ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:215.03KB ,
资源ID:4600783      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4600783.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(七年级科学氧气的实验室制法.pptx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级科学氧气的实验室制法.pptx

1、第三节第三节 氧气的实验室制法氧气的实验室制法实验室用的少量氧气的实验室用的少量氧气的制取制取和和收集收集方法二:方法二:加热高加热高锰酸钾锰酸钾(氯酸钾氯酸钾)法法方法一:方法一:分解分解双氧水双氧水法法方法方法1:分解:分解过氧化氢过氧化氢(双氧水)(双氧水)(H2O2)法)法烧瓶烧瓶分液漏斗分液漏斗5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 220-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢探究探究实验中的反应物是什么实验中的反应物是什么?H H2 2O O2 2MnOMnO2 21、在试管内倒入少量双氧水,观察现象?加热后、在试管内倒入少量双氧水,观察现象?加热后?2、给二氧化锰加

2、热、给二氧化锰加热,观察现象观察现象?3、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象?、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象?4、过滤反应后的液体,观察二氧化锰有没有减少?、过滤反应后的液体,观察二氧化锰有没有减少?探究结果探究结果实验前后二氧化锰的质量没有减少。实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应物是反应物是_双氧水双氧水实验最后生成了实验最后生成了氧气氧气和和水水两种物质两种物质.根据反应物和生成物根据反应物和生成物,你能写出反应表达你能写出反应表达式吗式吗?(用化学式表示用化学式表示)讨论讨论二氧化锰没有参加反应二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什它在实验中起什么作用呢么作用呢?与哪一步实验作

3、用相似与哪一步实验作用相似?H2OO2MnO2H2O2二氧化锰二氧化锰加快加快了了过氧化氢分解的速率过氧化氢分解的速率像二氧化锰那样像二氧化锰那样,在反应中在反应中只起到改变只起到改变(加快或减加快或减慢慢)其它物质的其它物质的反应速率反应速率,本身的本身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后在反应前后都不变都不变的物质的物质-催化剂催化剂(一变二不变一变二不变)H2O2H2OO2MnO2加热与加二氧化锰作用相似分解分解双氧水双氧水法的实验怎么做呢法的实验怎么做呢?检检:检查装置的气密性检查装置的气密性装装:20-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢装药品装药品夹夹:将烧瓶夹到铁架台上将烧

4、瓶夹到铁架台上开开:打开分液漏面的开关打开分液漏面的开关收收:用合适的方用合适的方法收集氧气法收集氧气移移:从水槽中移从水槽中移出导管出导管关关:关上开关关上开关5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 2方法一:分解方法一:分解双氧水双氧水法法发生装置发生装置收集装置收集装置检查装置的气密性检查装置的气密性:先将装置连接好先将装置连接好,将导管浸入水中将导管浸入水中,然后用手捂拄烧瓶外壁然后用手捂拄烧瓶外壁,如果导管如果导管出现出现气泡气泡,将手放掉将手放掉,待烧瓶冷却待烧瓶冷却,可可看到导管口形成一段看到导管口形成一段水柱水柱,就表示装就表示装置气密性是好的置气密性是好的.想一想

5、想一想1、氧气为什么可以用排水法收集?、氧气为什么可以用排水法收集?氧气氧气不易溶不易溶于水。于水。2、怎样的气体才可以用排水法收集?、怎样的气体才可以用排水法收集?难溶或不易溶难溶或不易溶于水的气体于水的气体O23、用排空气法收集气体时,导管、用排空气法收集气体时,导管必须伸到集气瓶必须伸到集气瓶底部底部。4、用什么方法可以知道氧气收集满了?、用什么方法可以知道氧气收集满了?用一根用一根带火星的木条带火星的木条放于集气瓶口,看木条放于集气瓶口,看木条是否复燃是否复燃收集满氧气的集气瓶应盖上毛玻璃片,瓶口朝上正放在桌上收集满氧气的集气瓶应盖上毛玻璃片,瓶口朝上正放在桌上。加热加热高锰酸钾高锰酸

