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领导力的秘诀读懂了你就成功了一半.doc

1、领导力秘诀,读懂了你就成功了二分之一 作者 | 汪大正评价和衡量一种经理人与否符合其角色规定原则,可以有方方面面。例如说:专业知识,学历背景等。然而,对承担着团体管理责任经理人而言,最为重要关键能力,应当是领导力。由于,管理是通过团体组员分工协作,实现其目过程。而管理者作用体现,就是在既有资源状况下,通过指导和协调,使他们作用和价值实现最大化。我们也许有过这样经历:为何同样管理体系,在不一样团体中产生效果会相距甚远?为何同一种团体,由于经理人变更而使面貌大为改观?为何有员工在这个经理人手下情绪高涨而换了另一种经理就判若两人?为何有经理人,在学不少管理知识技能之后其管理风格和人际关

2、系并没有得到改善和提高?所有这些现象产生当然有着众多客观原因,然而从管理者素质评价角度看,经理人领导力局限性,应是导致上述现象产生重要主观原因。(公众号:紫荆汇平台 搜索:zijjinghuipingtai)何谓领导力根据东西方管理学者研究,“领导”不是组织中某一职位,而是一种积极有影响力量。领导地位获得,不是基于职务和权力,而在于领导者威信和声望。著名管理学者雷莫.纽尔密在《国际管理与领导》一书中写道:“经理人可以通过任命方式产生,但他领导地位必须由自己在工作中树立。经理人领导地位,是由其个人热情,权威,可信度,知识技能和超凡个人魅力决定。简而言之,它来自于经理人对其下属影响力。”中国学者陈

3、惠湘在其《企业团体修炼》一书中提出了,企业管理者“非职务影响力”概念。他认为,“非职务影响力”,是职务影响力基础,对于管理者领导地位作用和保证是至关重要。它可以凝聚人心,使他人乐意服从他调动。哈佛商学院著名领导学专家约翰-科特在《变革力量》一书中则深入强调指出:“优秀领导行为,是通过唤起人们非常基本,但又常被忽视需求,价值和情感,来保证人们沿着对方向前进。”通过以上论述我们不难看出,经理人领导力,应是一种通过影响他人而获得追随者能力。众所周知,联想集团杨元庆,郭为之因此可以在联想最困难时期,不为外界诱惑所动而勇挑重任,并成长为联想新一代领军人物,用他们自己话说,是他们在实践中体会到,柳传志是一

4、位值得他们追随领导者,而这几乎成为他们十几年来一直不渝精神支柱之一。这不禁使我们想到,许多企业老总们在埋怨人才难得人才难留同步,与否反思过在使下级成为追随者过程当中,自己做了什么和能做什么;你究竟是一种有追随者管理者,还是虽走在前面却仍只是一种孤单散步者而已呢?走出领导力误区在实践中,我们看到不少经理人在对“领导力”认识上存在误区,重要表目前:一,认为领导力与权利相伴而生。一朝权在手,其领导力则不言而喻二,认为领导力只是对高层经理规定,作为执行层面中层管理者,似乎不存在领导力问题。三,领导力是经理人个人本领和能力。四,领导力无非是掌握某些管理工具和技巧而已。凡此种种,反应出各级管理者在领导力问

5、题上认识模糊。实际上,经理人权利和职位,就像一种台阶同样,站在上面人并不代表他真正高度。经理人权力职位与其修养品格并没有必然逻辑联络。我们在生活中所看到听到许许多多有关经理人职位和品位不匹配事实,已经很现实地告诉我们,权力与魅力,职位和品位是决不可同日而语两回事。(公众号:紫荆汇平台 搜索:zijjinghuipingtai)此外,尽管由于经理人在组织所处位置和职责不一样而决定了他们工作重点侧重于决策层面或执行层面,但这并不等于说,处在中层经理人,只是上情下达令行严禁被动执行者而没有领导和影响下属责任。来自著名盖洛普企业调查则深入显示:假如把员工看作是企业“分子”,那么负责把他们排列整洁继而把

6、组织竞争力提高到“金刚钻”级别关键人物并不是企业最高领导,而是一线经理。听说美国GE企业对于其经理人考试晋升制度与其他企业仅按部门业绩和个人专业能力等根据进行晋升考核方式有很大得到不一样。他们晋级考试命题既不是来自经济典籍,也不是来自那些晦涩难懂经营理论专著,而是莎士比亚作品中某一部,试卷则是写一篇我们一般所说“读后感”而已。开始时候经理们百思不得其解,甚至提出意见。后经管理专家解释其用意后才恍然大悟:这是GE企业对经理人员基本心理素质规定。试想假如连一部世人皆知文学作品中人物心理尚不得而知话,又怎么去你理解你所领导团体组员心理和情感呢?而一种不懂得下级心理经理人又怎样激发和影响他们聪颖才智和

