主视图、左视图、俯视图.pptx

5.4 5.4 主视图、左视图、俯视图主视图、左视图、俯视图义务教育教科书苏科版义务教育教科书苏科版义务教育教科书苏科版义务教育教科书苏科版数学数学数学数学 七年级七年级七年级七年级 上册上册上册上册1.1.为什么同是刘俊尚，拍出来的照片却不同？为什么同是刘俊尚，拍出来的照片却不同？2.2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？想一想悟一悟从不同的方向观察同一个事物，从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果。可能会看到不同的结果。通过以上图片，你得到什么结论？通过以上图片，你得到什么结论？(1)(1)从正面、左面、上面看一个长方体，从正面、左面、上面看一个长方体，看到的图形分别是什么？看到的图形分别是什么？从从上上面面看看从左面看从左面看从从正正面面看看从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看立体图形立体图形平面图形平面图形从从上上面面看看从左面看从左面看从从正正面面看看从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看(2)(2)从正面、左面、上面看一个四棱锥，从正面、左面、上面看一个四棱锥，看到的图形分别是什么？看到的图形分别是什么？平面图形平面图形立体图形立体图形(3)(3)从上面、左面、从上面、左面、正正面看一个圆柱，面看一个圆柱，看到的图形分别是什么？看到的图形分别是什么？从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看立体图形立体图形平面图形平面图形从从上上面面看看从左面看从左面看从从正正面面看看请同学们讨论下面的三幅图分别从什么方向看到的?从上面看从正面看从左面看议一议议一议从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看主视图主视图主视图主视图左视图左视图左视图左视图俯视图俯视图俯视图俯视图主视图主视图主视图主视图左视图左视图左视图左视图俯视图俯视图俯视图俯视图从这三个方向上看到的图形，叫做这个从这三个方向上看到的图形，叫做这个几何体的几何体的三个视图三个视图。从正面看到的图形，称为从正面看到的图形，称为从正面看到的图形，称为从正面看到的图形，称为主视图主视图主视图主视图;从左面看到的图形，称为从左面看到的图形，称为从左面看到的图形，称为从左面看到的图形，称为左视图左视图左视图左视图;从上面看到的图形，称为从上面看到的图形，称为从上面看到的图形，称为从上面看到的图形，称为俯视图俯视图俯视图俯视图.如右图所示的礼品盒，你知如右图所示的礼品盒，你知道下面的三幅图分别是从哪道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？这三幅视图的名称吗？做一做（做一做（做一做（做一做（1 1 1 1）哦哦，礼礼品品盒盒，我我得得仔仔细细瞧瞧瞧瞧！主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图（1）（2）（3）正面正面左面左面上面上面做一做（做一做（2 2）如右图所示的物体，你知道如右图所示的物体，你知道下面的三幅图分别是从哪个下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？三幅视图的名称吗？主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图（1）（2）（3）小小 心心 地地 试试 一一 试试做一做（做一做（3 3）小小 心心 地地 试试 一一 试试如右图所示的三棱柱的如右图所示的三棱柱的主视图为主视图为 ;俯视图为俯视图为 ;左视图为左视图为 .从从上上面面看看从左面看从左面看从从正正面面看看（1）（2）（3）（1）（2）（3）常见几何体的主视图左视图俯视图常见几何体的主视图左视图俯视图主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图几何体几何体主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图几何体几何体常见几何体的主视图左视图俯视图常见几何体的主视图左视图俯视图 按下图的要求选择适当的图形填空按下图的要求选择适当的图形填空(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H)(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H)主视图主视图 主视图主视图 左视图左视图 俯视图俯视图 俯视图俯视图 F FF FB BH HE E1.1.如图是由如图是由4 4个小正方体搭成的几何体个小正方体搭成的几何体,画出它的三视图。画出它的三视图。主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图2.2.请你用五个小立方体搭出图示的几何请你用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来，体，在纸上将它们的三个视图画出来，并在组内交流。并在组内交流。3.3.你能说出图形它的三视图是一样的？你能说出图形它的三视图是一样的？ADCBB4.4.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是又可以堵住方形空洞的是 ()()通过本节课的学习通过本节课的学习你你有什么体会有什么体会?小结小结 启示启示：生活中，我们要学会从多方向、生活中，我们要学会从多方向、多角度看物、看事、看人！多角度看物、看事、看人！课后作业 1.1.找出一些生活中常见的立体图找出一些生活中常见的立体图 形，观察三视图，与同学交流。形，观察三视图，与同学交流。3.3.补充习题补充习题5.45.4（1 1）2.2.用更多的小正方体搭出不同的几用更多的小正方体搭出不同的几何体，画出三视图。何体，画出三视图。欢迎各位领导、专家提出宝贵意见！谢谢 谢谢 !