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双减政策落实监督情况报告5篇.docx

1、双减政策落实监督情况报告5篇 1.双减政策落实监督情况报告 20xx秋季学期开始,飞云镇中学积极响应“双减”政策,成立“双减”工作领导小组,多次组织召开行政会议,分析解读政策文件、凝聚思想共识、制定落实工作方案,全方位、多举措,抓落实、促成长。 一、强化教研力度、锻造育人技能 教而不研则浅,研而不教则空。要让“双减”落地生根,就要在研中学,在学中思,在思中悟,在悟中行。一是学校组织一线教师集中开展了希沃电子白板应用技术能力培训,鼓励教师充分利用希沃、平凉智慧教育云平台、101教育等优秀教学资源;二是以教研组为单位开展了全县基础教育现场会校内二次培训会;三是搜集整理了县内优秀教师课堂大赛

2、视频,分学科进行了观摩,分享了学习心得。四是随着新的课程方案及课程标准的出台,学校先后组织道法、语文学科教师聆听了邱晓强、刘真福两位专家对20xx版课程方案和课程标准的解析,安排全体教师定时定点分板块学习新课程标准。 二、聚焦“三思”课堂,培育核心素养 一是加大行政督课和教师推门听课力度,进一步加强课堂教学实效,上好“常态课”。二是以学科骨干教师示范课,送教下乡教师的观摩课,薄弱学科教师的汇报课,后疫情时期学校优质课大赛等活动为载体,通过教研组集中研讨,不断探索实现有思考、有思维、有思想的三思课堂,培养学生关键能力和必备品格。 三、优化作业设计,健全管理机制 为减轻学生作业负担,贯彻落

3、实“双减”和“五项管理”新要求、新标准,制定了《飞云镇中学作业管理制度》《飞云镇中学作业日公示制度》和《飞云镇中学学生个性化作业设计方案》,实现了作业设计的针对性、目的性,实践性和趣味性,促进学生思考、理解、探究,让学生感受到作业的乐趣。全面推行分层作业,解决“优秀学生吃不饱和边缘生吃不了”的问题。促进学生对知识做到举一反三、触类旁通,真正实现“减负不减质”。 四、做实课后服务,提升服务质量 宫社团活动等几大方面的课后服务工作。具体为课后服务一,安排教师提供个别作业答疑辅导,帮助学生完成当天课后作业。课后服务二,学校分级开展自主阅读、优秀影视欣赏、少 五、丰富课间活动,增强健康体魄 级

4、开展了激情跑操、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、音乐欣赏等活动,孩子们乐享其中,既锻炼了身体,又丰富了学生的课余生活。 坚守教育沃土,让“减负”落地生根、开花结果是新时代飞中每一个教师的使命和责任。飞中人定当、砥砺奋进,为学生的全面发展主动作为、奋发进取。 2.双减政策落实监督情况报告 为了深入贯彻落实“双减”政策,坚持五育并举教育方针,进一步落实立德树人根本任务,罗汉洞中学结合学校特色和地域优势,以劳动实践为切入点,让劳动教育渗透进学生的学习生活,有力促进学生“德智体美劳”全面发展。 5月19日下午,罗汉洞中学组织全校师生来到学校劳动基地开展劳动实践活动。后勤张主任一声令下,全体师生井

5、然有序来到田地开始热火朝天的劳动。老师们身先士卒,拿起铁锹,一边挖土,一边做示范,交给学生劳动技能。学生们挽起袖子,他们用自己小小的手拿起铁锹,翻新土地,热火朝天地干起来,随着动作越来越熟练,孩子们排着队,争着干,俨然成了一个个劳动能手。随着劳动大比拼的倡议,各班铆足干劲,你追我赶,学生的加油声、爽朗的大笑声,干活的叽喳声溢满了整个校园。 贡献自己的一份力量。 3.双减政策落实监督情况报告 在“双减”政策的引领下,为了进一步为学生的成长搭建广阔的平台,促进学生综合素质的全面提升,丰台镇中学将“加强学生美育指导、开发学生潜能,发展学生个性,让每个孩子都能得到全面发展”作为对学生的培养目标。

