七律长征.pptx

毛泽东（毛泽东（1893-19761893-1976），中国人民的领袖，马克思主义），中国人民的领袖，马克思主义 者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，也是杰产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，也是杰出的诗人和书法家。出的诗人和书法家。作者资讯作者资讯 中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围 剿，保存自己的实力于剿，保存自己的实力于19341934年年1010月从江西瑞金出发，一月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，然后爬雪山，过草地，山，接着又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻过岷山，于最后翻过岷山，于19351935年年1010月到达陕北。在这短短的一年时间里，红军战月到达陕北。在这短短的一年时间里，红军战士长驱二万余里，纵横十一个省，完成举世闻名的二万五千里长征。士长驱二万余里，纵横十一个省，完成举世闻名的二万五千里长征。背景资讯背景资讯文学资讯文学资讯关于七律关于七律 七律，七言律诗的简称。每首八句，每句七个字，两句一联，依次七律，七言律诗的简称。每首八句，每句七个字，两句一联，依次为为为为首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联。讲究格律，讲究格律，二、四二、四、六、八句、六、八句须押韵，须押韵，三四两三四两句、五六两句句、五六两句须对偶，字的平仄有规定。须对偶，字的平仄有规定。1 1、掌握下列加点字的读音。、掌握下列加点字的读音。泥丸（泥丸（）岷山（岷山（）wnmn2 2、辨别字形。、辨别字形。崖（崖（）涯（涯（）渡（渡（）度（度（）磅（磅（）滂（滂（）悬崖悬崖天涯天涯渡河渡河欢度欢度磅礴磅礴滂沱滂沱3、你知道下列词语的意思吗？、你知道下列词语的意思吗？等闲：等闲：平常、寻常。平常、寻常。腾细浪：腾细浪：像小波浪一样地翻腾。像小波浪一样地翻腾。云崖：云崖：高耸入云的山崖。高耸入云的山崖。崖：山石陡立的侧面。崖：山石陡立的侧面。颜：颜：脸，脸上的表情。脸，脸上的表情。跨越障碍跨越障碍跨越障碍跨越障碍我读我读长征长征自由朗读，读准字音，自由朗读，读准字音，把握节奏，读出感情，把握节奏，读出感情，读出气势。读出气势。1 1、在熟读本诗的基础上，完成下列图示导读。、在熟读本诗的基础上，完成下列图示导读。不怕远征难不怕远征难五岭五岭乌蒙乌蒙 走泥丸走泥丸金沙金沙 暖暖大渡大渡 尽开颜尽开颜_腾细浪腾细浪寒寒英雄主义英雄主义乐观主义乐观主义2 2、红军二万五千里长征，跋千山涉万水。在本诗中，、红军二万五千里长征，跋千山涉万水。在本诗中，_、_是是“千山千山”的代表，的代表，_、_是是“万水万水”的代表。的代表。五岭五岭乌蒙乌蒙金沙金沙大渡大渡3 3、表示、表示“开颜开颜”的成语有：的成语有：_。笑逐言开、笑逐言开、喜笑颜开喜笑颜开 这句诗这句诗开门见山赞美了红军不怕困难、勇敢顽强开门见山赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神的革命精神，这是全篇的，这是全篇的中心思想中心思想，也是全诗的，也是全诗的艺术基调艺术基调。它是全诗它是全诗精神的开端精神的开端，也是全诗，也是全诗意境的灵魂意境的灵魂。“不怕不怕”二二字是全诗的诗眼字是全诗的诗眼，“只等闲只等闲”强化、重申了强化、重申了“不怕不怕”；“远征难远征难”概括了这一段非凡的历史过程概括了这一段非凡的历史过程，“万水千山万水千山”则则写了写了“难难”的内涵。的内涵。这一联如高山坠石，滚滚而下，牵动这一联如高山坠石，滚滚而下，牵动着全篇，也笼罩着全诗。着全篇，也笼罩着全诗。“只只”加强了坚定的语气，具有加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。强烈的感情色彩。它对红军藐视困难的革命精神作了突出它对红军藐视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在艰难困苦的处境中从容不迫、应付和强调，表现了红军在艰难困苦的处境中从容不迫、应付自如、无往不胜的铁军风貌自如、无往不胜的铁军风貌。首联是全诗的总领，以下三。首联是全诗的总领，以下三联则紧扣着首联展开。联则紧扣着首联展开。1、通过诵读全诗，你能找出这首诗的中心句吗？、通过诵读全诗，你能找出这首诗的中心句吗？