1、部编版一年级数学〔下册〕知识要点 第一单元 认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法 〔1〕根据砖的排列规律用画一画来解决。 〔2〕不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 〔3〕先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。 缺了〔 8 〕块 4、沿虚线折一折,它变成正方体。 其中①号面与( )号面相对。 方法:中间隔一个 ①对③,②对⑥,④对⑤ 第二单元 20以内的退位减法 1、计算方法 11-9=□ 方法一:破十法 11-
2、9=2 先算:10-9=1,再算:1+1=2 方法二:想加法算减法 11-9=2 因为:9+2=11,所以:11-9=2 方法三:连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题 〔1〕选择有效信息,排除干扰信息。 解决问题需要两个条件和一个问题。 例:小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只 分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。 问题是母鸡有几只 干扰信息:5只鸭。 14-6=8〔只〕 口答:母鸡有8只。 〔2〕求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几〔减法〕 例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比
3、小芳多几个 12-7=5〔个〕 口答:小华比小芳多5个。 例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个 12-7=5〔个〕 口答:小芳比小华少5个。 第三单元 分类与整理 〔要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。〕 分类的标准一致,分类的结果就一致。 分类的标准不同,分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分 大 人 孩 子 人 数 8 4 2、按男女分 男 女 人 数 6 6 3、说一说你知道了什么信息 4、你能提出什么数学问题并解答。 第四单元 100以内数的认识 1、45、46、47、〔 〕、〔 〕
4、〔 〕、〔 〕、〔 〕 10、20、30、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕 三十五接着数5个数是〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕 2、10个一〔 〕,10个十〔 〕;我是由8个一和3个十组成〔 〕,我是由5个十和8个一组成〔 〕;我是79,我的前面是〔 〕,后面是〔 〕;我是85,比我少3是〔 〕。 3、五十二写作〔 〕,三十七写作〔 〕;89读作〔 〕 68读作〔 〕,读数和写数都是从高位起。 从右边起,第一位是〔 〕,第二位是〔 〕,第三位〔
5、 〕。 4、比较大小 (1)先比较十位,十位大的数就大。 例如:34○58 (2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。 62○69 5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如:18比16多一些,16比18少一些; 99比10多得多,10比99少得多。 6、整十数加一位数及相应的减法 几十加几就是加上几个一,结果就是几十几。 例如:30+2=32 方法:〔1〕数的组成 30和2组成32 〔2〕加、减的关系 30+2=32 2+30=32 32-30=2 32-2=30 〔3〕继续数或倒着数。30+2=32 接着
6、数的方法:31,32 32-2=30 倒着数的方法:31,30 7、最大的一位数是〔 〕, 最大的两位数〔 〕, 最小的两位数〔 〕。 第五单元 认识人民币 1、填一填 1元=10角 1角=10分 1元=100分 5角=〔 〕分 6元=〔 〕角 20分=〔 〕角 3元9角=〔 〕角 1角2分=〔 〕分 13角=( )元〔 〕角 26分=〔 〕角〔 〕分 4元+8元=〔 〕元 5角+1元3角=〔 〕元〔 〕角 4角+9角=〔 〕角=〔 〕元〔 〕角 2、比一比
7、5角○5元 3元○2元9角 89角○8元9角 5元6角○6元5角 3角4分○3元4角 3元6角8分○3元6角4分 先比较元,再比较角,最后比较分 3、换一换 1张5元可以换〔 〕张1元, 1张10元可以换〔 〕张1元; 1张10元可以换〔 〕张5元, 1张10元可以换〔 〕张2元; 1张20元可以换〔 〕张10元, 1张50元可以换〔 〕张10元; 1张100元可以换〔 〕张10元, 1张100元可以换〔 〕张50元; 1张1元可以换〔 〕张1角或换成〔 〕张5角; 1张5元可以换〔 〕张1元和〔 〕张2元; 1张100元可以换〔
8、〕张50元和〔 〕张10元; 4、 〔1〕19元正好可以买哪两种玩具 〔2〕买洋娃娃和球需要多少钱 第六单元 100以内的加减法 1、整十数加、减整十数 2+3=5 表示:2个一加3个一等于5个一,就是5。 20+30=50 表示:2个十加3个十等于5个十,就是50。 70-30=40 表示:7个十减3个十等于4个十,就是40。 整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。 2、两位数加一位数、整十数 〔1〕不进位 25+2=27 25+20=45 先算:5+2=7 先算:20+20=40 再算:20+7=27 再
9、算:40+5=45 两位数加一位数、整十数,要注意个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加。 相同数位的上数才能直接相加 〔2〕进位 24+9=33 24+9=33 先算:4+9=13 先算:24+6=30 再算:20+13=33 再算:30+3=33 ★两位数加一位数:个位相加不满十,十位的数不变; 个位相加满十,一定要向十位进1。 3、两位数减一位数、整十数 〔1〕不退位 35-2=33 35-20=15 先算:5-2=3 先算:30-20=10 再算:30+3=33 再算:10+5=15
10、 两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。 相同数位的上数才能直接相减 〔2〕退位 36-8=28 36-8=28 先算:10-8=2 先算:16-8=8 再算:26+2=28 再算:20+8=28 ★ 两位数减一位数:个位够减,十位上的数不变,是不退位减法。 个位不够减,要从十位上退1〔作十〕,是退位减法。 4、小括号 10-2-3=5 10-〔2+3〕=5 先算:10-2=8 先算:2+3=5 再算:8-3=5 再算:10-5=5 有括号的先算括号里面的
11、5、解决连加问题 3个同学一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了多少个小星星 〔1〕加法解答 6+6+6=18(个) 〔2〕列表解答 人数 1 2 3 小星星数 6 12 18 6、解决连减问题 28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋 〔1〕圈一圈解答 〔2〕连减解答 7、你能用3个●摆出不同的数吗 摆一摆,想一想 十位 个位 组成的数 ●●● 3 ● ●● 12 ●● ● 21 ●●● 30 第七单元 找规律 1、 按规律接着画 □ △ □ △ □ △ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ ○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □
12、 2、 按规律填数 0 2 4 6 〔 〕〔 〕〔 〕 72 62 52 42 〔 〕〔 〕〔 〕 5 10 15 20 〔 〕〔 〕〔 〕 7 8 10 13 〔 〕〔 〕〔 〕 3、填一填 4、下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来,并改正在横线上。 2 4 6 9 10 12 14 5 10 15 16 25 30 88 77 66 55 45 33 5、按规律涂颜色 〔1〕★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆ 〔2〕◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ 〔3〕○○●○○●○○○○○○