6、同时,为了落实立德树人的根本任务,积极探索“五育并举,全面发展”的育人途径,结合学校实际情况,积极利用好课后服务,开设了多元校园特色课程。 以德为纲浇灌心灵 级组为单位,每周举行“道德大讲堂”,通过宣讲“文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐”等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成 以体为本强健体魄 身心健康是个体发展的基石,体育锻炼不仅能够使学生的体质得到增强,而且还可以促进学生智力的发展。因此,以增进学生的身心健康为宗旨,开展各种多样的校园体育文化活动,培养具有创新精神和实践能力的新一代学生是当前学校教育的迫切

7、需要。丰台镇中学严格执行教育部“学生每天体育锻炼不少于一小时”的标准,不仅保质保量上好每一节体育课,还组建了篮球、乒乓球,羽毛球等体育运动社团,课后服务时间段的社团活动课上,分别由专业老师组织,并和学生们一起进行训练。 以美为要陶冶情操 美术、书法、音乐、舞蹈等课程不但能使学习变成一种充满快乐和探索精神的成长之旅,同时又提高了学生们鉴赏美、追求美和创造美的能力。丰台镇中学一直重视学生们的艺术教育,除了开足开好这些课程,学校每个班级均根据本班学生兴趣爱好增加了班级特色活动。 ,丰盈着内心。“以美启智,以艺塑魂”,使学生们在艺术的熏陶中不断提升自我素质,从而培养气质美、性格美。 以劳为重身

8、体力行 劳动教育是素质教育的重要组成部分,没有劳动教育是不完整的教育。丰台镇中学坚持“以劳育人,以劳促体,以劳促智,以劳促素”。充分利用农村学校的优势,在学校周边设立了劳动实践基地,让学生们体会劳动的辛苦和不易,培养学生们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,为学生的成长赋能。并且要求每一位学生周末回家,必须帮助家长从事田间劳动,不论是酷热难耐的蔬菜大棚里,还是林荫遮蔽的果园里,都留下了他们活泼的身影。 通过一系列积极有效的活动,丰台镇中学有效落实“双减”政策,极大地增强了学生的自信心,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,不但形成了良好的学习氛围,而且如今已经成为了丰台镇中学课后延时服务特色之一,受

9、到了广大师生和学生家长的一致好评。 4.双减政策落实监督情况报告 为切实贯彻国家“双减”政策,落实立德树人根本任务,减轻学生课业负担,促进学生全面发展,我单位立足实际,创新机制,精准施策,积极探索“双减”和课后服务新路子,为学生健康成长奠定基础,取得了初步成效。 加强组织领导,推进建章立制 镇学区成立了“双减”工作领导小组,制定了实施方案和行事历,完善了各项管理制度。辖区各小学校长是“双减”及“五项管理“工作第一责任人,德育主任分管此项工作,按照“一校一案”制订了工作方案和管理制度,规范了办学行为,为“双减”工作的开展奠定基础。 坚持学习培训,强化宣传引导 规范办学行为,落实“五项

10、管理” 在睡眠管理方面,学区制定了《学生睡眠管理制度》,督促家长对学生睡眠严格监管,通过问卷调查、入户了解等方式,及时了解并解决存在的问题,保证学生充足睡眠。在手机管理方面,严格按照上级文件精神,制定了《学生手机管理制度》,通过家长会、班队会、国旗下讲话等形式宣传小学生不当使用手机的危害。严格要求教师不用手机布置作业,不布置需要用手机完成的作业,提醒家长严格控制孩子使用手机、沉迷网络游戏。在读物管理方面,各校成立了读物管理工作领导小组,根据《小学生课外读物进校园管理办法》全面进行自查自纠。要求全体教师不得组织学生征订教辅资料。要求学生读经典、读名著、读正能量的书。在体质管理方面,各校严格按照

