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二年级数学测量.pptx

1、课桌的高是课桌的高是7()?cm?m?1 1分米有1010厘米那么长。1 dm=10 cm10 dm=1 m练一练练一练课桌的高是课桌的高是7()dm3 dm=()cm60 cm=()dm7 dm=()cm100 cm=()dm3070610嗨、嗨,让我们大家来比一比。嗨、嗨,让我们大家来比一比。比什么?比什么?比比米(分米、厘米)比比米(分米、厘米)1 1米(分米、厘米)大约有多长?米(分米、厘米)大约有多长?1 1米(分米、厘米)大约有这么长。米(分米、厘米)大约有这么长。(用手势表示)(用手势表示)1020304050607080901000厘米厘米1 1分米分米 1 1分米分米 1 1

2、分米分米1 1分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米1 1分米分米1米=10分米1010个个1 1分米分米1 1 米米尺学具比划说说生活闭眼手指兄弟亲又亲,手指兄弟亲又亲,大哥挂帅高高站,大哥挂帅高高站,二哥是首我是尾,二哥是首我是尾,我是小弟表毫米,我是小弟表毫米,米到毫米记得牢,米到毫米记得牢,手指叉开表进率,手指叉开表进率,相等空间代表相等空间代表1010,大哥二哥有秘密,大哥二哥有秘密,等待我们去揭密。等待我们去揭密。mmmdmcm?p43这两根木条都是3个回形针的总长,所以它们一样长。右面的要比左面的木条长。一支钢笔长约一支钢笔长约1

3、7()一扇门高约一扇门高约2()一根粉笔长约一根粉笔长约75()课桌高约课桌高约8()跳绳的长约跳绳的长约2()教室的长约教室的长约7()数学书长约数学书长约25()一块玻璃的厚度大约是一块玻璃的厚度大约是3()一棵树的高度大约是一棵树的高度大约是3()李老师的身高大约是李老师的身高大约是173()厘米厘米厘米厘米厘米厘米 米米 米米 米米 米米 毫米毫米 分米分米 毫米毫米 3月月18日日 星期四星期四 早晨,我从早晨,我从2 2分米长的床上起来,分米长的床上起来,拿起拿起13 13 分米长的牙刷刷牙,然后洗脸分米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。学校离我家很近,只有吃饭。学校离我家很近,只有90

4、90毫米。毫米。在上学的路上,我看见一棵在上学的路上,我看见一棵3 3分米高的分米高的树倒了,我拿出树倒了,我拿出1 1厘米长的绳子把小树厘米长的绳子把小树绑好。到了学校,我坐在绑好。到了学校,我坐在5 5米高的凳子米高的凳子上,开始读上,开始读7 7厘米厚的语文书。厘米厚的语文书。淘气的日记淘气的日记 3月月18日日 星期四星期四 早晨,我从早晨,我从2米米长的床上起来,拿长的床上起来,拿起起13 厘米厘米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。学校里我家很近,只有学校里我家很近,只有90米米。在上学的。在上学的路上,我看见一棵路上,我看见一棵3米米高的树倒了,我拿高的树倒了

5、,我拿出出1米米长的绳子把小树绑好。到了学校,长的绳子把小树绑好。到了学校,我坐在我坐在5分米分米高的凳子上,开始读高的凳子上,开始读7毫米毫米厚的语文书。厚的语文书。淘气的日记淘气的日记 世界上最小的鸟是蜂鸟。蜂鸟体形纤世界上最小的鸟是蜂鸟。蜂鸟体形纤小,最小的只有黄蜂那么大,从头到尾还小,最小的只有黄蜂那么大,从头到尾还不到不到2020毫米,最大的也不过毫米,最大的也不过4545毫米,是毫米,是世界上最小的鸟。它的世界上最小的鸟。它的 卵也是世界上最卵也是世界上最小的鸟卵,比一个句号大不了多少。更有小的鸟卵,比一个句号大不了多少。更有意思的是,它们飞起来也像蜜蜂一样,会意思的是,它们飞起来

6、也像蜜蜂一样,会发出嗡嗡的响声,也喜欢吸食花蜜。所以,发出嗡嗡的响声,也喜欢吸食花蜜。所以,给它起给它起“蜂鸟蜂鸟”的名字再合适不过了。的名字再合适不过了。全球最薄的手机,全球最薄的手机,厚度仅厚度仅6mm。眼睑皮肤厚度约为眼睑皮肤厚度约为0.4毫米,是全身皮肤毫米,是全身皮肤最薄的部位。全身皮肤最薄的部位。全身皮肤的厚度不一样。眼脸等的厚度不一样。眼脸等处的皮肤最薄,手掌、处的皮肤最薄,手掌、足底的皮肤最厚。解剖足底的皮肤最厚。解剖表明,皮肤厚的地方可表明,皮肤厚的地方可达达4毫米,薄的地方为毫米,薄的地方为0.5毫米,有的甚至仅毫米,有的甚至仅0.1毫米。毫米。手指甲和脚趾甲的生长速度手指甲和脚趾甲的生长速度不一样手指甲和脚趾甲生长的速不一样手指甲和脚趾甲生长的速度的确不一样,手指甲每天生长度的确不一样,手指甲每天生长0.1毫米,脚趾甲每天只长毫米,脚趾甲每天只长0.05毫毫米。指甲留着不剪,它会按照一米。指甲留着不剪,它会按照一天长天长0.1毫米的速度不断地生长下毫米的速度不断地生长下去吗?不会的。因为指甲只有在去吗?不会的。因为指甲只有在耗损、修剪的情况下才正常生长,耗损、修剪的情况下才正常生长,如果一味地保护着不剪,指甲生如果一味地保护着不剪,指甲生长的速度就会放慢。长的速度就会放慢。

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