7、工作激情?这样经理人其领导作用又怎样体现出来?这匠心独具考试题,不仅寓意深刻并且折射出GE企业对经理人领导素质规定内涵。(公众号:紫荆汇平台 搜索:zijjinghuipingtai)另一方面,领导力应体现为经理人激发下属能力能力而不是个人详细办事能力,它体目前领导者与追随之间互相作用而产生整体能力。领导力作用产生就像化学反应,经理人好比媒介物,通过一连串化学变化,引起和激活团体组员潜在多种能量从而形成巨大“合力”推进组团体实现其预期目。而把领导力理解为雕虫小技想法,则是忽视了“管理是一种高度人格化活动”这一重要概念。实际上,任何形式组织中,主管人员率先垂泛和以身作则,其无声影响作用往往超过任

8、何规章制度约束。由于楷模力量是无穷。对每个层面经理人来说,“其身正,不令而行。其身不正,有令不从”,永远是带兵永恒真理。领导力培养与构成经理人在学习提高其领导力过程中应首先懂得:在现代开放和予以社会组员更充足自由选择大环境中,人们不再盲目地崇拜权威;在企业组织中,各级团体组员心目中追随也并不是某个计划和项目,而是可以被他们信服并可以鼓舞和带领他们成长领导人物。正像管理大师彼得-杜拉克指出:“管理不仅是一门科学,并且是一种文化,一门艺术;人是我们最大资产,要使员工有成就,经理人就要把他们当作是一种资源,经理人承担就是使人发挥作用责任。”经理人能否成为员工心目中追随者并承担起对应责任,关键取决于经

9、理人自己与否具有如下素质。1.令人信服正直品格。这些品格包括道德,品行和崇高人格,它们是经理人价值观念外在体现并可以使被领导者产生敬佩感和信赖感,从而诱导他们去认同和效仿,以到达上行下效润物无声效果。相反,即便你级别再高,招数技巧怎样翻新,而你在他人心目中只是个道德低下势利小人话,那么你从下属中得到只能是蔑视而不是敬佩和尊重。假如真如此,那么你管理效果和团体气氛就可想而知了。2.良好职业操守。在以诚信原则为商业往来中道德底线市场经济环境中,经理人应具有良好职业操守。无论你职位高下,在履行职责赋予你权力时,你必须遵遵法律和尊重规则,决不能为取悦于人(无论上级还是下级)而以放弃原则为代价。据前段时

10、间媒体披露消息说,某些企业高层领导在徇私枉法偷税漏税过程中,某些负有财务或劳感人事资部门中层管理者不仅没有坚持原则申明大义,反而起了助纣为虐作用。这从一种侧面反应出一种经理人职业操守不仅体目前为下级树立楷模层面,它还是优秀经理人抵御来自上级压力捍卫原则与正义精神支柱。(公众号:紫荆汇平台 搜索:zijjinghuipingtai)3.对角色意识。经理人角色意识首先体现为一种“在其位谋其政”责任感。在这种潜意识驱使下,他们会自觉地放弃“本我”而使自己管理行为向自己管理者角色靠拢。他们不会以个人好恶来决定对部下远近亲疏,由于他们懂得:团体形成是工作目需要而不是个人情投意合成果。做为团体关键经理人必

11、须团结协调不一样年龄,性格,经历和教育背景人形成凝聚力一道工作。经理人要向像球场上知人善任,宽严有度教练员而不是只判犯规和出示红牌裁判员。4.鲜明个性特性。从某种意义上说,管理就是要妥善地处理附着在工作中各个层面人际关系。经理人应当具有与上级,下级,同级和贸易伙伴建立良好人际关系能力,并使人际关系成为经理人获得支持与合作,减少摩擦于防止冲突“人力场”。为此,经理人在人际交往中,要注意克制自己某些个性培养自己某些不具有个性。例如:善解人意亲和力,积极乐观情绪,风趣感,杰出语言体现能力,宽容大度胸怀等。正像美国学者哈维-琼斯在他《管理箴言录》中指出:“单纯从技术上掌握技巧并不能造就卓越管理者。管理工作是靠思想和性格决定。”而生活曾告诉我们一种浅显和深刻道理是:当人们不喜欢这个人时候,就一定更不喜欢被这个人所领导。需要指出是:培养完善性格不是仅靠课程和培训完毕,要靠经理人自己反思,感悟,修炼与升华。综上所述,我们应把各级管理层领导力提高建立在其领导意识和品格修养精神境界层面上,促使其从理性与悟性,科学与艺术角度深刻领会“领导力”真谛,把自己培养成为具有“领导素质”且可以影响下级经理人。这既是企业组织在变革过程中必然提出新课题,也是职业经理人阶层成长发展需求使然。(公众号:紫荆汇平台 搜索:zijjinghuipingtai)

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