1、1、直接法 直接法就是根据我们学习的概念、规律等来完成对答案的选择，这类题目一般 比较简单，做题时要求我们一定要熟悉概念，在使用规律时一定要注意其适用的条件，否则就可能出错。例1、关于声现象，下列说法中正确的是（）A、乐器发出的声音一定不是噪声。B、声音在不同介质中传播速度相同。C、物体振动越快，声音的音调越高。D、声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播。C2、排除法 排除法是针对单项选择题的一种特殊方法，如果我们把所给的其它错误选项都排除了，则剩下一项就是题目的答案。例2、市场上有一种椅子，椅子下面装有可以滚动的小轮，下面说法不符合物理规律的是（）A、椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦。B、
2、人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动是由于物体间力的作用是相互的。C、脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能向后运动是由于椅子具有惯性。D、椅子运动速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大。D3、比例法 比例法就是用比例式来解题的方法。在解题中要根据物理定律、公式，利用比例式建立未知量和已知量的关系，然后再利用比例性质求解得到答案。利用比例法在解题中可以省略很多中间环节，因此相对于常规方法是很简单的。例3、在探究串联电路中电压关系实验时，小明连接完成电路连接后在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后发现电压表示数为3V，如图，则对于这一电路分析正确的是（）A、R1电压与R2电压之比为3：1B
3、、R1电阻与R2电阻之比为2：1C、R1电流与R2电流之比为2：1D、R1功率与R2功率之比为1：3V R1 R2 SB4、赋值法 对于一些数值不确定的题目，有的同学往往会感到无从下手，这时我们可以就题目给出符合条件的一定数值将抽象问题具体化，从而得到题目的答案。例4、如图所示质量可以忽略不计的杠杆上所标的每一格长度都相等，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡，在下列情况下杠杆仍能平衡的是（）A、两边各减少一个钩码B、两边各增加一个钩码C、左边向右移动一个格，右边向左移动一个格D、右边加挂一个钩码，左边向左移动一个格OD5、极值法 在物理问题中，有一类变化的物理量存在边
4、界极值，若能采用极值法求解可以化难为易，从而巧妙做答。例5、如图所示电路当开关S闭合，滑片P向左移动时电表示数将（）A、电流表变大，电压表变大B、电流表变小，电压表变小C、电流表变大，电压表变小D、电流表变小，电压表变大VAL RSPC6、整体法 对于有几个研究对象的物理题，有时把几个对象看成一个整体要比把它们分开考虑简单的多，把几个对象看成一个整体的方法叫整体法。例6、由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“220V60W”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W，则导线消耗的功率为（）A、小于5W B、大于5WC、等于5W D、无法判定A7、等效法 等效法是把复杂的物理
5、现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理问题的一种科学思想方法。在物理解题中利用等效替代和等效转化的方法往往可起到化难为易的效果。例7、小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰经过凸透镜在光屏上成一个缩小清晰的像，现保持透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调，则（）A、光屏上呈现一个缩小的清晰的像B、光屏上呈现一个放大的清晰的像C、将光屏远离透镜时，光屏上才会呈现清晰的像D、将光屏移近透镜时，光屏上才会呈现清晰的像B检测题：1、下列关于电磁波说法正确的是（）A、电磁波只能传递信息B、超声波、微波、光波都属于电磁波C、电话都是利用电磁波来传递信息的D、电磁波看不见、摸不着但它
6、是客观存在的2、把两只标有“220V100W”灯泡串联在220V家庭电路里则两盏灯的总功率为（）A、200W B、100W C、50W D、25WDC3、如图所示电路，两盏相同灯泡在闭合S后都能发光，过了一会儿两盏灯都不亮了，且两表示数均为0，如果电路中只有一处故障则故障可能是（）A、L1短路 B、L2短路C、L1断路 D、L2断路4、如图质量不计的杠杆分别放着质量不等的两球，杠杆处于水平位置平衡，如果两球以相同的速度同时匀速向支点滚动，则杠杆将（）A、仍平衡 B、小球端下沉 C、大球端下沉 D、无法确定AVSL1 L2CB5、如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦），所挂的物体重80N，当拉力为60牛时物体以0.1m/s的速度匀速上升，则滑轮组的机械效率及拉力的功率为（）A、83 6W B、67 12W C、83 12W D、67 6W6、如图甲木块A上放一个铁块B处于漂浮状态，若把B取下放入水中如图乙则液面将会（）A、上升 B、不变C、下降 D、无法确定甲 乙BAB A BC
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