沙漠或半沙漠地区 两极和高山地区 植物 大气【解析】11、本题考查文章内容理解。文章的第九段讲的是地球绿色的衣裳。A从文中的“可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。”可以知道相对于我国领土面积，绿色的衣裳特别少。选项说法正确。B从“植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。选项说法正确。C从“植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳对改善气候的作用很大。选项说法错误。D从“能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项C的说法错误。故选C。12、本题考查文章内容理解。A从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣”可以知道黄色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。选项说法错误。B从第三段的“蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。”可以知道选项说法正确。C从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。”可以知道选项说法正确。D从第八段的“包括两极和高山地区在内，地球上约有110的陆地终年穿着白色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项A的说法错误。故选A。13、本题考查文章内容概括。第十段是文章的最后一段，通常末段有总结全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和气候的关系如此密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。”，再列出我们如何帮地球穿上合适的衣裳。因此，对短文第自然段的概括，最全面的是：地球的衣裳和气候的关系密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。故选D。14、本题考查说明方法。列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。列举的时间年代不属于列数字。第四段运用了列数字的说明方法，“约有71”和“大约15”都是比较准确的数字，运用了这些数据更加准确地说明地球上海洋和沙漠或半沙漠地区的覆盖率。15、本题考查提取关键信息。通读全文可知，第三段主要介绍了蓝色的衣裳海洋湖泊；第四段介绍黄色的衣裳沙漠或半沙漠地区；第五段介绍大气；第六至八段介绍白色的衣裳两极和高山地区；第九段介绍绿色的衣裳植物。文章没有直接表明无色的衣裳是什么，但根据常理可知，大气层是透明无色的。因此，无色的衣裳是大气。16、玛丽灵机一动，微笑着说：“哦，朋友！你真会开玩笑，是推销菜刀的吧！我喜欢，我要一把。”17、jiy18、 结巴 陌生19、因为玛丽并没有揭穿他的真实目的，而是非常客气礼貌地对待他，让歹徒开始不好意思，有点惭愧。20、这位男人应该选择一条靠自己的努力踏实生活的路。【解析】16、本题考查标点符号的运用。对于人物说出的话要用引号标出来，对于疑问的句子要用问号，在意思的终结的地方应该用句号，因此应该这样加上标点符号：玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把。”边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去一位好心的邻居，看到你真的好高兴，你要咖啡还是茶？”17、本题考查字音。结巴ji ba；释义：口吃。迟疑ch y；释义：（形）犹豫不决；拿不定主意。18、本题考查反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。流利：指话说得快而清楚。其反义词可在“他有点结巴地说”中找到“结巴”。熟悉：了解得清楚明白；熟知。 其反义词可在“陌生男人拿着钱”中找到“陌生”。19、本题考查文章内容理解。在玛丽问那个陌生男人“你要咖啡还是茶”之后，陌生男人“腼腆”了起来，由此可以看出，由于玛丽的热情，陌生男人“渐渐腼腆起来”。20、本题考查文章内容理解。面对可能要打劫自己的陌生男人，玛丽没有表现出害怕，而是正常而热情地对待他，并且通过买下他的刀的方法给了他钱，让他感受到了温暖，让他希望改变自己。因此可以这样回答：因为玛丽让他认识了人的热情和善良的一面，使他产生做坏事的愧疚感，他决定从此放下屠刀，改邪归正。21、范文：我当小老师【解析】范文：我当小老师今天我非常开心，因为今天的班队课是由我来上。这可是我第一次当老师，所以我在前一天晚上激动得睡不着觉。时间像流水一样奔腾，不一会儿就到了班队课的时间。丁零零，上课铃打响了，我迫不及待地跳上讲台，笑嘻嘻地站着。一瞬间，同学们的眼睛都齐刷刷地看着我，把我愉悦的心情变得十分紧张，吓得我直冒冷汗。班队仪式后，同学们也渐渐融入到课堂之中。特别是到了猜谜部分，同学们一个个像快乐的小鸟，活泼可爱，积极举手，我看到这样的情景高兴极了，就连我们班的几个有点顽皮的同学都坐下来认真思考了。盛翰林虽然没有举手就脱口而出，但我还是很开心的，因为平时根本不听课的他都能坐下来思考，然后再大胆地说出自己的想法，真是不容易。不管对还是错，都应该鼓励他继续努力。猜谜环节如火如荼的进行，我在张望中忽然发现一个不和谐的音符叶天奕转过头去跟后边的同学讲话，而且把周围的三个人都给影响了。我看在眼里气在心里，真恨不得冲过去教训他一顿，可是，这毕竟是课堂，所以我不得不咬紧牙关，忍气吞声，若无其事地继续上课。下课后，不知怎么的，又想起了不愉快的片断，我想到了老师上课，我和同学有时候也会不由自主地讲几句话，老师也一定非常生气，要知道自己的辛劳成果别人不当回事是多么可恶啊！今天的这次班队课真令我受益匪浅，不仅让我体会了老师每天要经历的欢欣与苦恼，又找到了自己以前一直没有注意的缺点，相信我会改掉这个缺点的。【详解】本题学生的习作能力。本题为半命题作文，要求以“我当 ”为题，将自己在生活中充当过的角色，以及充当角色过程中发生的故事写出来，要写出事情的经过，加上适当的想象和内心活动，将自己的体验写出来。开头：直接点题，说明自己充当的角色是什么。中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。最后要把自己的情感表达出来。结尾：总结全文，将自己的体验写出来。