七下科学华师大生态系统.pptx

陆嘉馨种群：生活在一定区域内同种生物个体的种群：生活在一定区域内同种生物个体的总和总和范围可大可小范围可大可小同一物种同一物种数量较多数量较多生活青海省可可西里所有的生活青海省可可西里所有的藏羚羊是一个种群藏羚羊是一个种群生活在云南省西双版纳所有生活在云南省西双版纳所有的亚洲象是一个种群的亚洲象是一个种群生活在水族馆的一只海龟生活在水族馆的一只海龟水产市场出售的小黄鱼水产市场出售的小黄鱼生活在河里所有的鱼生活在河里所有的鱼并不是同一个物种！并不是同一个物种！一个种群里的个体，可以有一个种群里的个体，可以有大小之分、年龄之差、雌雄之别大小之分、年龄之差、雌雄之别，只要它们是属于同一个物种，那就是一个只要它们是属于同一个物种，那就是一个种群！种群！群落：生活在一定区域内所有生物个体的群落：生活在一定区域内所有生物个体的总和总和生活在大海中所有的鱼生活在大海中所有的鱼生活在大海中所有的鱼生活在大海中所有的鱼森林植物森林植物草草本本层层乔乔木木层层灌灌木木层层覆盖在地球表面的植物及其群落称为植被覆盖在地球表面的植物及其群落称为植被1年生草本植物年生草本植物多年生草本植物多年生草本植物灌木灌木乔木乔木松树林松树林栎树林栎树林山毛榉山毛榉-槭树林槭树林森林的功能：森林的功能：涵养水分、防止土壤流失涵养水分、防止土壤流失水分的调度员水分的调度员防风固沙、防洪保土防风固沙、防洪保土消除污染、美化环境消除污染、美化环境生态系统：生物群落和环境的综合体生态系统：生物群落和环境的综合体动物动物植物植物细菌细菌真菌真菌阳光阳光空气空气水水土壤土壤生物部分生物部分非生物部分非生物部分生态系统的分类生态系统的分类（1）按生）按生物的栖息环物的栖息环境境水生生态系水生生态系水生生态系水生生态系统统统统陆生生态系陆生生态系陆生生态系陆生生态系统统统统海洋生态系统海洋生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统湿地生态系统湿地生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统城市生态系统城市生态系统最复杂，最复杂，物种最多物种最多（2）按人类的干预程度分类：）按人类的干预程度分类：自然生态系统自然生态系统 如：森林生态系统、海洋生态系统如：森林生态系统、海洋生态系统半人工生态系统半人工生态系统 农田生态系统农田生态系统人工生态系统人工生态系统 城市生态系统城市生态系统生态系统生态系统非生物方面非生物方面物质物质能量能量空气、土壤、水等空气、土壤、水等阳光阳光生物方面生物方面生产者生产者消费者消费者分解者分解者能通过光合作用合成有机物能通过光合作用合成有机物以植物或动物为食的生物以植物或动物为食的生物能分解有机物为简单无机物的生物能分解有机物为简单无机物的生物绿色植物绿色植物草食动物、肉食动物草食动物、肉食动物细菌、真菌（蚯蚓）细菌、真菌（蚯蚓）能量能量无机盐、二氧化无机盐、二氧化碳、水等碳、水等物质物质各种生物之间存在着复杂的关系：各种生物之间存在着复杂的关系：食物关系、寄生关系、共生关系等。食物关系、寄生关系、共生关系等。通过食物关系把一个生态系统中的各种通过食物关系把一个生态系统中的各种生物连接起来，生物连接起来，这种关系叫做食物链。这种关系叫做食物链。如在一个生态系统中田鼠吃草，红隼吃田鼠。这条如在一个生态系统中田鼠吃草，红隼吃田鼠。这条食物链可以表示为：食物链可以表示为：草草 田鼠田鼠 红隼。红隼。特点：特点：1、从生产者开始、从生产者开始到最高级消费者结束。到最高级消费者结束。2、不包括分解者。、不包括分解者。3、生物间用箭头相连，箭头指向捕食者。、生物间用箭头相连，箭头指向捕食者。下列食物链表述正确的是（下列食物链表述正确的是（下列食物链表述正确的是（下列食物链表述正确的是（）A A A A 阳光阳光阳光阳光 草草草草 鹿鹿鹿鹿 狼狼狼狼 细菌细菌细菌细菌 B B B B 草草草草 鹿鹿鹿鹿 狼狼狼狼C C C C 草草草草 山羊山羊山羊山羊 鹿鹿鹿鹿 狼狼狼狼 D D D D 草草草草 山羊山羊山羊山羊 狼狼狼狼B食物网：食物网：在一个生态系统中可以有很多条在一个生态系统中可以有很多条食物链，而且它们彼此连接交叉，形成一食物链，而且它们彼此连接交叉，形成一种网状联系，称为食物网。