明确明确：红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。思路思路：红军不怕远征难，万水千山只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲基基 调调 轻快豪迈轻快豪迈 气度不凡气度不凡关键字词关键字词 不怕不怕 等闲等闲释释 义义 红军不怕万里长征路上的一切艰难红军不怕万里长征路上的一切艰难险阻，把万水千山看得极为平常。险阻，把万水千山看得极为平常。首联：首联：（中心句）（中心句）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 思考：思考：课后第二题第一问课后第二题第一问 思路：思路：把它们合在一起说看似矛盾，其实是一种反村把它们合在一起说看似矛盾，其实是一种反村手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比做比做“细浪细浪”和和“泥丸泥丸”，极言其小，是为了突出表，极言其小，是为了突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。关键字词关键字词腾细浪腾细浪 走泥丸走泥丸颔联：颔联：（细说（细说“千山千山”）本联中的本联中的“暖暖”“寒寒”二字是诗人精心设二字是诗人精心设计的两种感情色彩。计的两种感情色彩。“暖暖”字温馨喜悦，表现的是字温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；战胜困难的欢快；“寒寒”字冷峻严酷，传递的是九字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。死一生后的回味。含不尽之意于其中，显无穷之趣含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外。于其外。关键字词关键字词 暖暖 寒寒 怎样理解怎样理解“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒索寒”中的中的“暖暖”与与“寒寒”？金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒思考思考:颈联：颈联：（细说（细说“万水万水”）思路：思路：思考思考思考思考 ：课后第二题第三问课后第二题第三问课后第二题第三问课后第二题第三问 这是因为作者坚信红二、红四方面军能这是因为作者坚信红二、红四方面军能战胜天险，冲破敌人的围追堵截，完成长征任务，战胜天险，冲破敌人的围追堵截，完成长征任务，与红一方面军胜利会师。与红一方面军胜利会师。充分表达了毛泽东同志充分表达了毛泽东同志对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任，更表现了他对夺取长征全部胜利的信心比信任，更表现了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义。和革命乐观主义。关键字词关键字词关键字词关键字词更喜开颜更喜开颜更喜开颜更喜开颜思路：思路：思路：思路：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜尾联：尾联：（总结全诗）（总结全诗）看看看看 图图图图 配配配配 诗诗诗诗I根据你的理解，给下面根据你的理解，给下面的图片配上与课文内容的图片配上与课文内容相关的诗句。相关的诗句。（赛一赛，看谁反应快！赛一赛，看谁反应快！）？大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸红红红红红红军军军军军军不不不不不不怕怕怕怕怕怕远远远远远远征征征征征征难，难，难，难，难，难，万万万万万万水水水水水水千千千千千千山山山山山山只只只只只只等等等等等等闲。闲。闲。闲。闲。闲。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜三军过后尽开颜三军过后尽开颜三军过后尽开颜 。使人使人如见其人，如闻其声，如临其境如见其人，如闻其声，如临其境。既既渲染了长征途中极端的艰难险阻，也表现了无产阶渲染了长征途中极端的艰难险阻，也表现了无产阶级革命战士的大无畏的壮志豪情。级革命战士的大无畏的壮志豪情。2、作者用一系列形象化的诗句，勾勒了一幅幅画、作者用一系列形象化的诗句，勾勒了一幅幅画面，表现了长征的艰难困苦。从诗中你看出了哪些面，表现了长征的艰难困苦。从诗中你看出了哪些画面？画面？答案明晰答案明晰：可以可以从诗歌所概括的史实角度说从诗歌所概括的史实角度说，也可以，也可以从典型的从典型的场景来说场景来说。