ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:76.54KB ,
资源ID:4605767      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4605767.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2023年人教版二年级语文下册期中试卷(及参考答案).doc)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2023年人教版二年级语文下册期中试卷(及参考答案).doc

1、2023年人教版二年级语文下册期中试卷(及参考答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zh shi zhng ki png jing sn b hu l hi yng zh chun sh w 二、 比一比,再组词。穷(_) 含(_) 吴(_) 岭(_) 绝(_) 帘(_) 贪(_) 关(_) 铃(_) 决(_) 三、 按要求数笔画填空。“格”共_画,第5画是_,组词_。“引”共_画,第4画是_,组词_。“满”共_画,第3画是_,组词_。“注”共_画,最后1画是_,组词_。四、 把合适的搭配用线连接起来。欢快的 阳光 认认真真

2、地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话五、 我能选出恰当的词语填入句子中。 优美 美丽(1)花园里的鲜花开得真(_)。(2)随着(_)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。渐渐地 慢慢地 悄悄地(3)太阳(_)从东方升起来了。(4)蜗牛(_)从一片叶子爬到另一片叶子。六、 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。一(_)一(_) (_)井(_)天 (_)(_)活现自(_)自(_) 名胜(_)(_) (_)(_)为真(1)大雁塔周围有许多_。(2)他一个人在角落里_,不知说些什么。七、 按要求句子。1.蓝天上飘着白云。(扩句)_2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。用带点词

3、写句子:_3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。改为“被”字句:_4.这点困难算什么,我们能被吓倒吗?换种说法,句意不变:_八、 课外阅读。猴子和牛从前,在一( )河边,住着猴子和牛。河对面有一( )树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。猴子想到了一( )办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。” 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子 。 这就是合作的好处。1在文中的括号里填上恰当的量词。2根据短文内容,第三自然段横线处应填( )A高兴地吃起来B和牛分开吃C和牛一块吃3猴子想的办法是什么? _ 4短

4、文主要讲了猴子和牛 _的事,这个故事告诉我们 _。九、 看图写话。仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?_参考答案1、知识 张开 评奖 散步 火炉 海洋 纸船 食物2、无穷 包含 东吴 山岭 绝句 门帘 贪玩 关门 门铃 坚决 3、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注 4、欢快的脚步 认认真真地上课先进的科技 急急忙忙地走路温暖的阳光 吞吞吐吐地说话5、美丽 优美 渐渐地 慢慢地 6、言 行 坐 观 活 灵 言 语 古 迹 信 以 名胜古迹 自言自语7、1、宽广的蓝天上飘着雪白的白云。

5、2.他一边听音乐,一边跑步。 3. 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 4.这点困难不算什么,我们不能被吓倒。8、1条 棵 个2C3牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一块吃。4 合作采果子 要互相帮助,互相合作9、示例:一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:“我们应该保护益鸟”。小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。他低声地说:“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说:“让我们一起保护小鸟吧!6 / 6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服