6、钾法法酒酒精精灯灯大试管大试管步骤:步骤:检、装、夹、点、收、移、熄检、装、夹、点、收、移、熄检检:检验装置的气密性:检验装置的气密性装装:往试管里装药品:往试管里装药品夹夹:把试管夹在铁架台上:把试管夹在铁架台上 点点:点燃酒精灯,给药品加热:点燃酒精灯,给药品加热收收:用排水法收集氧气:用排水法收集氧气移移:从水槽中移出导管:从水槽中移出导管熄熄:熄灭酒精灯:熄灭酒精灯1、利用图示信息讨论夹试管的时、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么?候要注意什么?试管口试管口略向下倾斜略向下倾斜铁夹夹在离管口约1/3处防止冷凝水倒流防止冷凝水倒流,引起引起试管破裂试管破裂2、实验时,试管口要塞一团棉

7、花,为什、实验时,试管口要塞一团棉花,为什么?如果不塞会产生什么结果?么?如果不塞会产生什么结果?防止高锰酸钾颗粒进入导管防止高锰酸钾颗粒进入导管3、应用什么将酒精灯点燃、应用什么将酒精灯点燃?应利用酒精应利用酒精灯火焰的什么部位来加热灯火焰的什么部位来加热?为什么为什么?应用火柴将酒精灯点燃应用火柴将酒精灯点燃,应该用酒精应该用酒精灯的外焰部分来加热灯的外焰部分来加热.这是因为酒精这是因为酒精灯火焰中灯火焰中,外焰部分温度最高外焰部分温度最高.4、当气泡连续、均匀地放出时,再、当气泡连续、均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,收把导管口伸入盛满水的集气瓶里,收集气体。集气体。为什么刚

8、产生气泡时,不能马上收集?为什么刚产生气泡时,不能马上收集?因为刚有气泡冒出时,有一部分是空气,因为刚有气泡冒出时,有一部分是空气,这样收集起来的气体将是不纯的。这样收集起来的气体将是不纯的。5、收集满氧气后,为什么要先从水槽、收集满氧气后,为什么要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯?中移出导管,再熄灭酒精灯?如果先熄灭酒精灯,试管内压强如果先熄灭酒精灯,试管内压强减小,水槽中的减小,水槽中的水水会会倒吸入倒吸入试管试管,使试管破裂。,使试管破裂。讨论讨论1由于试管没有由于试管没有 均匀受热而引起的。均匀受热而引起的。加热时应将酒精灯火焰在试管上来加热时应将酒精灯火焰在试管上来回移动一段时间,待

9、试管受热均匀回移动一段时间,待试管受热均匀了再将火焰集中在有药品部位加热。了再将火焰集中在有药品部位加热。讨论讨论3由于高锰酸钾粉末进入导管,再到水中,由于高锰酸钾粉末进入导管,再到水中,高锰酸钾溶于水引起的。加热前,应在高锰酸钾溶于水引起的。加热前,应在导管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末导管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。进入导管。讨论讨论2由于收集到的氧气不纯,内含氧气由于收集到的氧气不纯,内含氧气太少引起的。应在试管口冒出的气太少引起的。应在试管口冒出的气泡连续且均匀时才能收集。泡连续且均匀时才能收集。讨论讨论4因为空气中氧气的体积约占空气体积因为空气中氧气的体积约占空气体积的的1/5,因此物质在氧气中燃烧要比在,因此物质在氧气中燃烧要比在空气中燃烧剧烈。空气中燃烧剧烈。加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法分解分解双氧水双氧水法法两幅原理图告诉了我们:实验室两幅原理图告诉了我们:实验室制氧气的两种方法有哪些不同?制氧气的两种方法有哪些不同?1、参加反应的物、参加反应的物质不同。质不同。2、反应的条件不同、反应的条件不同3、反应的仪器和装、反应的仪器和装置不同置不同其它最重要的不同点:其它最重要的不同点:实验步骤不同实验步骤不同;http:/

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服