3、这首诗的形象性体现在一幅幅画面中，你能说、这首诗的形象性体现在一幅幅画面中，你能说说这样安排材料的作用吗？说这样安排材料的作用吗？明确明确：如：如：山势逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌山势逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍云崖的金沙图、桥横铁索的大渡图、千蒙图、水拍云崖的金沙图、桥横铁索的大渡图、千里雪盖的岷山图、红军长征的英姿图。里雪盖的岷山图、红军长征的英姿图。关键要从整关键要从整体和局部两个方面对这首诗叙述的典型场景和史实体和局部两个方面对这首诗叙述的典型场景和史实进行恰当的概括，具体叙述可以多样化。进行恰当的概括，具体叙述可以多样化。巧渡金沙江巧渡金沙江 金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间，金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间，金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间，江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒,恍然大恍然大恍然大悟，认定红军的目的既不在贵阳，也不在昆明，而悟，认定红军的目的既不在贵阳，也不在昆明，而悟，认定红军的目的既不在贵阳，也不在昆明，而是是是“必渡金沙江无疑必渡金沙江无疑必渡金沙江无疑”。193519351935年年年4 4 4月月月282828日，他下达日，他下达日，他下达命令，控制渡口，毁船封江。命令，控制渡口，毁船封江。命令，控制渡口，毁船封江。193519351935年年年5 5 5月月月3 3 3日，红军翻山越岭，日夜兼程日，红军翻山越岭，日夜兼程日，红军翻山越岭，日夜兼程180180180里里里，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找，当晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况的，探子不知跑到哪里去了。的，探子不知跑到哪里去了。的，探子不知跑到哪里去了。然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个突然袭击，一举消灭了一连正规军和一个保安队，突然袭击，一举消灭了一连正规军和一个保安队，突然袭击，一举消灭了一连正规军和一个保安队，控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条船，从船，从船，从5 5 5月月月3 3 3日至日至日至9 9 9日，在日，在日，在7 7 7天天天7 7 7夜的时间里，红军主夜的时间里，红军主夜的时间里，红军主力就靠这力就靠这力就靠这7 7 7只小船从容地渡过了金沙江。两天以后，只小船从容地渡过了金沙江。两天以后，只小船从容地渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，远走高飞，无影无踪了。远走高飞，无影无踪了。远走高飞，无影无踪了。疑难分析疑难分析1、如何理解这首诗中的夸张手法？、如何理解这首诗中的夸张手法？明确明确：运用夸张手法，是这首诗的显著特点。作者运用夸张手法，是这首诗的显著特点。作者把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微不足道。如连把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微不足道。如连绵起伏的五岭，不过像轻轻翻腾的微波细浪；气势绵起伏的五岭，不过像轻轻翻腾的微波细浪；气势磅礴的乌蒙山，犹如小小的泥丸在滚动。磅礴的乌蒙山，犹如小小的泥丸在滚动。通过写山通过写山来反衬和塑造红军催坚历险、藐视困难的大无畏精来反衬和塑造红军催坚历险、藐视困难的大无畏精神。神。这种夸张这种夸张，决不仅是个技巧问题，它，决不仅是个技巧问题，它是领袖诗是领袖诗人那深邃的眼光、伟大的襟怀、奇特的想像以及英人那深邃的眼光、伟大的襟怀、奇特的想像以及英雄的胆略和气魄的自然表露。雄的胆略和气魄的自然表露。岷山山脉的最高峰在岷山山脉的最高峰在50005000公尺以上，终公尺以上，终年积雪，当地居民称之为大雪山。山上空气稀薄，年积雪，当地居民称之为大雪山。山上空气稀薄，少人经过。少人经过。“千里雪千里雪”概括了过雪山的艰苦概括了过雪山的艰苦。