种网状联系，称为食物网。生态农业：运用生态学原理，把生态农业：运用生态学原理，把传统农业传统农业的精华和的精华和现代科学技术现代科学技术结合起来的一种新结合起来的一种新型农业。型农业。基塘系统基塘系统生态农业模式生态农业模式庭院立体庭院立体生态农业模式生态农业模式体现了生态、经济和社会效益的协调统一。体现了生态、经济和社会效益的协调统一。特点：特点：1、充分利用太阳能、充分利用太阳能2、提高有机物的利用率、提高有机物的利用率3、农业废弃物的再循环利用率、农业废弃物的再循环利用率生物圈：是指地球上一切生物（包括人类）生物圈：是指地球上一切生物（包括人类）及其生存环境的综合圈，它是及其生存环境的综合圈，它是地球上最大地球上最大的生态系统的生态系统12千米10 km大气污染大气污染土壤污染土壤污染水污染水污染植被破坏植被破坏酸雨酸雨温室效应温室效应 “生物圈生物圈2号号”是一个人工建造的模拟地球生态环境的全是一个人工建造的模拟地球生态环境的全封闭的实验场，占地封闭的实验场，占地1.3万平方米，万平方米，8层楼高的的圆顶形密封层楼高的的圆顶形密封钢架结构玻璃建筑物，钢架结构玻璃建筑物，“生物圈生物圈2号号”可以通过电力传输、可以通过电力传输、电信与计算机与外部取得联系。工作人员在电信与计算机与外部取得联系。工作人员在“生物圈生物圈2号号”内内可以看电视，可以通过无线电通讯与亲友联系。可以看电视，可以通过无线电通讯与亲友联系。实验的目的是为了考察人类实验的目的是为了考察人类离开了地球离开了地球“生物圈生物圈1号号”是是否能生存。否能生存。“生物圈生物圈2号号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是与事中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是与事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路。和保护她才是我们真正的出路。1 1、生态系统中，能量的最终来源是（、生态系统中，能量的最终来源是（）A A、有机物、有机物 B B、化学能、化学能 C C、太阳能、太阳能 D D、绿色植物、绿色植物2 2、下图是一个农田生态系统的食物网内各种生物、下图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：之间的食物关系示意图据图回答下列问题：该食物网中有该食物网中有_条条 食物链。食物链。该食物网中，生产者该食物网中，生产者 是是_。哪两种生物之间存在捕哪两种生物之间存在捕 食关系？食关系？如果将该生态系统中每如果将该生态系统中每 一个环节中的所有生物一个环节中的所有生物 分别称重，在一般情况分别称重，在一般情况 下数量最大的应该是下数量最大的应该是_。3 3农作物农作物农作物农作物此食物网中一级消费者有此食物网中一级消费者有 ；害虫和田鼠害虫和田鼠二级消费者有二级消费者有 。食虫鸟、蛙、蛇食虫鸟、蛙、蛇人们大量捕杀蛇，将会出现的问题的是：人们大量捕杀蛇，将会出现的问题的是：害虫、田鼠、蛙、食虫鸟大量增加害虫、田鼠、蛙、食虫鸟大量增加。一般说来，越是食物链的后端，生物的数量一般说来，越是食物链的后端，生物的数量 就越来越就越来越 ，这样便形成一种阶梯形，这样便形成一种阶梯形 的营养关系。的营养关系。少少3、某科学研究小组选取了湖泊中、某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录如下：对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录如下：(1)该湖泊中所有的生物构成了一个该湖泊中所有的生物构成了一个 _。从生态系统的。从生态系统的组成成分来看，小球藻属于组成成分来看，小球藻属于_。(2)根据上表提供的信息，写出相应的食物链根据上表提供的信息，写出相应的食物链_。生物种类生物种类消化道内食物组成消化道内食物组成鱼鱼(甲甲)鱼鱼(乙乙)小球藻小球藻/鱼鱼(乙乙)水蚤水蚤水蚤水蚤小球藻小球藻群落群落生产者生产者小球藻小球藻水蚤水蚤鱼鱼(乙乙)鱼鱼(甲甲)