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《幼儿园管理》测试题

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一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1.幼儿园实行保教任务的基本单位是（ ）
　A.园长室 B.教研组 C.班级 D.保健室
2.人无完人，管理者应充足发挥每位教职工的长处，才干调动教职工的积极性、切忌求全责备，这是人员选聘与任用的（ ）
　A.因人设事的原则 B.用人唯贤的原则
C.用人之长的原则 D.用人唯精的原则
3. 1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了( )
A.岗位责任制 B.任务目的制 C.园长负责制 D.校长负责制
4.幼儿园教研活动的执行层是( )
A.园长层 B.教研组层 C.教师层 D.幼儿园层
5.幼儿园管理是指( )的管理。
A.国家教育行政机构对幼儿园 B.地方教育行政机构对幼儿园
C.幼儿园内部 D.社区有关部门对幼儿园
6.幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是( )
A.资金 B.园舍 C.大型玩教具 D.人
7.幼儿园教育工作的主线原则是( )
A.保教结合原则 B.动静结合原则
C.循序渐进原则 D.正规教育与非正规教育相结合的原则
8.决定幼儿园工作质量高低的重要因素是( )
A.园长的领导水平 B.制度的权威
C.教职工的素质 D.设备设施
9.幼儿园部门性规章制度涉及( )
A.教职工考勤制度、工作守则
B.值班制度、学习制度
C.个人卫生、环境卫生制度
D.各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
10. .从时间上看，幼儿园计划可分为（ ）
A.长期、中期、短期计划 B.全园、部门、个人计划
C.常规、临时计划 D.全园性常规计划和个人计划
11.以维护教职工民主管理权益为重要职责的组织是( )
A.保健组 B.保教组 C.总务组 D.教代会
12. 泰罗是科学管理理论的提出者，他认为科学管理的目的和中心是（　　　）
　　A.注重正式组织的权力 B.提高劳动生产率
　　C.满足职工合理需要 D.运用激励机制
13. 健康管理的内容重要涉及疾病防止、身体锻炼、健康检查与评估和（　　　）
　　A.营养膳食 B.幼儿园环境
　　C.心理健康 D.安全指导
14. 幼儿园的桌椅，应根据幼儿的身高设计不同的尺寸，一般地说，使用同一高度桌椅的幼儿，其身高相差不应超过（　　　）
　　A.20厘米 B.15厘米
　　C.10厘米 D.5厘米
15. 在园长的领导职能中，首要的职能是（　　　）
　　A.建立有效的管理体系 B.保证教养中心工作
　　C.进行有效的教育思想领导 D.建设好教职工队伍

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1. 幼儿园教研活动

2. 保教为主的整体性原则

3. 园长的领导艺术

4. 幼儿园组织机构设立

5. 教育行政体制

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1.管理有两重性，其中自然属性表现为管理具有_____________的职能；社会属性表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。
2. 古典管理理论时期有三个著名的代表人物，即泰罗、__________和韦伯。
3.幼儿园通过定岗定责、定员定编，实现人尽其用，这体现了__________是管理中最具能动性的最关键的因素。
4.幼儿园卫生保健管理既涉及卫生保健自身的内容，也涉及_____________。
5.现代管理学、领导学的研究表白，领导者的影响力由两部分构成：和__________。
6.根据马斯洛的“需要层次理论”，人的需要由低到高排列有五种，最高级的需要是_________。
7.所谓“凡事预则立，不预则废”，强调了管理过程中__________职能的重要性。
8._____________是幼儿园所有工作的中心。
9.制定幼儿园规章制度应遵循政策性、科学性、教育性和__________的规定。
10.幼儿园总务管理的特点重要有服务性、全局性、政策性和__________。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1.简述幼儿园班级保教工作的特点。

2.园长的重要职责是什么?

3.幼儿园管理的基本原则有哪些？

4.幼儿园教职工工加强业务培训、强化职业能力的重要途径和方式有哪些?

5.如何进行计划执行阶段的管理?

五、论述题（本大题15分）
从幼儿园实际出发论述幼儿园安全工作的重要性及内容。

六、案例分析题（本大题15分）
请运用有关的管理理论，对下面的案例进行分析，并为园长提出解决问题的建议。
案例：某幼儿园为社区配套幼儿园，有很好的室外环境。每班都有自己的单独用房，涉及活动室、卧室、卫生间。由于生源较足，每班幼儿都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变现状。园长觉得幼儿园总的面积已达标，活动室小一点问题不大，经费紧张，能省就省。为了节省开支，他把财务、采购和保管都交给了一位不能上课但却能吃苦、肯干的职工。