说说“更喜更喜”，一则因为越过岷山，就最后脱离了长征途一则因为越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的境遇，开始了新局面；二则也有居险无中最艰苦的境遇，开始了新局面；二则也有居险无所惧、所惧、“无限风光在险峰无限风光在险峰”的意思。的意思。本联中的本联中的“暖暖”“寒寒”二字是诗人精心设二字是诗人精心设计的两种感情色彩。计的两种感情色彩。“暖暖”字温馨喜悦，表现的是战字温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；胜困难的欢快；“寒寒”字冷峻严酷，传递的是九死一字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。生后的回味。含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外。含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外。2、怎样理解、怎样理解“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的中的“暖暖”与与“寒寒”？明确明确：3 3、如何理解、如何理解“更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪”一句？一句？明确明确：3 3、按要求填空：、按要求填空：七律七律 长征长征是毛泽东于是毛泽东于_年年_月写的，它月写的，它全面再现了全面再现了_这一伟大的革命史实，这一伟大的革命史实，为我们展示了五幅为我们展示了五幅“征难图征难图”：_、_、_、_、_。诗中写水的句子是诗中写水的句子是_、_。诗中充分表达毛泽东对红军二、四方面军广大指诗中充分表达毛泽东对红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任的句子是战员的殷切希望和信任的句子是_。七律七律 长征长征 一诗中一诗中“细浪细浪”是指是指_；“泥丸泥丸”是指是指_；诗中第；诗中第_句总写红句总写红军不怕长征的艰难；第军不怕长征的艰难；第_句具体写了句具体写了“红军不红军不怕远征难怕远征难”；第；第_句写出长征将结束，红军战士句写出长征将结束，红军战士喜笑颜开。喜笑颜开。193510红军长征红军长征腾越五岭腾越五岭 疾跨乌蒙疾跨乌蒙巧渡金沙江巧渡金沙江飞夺泸定桥飞夺泸定桥喜踏岷山雪喜踏岷山雪三军过后尽开颜三军过后尽开颜逶迤的五岭就逶迤的五岭就像翻腾的细小的波浪像翻腾的细小的波浪高大雄伟的乌蒙山高大雄伟的乌蒙山红军看来不过像泥丸一样红军看来不过像泥丸一样-答答：_。背诵全文，按要求回答问题。背诵全文，按要求回答问题。1、这首诗押、这首诗押“_”韵，韵脚有韵，韵脚有_。2、这首诗中采用对仗修辞手法的有哪几句？、这首诗中采用对仗修辞手法的有哪几句？答答：_。an难、难、闲、闲、丸、丸、暖、暖、寒、寒、颜颜、句、句 “喜喜”“开颜开颜”两词写出了红军闯过长征途中两词写出了红军闯过长征途中又一道难关后的喜悦心情，表现了红军的革命乐观又一道难关后的喜悦心情，表现了红军的革命乐观主义精神和对革命充满必胜的信心。主义精神和对革命充满必胜的信心。3、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。一句。一句中中“（更）喜（更）喜”“开颜开颜”两词表达了红军将士怎样两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？的思想感情和精神境界？4 4、下面对诗文内容分析不正确的一项是（、下面对诗文内容分析不正确的一项是（）A A、首联两句总领全诗，高度概括了红军在整个长、首联两句总领全诗，高度概括了红军在整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。不挠的勇毅精神。B B、颔联中的、颔联中的“腾腾”字突出五岭的奔腾气势，一个字突出五岭的奔腾气势，一个“走走”字突出乌蒙山的疾弛状貌；字突出乌蒙山的疾弛状貌；“细浪细浪”和和“泥泥丸丸”则反衬红军，表现了红军敢于藐视并战胜一切则反衬红军，表现了红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。困难的高大形象和精神伟力。C C、颈联两句具体写水。描写了红军长征途中抢渡、颈联两句具体写水。描写了红军长征途中抢渡金沙江、强渡大渡河的险恶情景，充分表现了红军金沙江、强渡大渡河的险恶情景，充分表现了红军克敌制胜、一往无前的英雄气概。克敌制胜、一往无前的英雄气概。