11、课程标准,开足开齐体育课、活动课,坚持常态化开展“两操”“一课间”活动,保证学生每天体育锻炼1小时。并组织开展“两操一课间”展评、运动会等丰富多彩的体育活动,增强了学生提质。 实施课后服务,创新发展特色 级界限,成立了阅读、美术、音乐、科技、体育、舞蹈等社团,使学生愉快地享受课后时光,培养特长,发展个性。学区先后开展了“互观互学互比”课后服务成果展评、“阅读红色热土、吟诵山水汭丰”主题户外阅读、“学生劳动技能大比拼”、校园文化艺术节等活动,全面检阅了“双减”政策实施以来学生的课后服务成果,拓宽了学生视野,发展了学生的个性特长,培养了学生劳动技能,提升了学生的综合素养。 探索评价方式,强化

12、质量评估 龄特点及认知水平,探索了“5+2”质量评价模式,“5”是五个实施步骤,即:“出示题目—学生举手—随机指定—现场展示—评分定等”;“2”是两个统计步骤,第一个步骤为单项题目得分=本题赋分x举手率,第二个步骤为总得分=单项题目得分之和。根据最终结果分析研判科任教师教学效果。这种融知识性、趣味性、竞争性和益智性为一体的综合素质评价方式,让学生在思考、交流中展示所学知识,同时培养了学生的语言组织能力、口头表达能力、思考应变能力、知识运用能力、解决问题能力,提高了学生的学科素养。这种方式既评价了教师的教学效果,又减轻了学生的考试压力,使质量评估工作更加简单快捷高效。 以上所做工作只是为我们

13、的一点探索,今后,我们将继续完善“双减”工作推进机制,构建横向全覆盖、纵向全贯通的管理体系,严格落实“五项管理”,规范办学行为,提高学生综合素质,促进全面育人,切实把“双减”及课后服务工作抓好抓实,为教育教学工作高质量发展夯实基础。 5.双减政策落实监督情况报告 以来根据学校实际情况,开展了多样的社团活动,为学生搭建了自我展示与全面发展的平台。20xx 花样跳绳社团 “简单的一根绳子,跳出悦动的人生”。小小的跳绳,加上动听的旋律,新颖的动作,就能让它生机盎然,富有活力。看!同学们与跳绳完美搭配就能感受出跳动的生命力和旺盛的活力。一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在阳光下闪烁着光芒,展现的是孩

14、子们积极向上、阳光可爱的精神面貌,更展现出社团活动的精彩! 舞蹈社团 清风盈袖,裙舞飞扬。舞蹈社团根据学生实际出发进行循序渐进式训练。形体练习活动中成员们能积极完成各自的任务和计划,同时也培养了吃苦耐劳的毅力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。舞蹈社团承担着学校文艺活动的重要任务,是学校艺术教育成果的集中展现。 硬笔书法社团 儿童正是写字的启蒙阶段,对未来字体成形有直接影响。学生在社团课程中学会了快速提高书写水平的要点,明白了书写的正确姿势并加以纠正,在一笔一划中加深了对中华文化的理解,坚持每日练习巩固,一撇一捺中培养了自己的心性,

15、明白了要做一个干净、认真、守规则的学生的道理。 美术社团 创意美术社团主要面向低段爱好美术的儿童。课程将欣赏、绘画、手工融合贯通于一体。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,让学生掌握绘画技法,提高学生的审美能力和动手能力,也在一定程度上培养了学生的观察、记忆、思维、想象和动手的能力。 健美操 健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目。对于小学生而言,少儿健美操有很强的节奏感和律动感。它能很好的发展学生的协调性,柔韧性,促进小学生骨骼健康发展,培养孩子们积极乐观的心态和互帮互助的精神。 乒乓球社团 乒乓球是我国的国球,是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。通过训练,学生不仅提高了身体素质,还形成了顽强的拼搏意识。 在国家“双减”政策的推动下,我校课后服务内容丰富多样,学生参与热情不断高涨。每到社团时间,学生们争先恐后地来到各自社团教室,静待新课的讲授。三星小学全面落实国家“双减”政策,促使五项管理全面落实,让课后服务既有质量,又有了热度。

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