1、 人教版小学语文五年级下册16、认读咆哮咆哮 没腿深没腿深 跳舞跳舞 狞笑狞笑 放肆放肆 惊慌惊慌 你拥我挤你拥我挤 跌跌撞撞跌跌撞撞 乱哄哄乱哄哄 拥戴拥戴 消瘦消瘦 沙哑沙哑 盯着盯着 揪出揪出m死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。村庄惊醒了。人们翻身下床，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回地往南跑。人们又疯了似的折回来。来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。村庄村庄惊醒惊醒了。人们翻身下床，了。人们翻身下床，却一脚踩进水
2、里。是谁却一脚踩进水里。是谁惊慌惊慌地喊地喊了一嗓子，一百多号人了一嗓子，一百多号人你拥我挤你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回地往南跑。人们又疯了似的折回来。来。人们人们跌跌撞撞跌跌撞撞地向那木桥拥去。地向那木桥拥去。作者描写自然环境作者描写自然环境（大雨和洪水）的表达方（大雨和洪水）的表达方式有什么特点？式有什么特点？采用采用短句（短语渲情）短句（短语渲情）采用拟人、比喻的修辞方式采用拟人、比喻的修辞方式如果，大家就这样乱如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支急关头，年迈的村支书没有因
3、为惊慌而失书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么去理智。他是怎么做做？怎么？怎么说说的呢？请再的呢？请再读读课文课文6-13段，段，找出找出让你让你感动感动的地方，读的地方，读一读，说一说。一读，说一说。老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！不要挤！党员排在后边！”山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。盯着乱哄哄的人们。他像一座山。山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。默读默读14至至23
4、自然段，画出描写老汉和自然段，画出描写老汉和小伙子的句子，找出矛盾的地方。小伙子的句子，找出矛盾的地方。老汉：老汉：揪揪推推小伙子：瞪小伙子：瞪推推老汉：老汉：揪揪推推小伙子：瞪小伙子：瞪推推板书板书16.桥窄木桥窄木桥生命桥生命桥跨越死亡跨越死亡永不倒塌永不倒塌老支书老支书板书板书16.桥窄木桥窄木桥生命桥生命桥跨越死亡跨越死亡永不倒塌永不倒塌老支书老支书无私无畏、舍己救人无私无畏、舍己救人我不知道我不知道你的姓，你的名你的姓，你的名但我知道但我知道你有一个动人的称呼你有一个动人的称呼老汉！老汉！啊，老汉！啊，老汉！你是一座山你是一座山一座镇定的山一座镇定的山征服了肆虐（征服了肆虐（n n）的洪水）的洪水一座刚毅的山一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！啊，老汉！你将牢牢驻留在我们心间你将牢牢驻留在我们心间永远，永远！永远，永远！一一 座座 山山
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