DD、尾联两句是写三军翻越千里积雪的岷山后的喜、尾联两句是写三军翻越千里积雪的岷山后的喜悦心情，表现了红军将士的乐观主义精神和革命必悦心情，表现了红军将士的乐观主义精神和革命必胜的坚定信念。胜的坚定信念。DD阅读课外文章，按要求回答问题。忆秦娥忆秦娥 娄山关娄山关毛泽东毛泽东一九三五年二月一九三五年二月 西风烈西风烈 ，雄关漫道真如铁，雄关漫道真如铁，长空雁叫霜晨月。长空雁叫霜晨月。而今迈步从头越。而今迈步从头越。霜晨月，霜晨月，从头越，从头越，马蹄声碎，马蹄声碎，苍山如海，苍山如海，喇叭声咽。喇叭声咽。残阳如血。残阳如血。问题问题1 1、这首词，记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行、这首词，记述了红军第二次占领遵义前的娄山关行军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军的景色，请细细品读，说军和娄山关战斗。上阕描写拂晓行军的景色，请细细品读，说说景色描写的作用。说景色描写的作用。明确明确：预示着一场暴风雨的生死战斗即将来临。预示着一场暴风雨的生死战斗即将来临。问题问题2 2、下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。试体会、下阕写红军豪迈地越过娄山关天险的情景。试体会“苍山如海，残阳如血苍山如海，残阳如血”所表达的思想感情。所表达的思想感情。明确明确：表现了红军大无畏的英雄气概和战斗胜利后的豪迈心情。表现了红军大无畏的英雄气概和战斗胜利后的豪迈心情。问题问题3 3、温家宝总理在今年、温家宝总理在今年“两会两会”结束答记者问时，引用毛结束答记者问时，引用毛泽东同志长征时期所写泽东同志长征时期所写忆秦娥忆秦娥 娄山关娄山关词中词中“_、_。”的名句，抒发他不畏艰难、勇往直前的雄心的名句，抒发他不畏艰难、勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫望岳望岳中中“会当会当凌绝顶，一览众山小凌绝顶，一览众山小”的诗句。的诗句。雄关漫道真如铁，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。而今迈步从头越。问题问题4 4、比较阅读、比较阅读七律七律 长征长征和和 忆秦娥忆秦娥 娄山关娄山关，请，请简单谈谈你的阅读体验。简单谈谈你的阅读体验。问题问题5 5、请再写出一两句你熟悉的毛泽东的诗句。、请再写出一两句你熟悉的毛泽东的诗句。如：如：渔家傲渔家傲 反第一次大反第一次大“围剿围剿”：万木霜天红烂漫，天：万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。兵怒气冲霄汉。渔家傲渔家傲 反第二次大反第二次大“围剿围剿”：七百里驱十五日，赣：七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。诗诗 歌歌 艺艺 术术 红红红红军军军军不不不不怕怕怕怕远远远远征征征征难难难难，万万万万水水水水千千千千山山山山只只只只等等等等闲闲闲闲。五五五五岭岭岭岭逶逶逶逶迤迤迤迤腾腾腾腾细细细细浪浪浪浪，乌乌乌乌蒙蒙蒙蒙磅磅磅磅礴礴礴礴走走走走泥泥泥泥丸丸丸丸。金金金金沙沙沙沙水水水水拍拍拍拍云云云云崖崖崖崖暖暖暖暖，大大大大渡渡渡渡桥桥桥桥横横横横铁铁铁铁索索索索寒寒寒寒。更更更更喜喜喜喜岷岷岷岷山山山山千千千千里里里里雪雪雪雪，三三三三军军军军过过过过后后后后尽尽尽尽开开开开颜颜颜颜。七七律律 长长征征话说话说话说话说“新长征新长征新长征新长征”长征的现实意义长征的现实意义长征的现实意义长征的现实意义 在现今生活中在现今生活中在现今生活中在现今生活中“长征长征长征长征”是否还存是否还存是否还存是否还存在？在？在？在？能否举出一两个例子，并谈谈能否举出一两个例子，并谈谈能否举出一两个例子，并谈谈能否举出一两个例子，并谈谈你的理解。你的理解。你的理解。你的理解。长征是什么？长征是什么？在中国作家魏巍的笔下，在中国作家魏巍的笔下，长征是长征是“地球的红飘带地球的红飘带”。在美国作家索尔兹伯里在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是笔下，长征是“前所未闻的前所未闻的故事故事”。在埃德加在埃德加斯诺的笔下，斯诺的笔下，长征是长征是“惊心动魄的史诗惊心动魄的史诗”。在毛泽东的笔下，长征在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是播种机。课后探究http:/changzheng.china1840-http:/changzheng.china1840-魏巍的魏巍的地球的红飘带地球的红飘带埃德加埃德加斯诺的斯诺的西行漫记西行漫记