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部编版六年级语文下册期中考试卷及完整答案.doc

1、部编版六年级语文下册期中考试卷及完整答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。nu dng pi hui zhng f y wi mng mi dn g jng hung du cng zhn ki ku wn 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音,用“”表示。1.这座大山之中蕴藏(cngzng)着许多神秘的宝藏(cngzng)。2.这个蒙(mngmng)古包是我读书启蒙(mngmng)的地方。3.当我们遇到困难一定要沉着(zhuzho),不要着(zhuzho)急。4.在一阵哄(hnghng)笑声中,大家一哄(hnghng)而散

2、。三、 比一比,再组词。瑞(_) 受(_) 斑(_) 汇(_) 端(_) 授(_) 班(_) 江(_) 四、 将词语补充完整,并选词填空。(_)歌(_)舞 (_)籁(_)音 巧夺(_)(_)惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 画(_)点(_)1.来到苏州园林,花园里那_的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏,让人觉得_,意犹未尽。4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是_。五、 选词填空。激励 奖励 鼓励1父亲(_)我说:既有一,何不能有二?2他说的话一直(_)着我前进。3他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_

3、)一枝钢笔。珍藏 埋藏 隐藏4他们(_)的地方被暴露了。5历史博物馆(_)着许多古代文物。6这片土地下(_)着丰富的矿产资源。六、 按要求完成句子练习。1一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)_2这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)_3老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_4北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)_5“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)_七、 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,如“_,_”衬托出孟浩然孤身一人夜

4、宿建德江的孤寂之情;而辛弃疾笔下的“_,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情;李白则在“_,_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去,_。”2锺子期死,伯牙_,终身不复鼓琴,以为_。其中“复”的意思是_,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?支持还是反对?请分两点说明理由。_八、 阅读理解。没有一种给予是理所当然的有一位老人是菲律宾华侨,在海外奋斗了半生,积攒了一笔财富。几经沉浮,衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每位校长提供十来个学生的名单,以便他从中确

5、定人选,作为资助的对象。名单很快就回到了老人的手里。老人让家人买了许多书,准备逐一寄给名单上的孩子。家人面面相觑,心想:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?家人断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞,只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人虽然疑惑不解,但是谁也不愿违背老人的意愿,只好替他寄出了那些书。从黄叶飘零到瑞雪纷飞,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。谁也猜不透老人的心事。新年前,老人收到一张很普通的贺卡,上面写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!”没想到老人竟然

6、欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我终于找到了一个可以资助的孩子!”家人这时才恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:原来他寄出的书是块“试金石”,只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。老人意味深长地说:“土地失去水分滋养会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,即使给他阳光,日后他也不会给别人温暖。”其实,没有一种给予是理所当然的;没有一种接受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚;一片叶会为一束阳光绿意盎然;一湖水也会因一片落叶荡漾清波。我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。1联系上下文写出下面词语的意思。荒芜:_无动于衷:_2下面四个选项中,能

7、概括短文主要内容的一项是第(_)个。我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。有一位华侨老人想资助家乡的孩子,给每个需要资助的孩子寄去了书。接到老人寄的书后,只有一个孩子给老人回了信,老人决定资助他。有一位华侨老人想资助家乡的孩子,按校长提供的名单给每个需要资助的孩子寄去了书,在老人的等待中,只有一个孩子在新年前给老人寄来贺卡表示感谢,老人说只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。3结合短文内容,说说你如何理解文章题目“没有一种给予是理所当然的”。_4文章最后一个自然段中画横线的句子有什么作用?_九、 作文。你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过

8、什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。_参考答案1、挪动 徘徊 蒸发 依偎 明媚 耽搁 惊惶 躲藏 绽开 口吻2、g zng 2.mng mng 3.zhu zho 4.hng hng3、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河 4、载 载 天 之 天工 妙 肖 绕梁 龙 睛 惟妙惟肖 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工 5、鼓励 激励 奖励 隐藏 珍藏 埋藏6、1.一个人想活下去,就必须去设法在患难中找缝子。 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗? 3.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报

9、名。 4.春天的北京是个美丽的地方。 5.“喝茶能提神,在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。7、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 再 我支持。因为世间知音难得,因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情,以及敬重和珍惜,伯牙痛心于子期的早逝,以此表达了知音难觅的悲伤情怀。8、1本义是(田地)因无人管理而长满野草,文中指人心没有感激滋养会变得冷漠。 本义是心里一点不受感动;一点也不动心。文中指没有一种接受是可以心里一点不受感动的。 23“没有一种给予是理所当

10、然的”指的是不要把别人的给予当成是理所当然的事情,提醒我们要学会感恩,对别人的帮助、给予、关爱要心存感激。4总结全文,点明主旨。9、范文:秋天光阴似箭,转眼间,夏天姐姐依依不舍的离开了,秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子们兴奋的脸红了,石榴开心地笑裂开了嘴,草莓笑红了脸、玉米笑弯了腰,农民们开心地笑疼了肚子你瞧!大家多么喜欢秋姑娘啊!秋姑娘才不喜欢很土的绿色呢!她为大家带来了时尚的金色、红色、紫色、黄色她用她精心调制的颜色,用心帮叶子们涂上金、红、紫、黄各种颜色。如枫叶变成了红色、柠檬安叶变成了金色、银杏姐妹穿上了金裙子她又帮水果们玩神奇变变变。苹果变成了红色、葡萄变成了紫色、可爱的草莓妹妹穿上了红裙子多么可爱秋姑娘又帮了其它忙。秋姑娘让世界上的叶子们实现了飞天梦,叫子们飞啊飞啊,唱着:“秋姑娘啊!秋姑娘!多么美丽多么善良!帮人实现从小梦!多么可爱多么聪明”秋姑娘又告诉燕子们南方最温暖,燕子们开开心心地飞去南方。她又用神奇的“成孰法杖”点了一点,西瓜、桃子、香蕉等水果,只见它们飞快的成孰。秋姑娘又一点,白菜、土豆、大米、西红柿这些青菜也成孰了。农民伯伯笑弯了腰,孩子们的嘴中又有了各种各样的水果,别提多开心了!秋天多么美呀!7 / 7

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