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教师专业发展档案1.doc

1、 教师专业发展档案册 姓 名: 性 别: 学 科: 职 称: 职 务: 9、物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 二、问答: 14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。

2、自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。 一、基本情况 姓 名 性 别 出生年月 13、1663年,英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。 民 族 4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗?为什么? 22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好像是一个个微小的工厂。政治面貌 9、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山,环形山大多是圆形的。关于环形山的形成,目前公认的观点是“撞击说”。入党时间 参加工

3、作时 间 答:如水资源缺乏,全球气候变暖,生物品种咖快灭绝,地球臭氧层受到破坏,土地荒漠化等世界性的环境问题。任教学科 职 务 17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。籍 贯 3、米饭里面的主要成分是淀粉。米饭淀粉遇到碘酒,颜色变成蓝色,这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。 家庭住址 身份证号 联系电话 电子邮箱 QQ 学历学位 毕业学校 所学专业 毕业时间 职称情况 职称名称 评定时间 受聘时间

4、 工作简历   二、公开课、优质课情况:公开课、展示课、观摩课及优质课评比获奖等情况。填写时要有通知或安排表或教案课件或证书等作为附件材料。 序号 公开课、展示课、观摩课、优质课等名称 时间及地点 组织单位 1       2       3       4       5       6       7 8 9 10 11 12 13 14

5、 15 16 17 18 19 20 三、论文、论著情况:填写表格时,同时准备好:获奖论文要有论文,并将荣誉证书附前;发表论文将发表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好;出版论著要有论著一本,本人为副主编以上。 序号 论文、论著题目/获奖论文及等级 发表期刊 或评奖单位 时间 1     2     3     4     5     6     7     8     9     10  

6、   11     12 13 14 15 16 17 18 19 20  四:课题研究情况:指参与或承担区级或区级以上课题研究的情况。填表时,要有如下材料:课题申报表、课题批复、课题实施方案及结题情况等。 序号 课题名称 级别 主持/参与 结题时间 1 2 3 4 5 6 7 8       9  

7、     10       11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 五、荣誉: 序号 名 称 级别 发证单位 发证时间 业 务 荣 誉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8、11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 综 合 荣 誉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 七、培训情况:指工作以来参加的各类专业学习、业务培训、岗位培训等。材料主要有通知、证书及学习培训后书面汇报等。 序号

9、 培训班名称及时间 主要课程 培训单位 1 2 3 4 5 6       7       8       9       10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23       八、骨干教师成长情况:教坛新秀、教学能手、学科带头人、名教师名校长等。 序号 骨干教师称号 称号级别 获得时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

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