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学业发展规划设计书

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2020年4月19日
文档仅供参考

学业发展规划设计书

学 院：电气工程学院
专 业：电气工程及其自动化
班 级： 电气141班                        
姓 名：XXX
学业导师：                      

 撰写时间：    年 2  月 10  日

1   序言
大学生学业规划主要是指基于未来的职业理想和人生目标，对大学期间的学习、生活的规划和设计，让我们正视和剖析自身，了解自身的特征和兴趣，明确自己的发展目标，是我们为自己实现大学期间及毕业后的目标而确立的行动方向、行动时间和行动方案。
第一、学业规划指导大学生圆满完成大学学业。大学生刚刚步入大学校园往往要经过一段“真空期”，学习、生活方式的改变、环境的变化、人际关系的复杂性、自我认识的重新定位等等会让新生产生无所适从的紧迫感和茫然感。学业生规划经过分析其个人的兴趣和潜能，帮助其树立目标，科学合理安排学习和生活，能使新生稳定度过适应期，用最短的时间找到适应自己成长的行动方向，使学生积极主动地学习理论知识，掌握各种技能，提高专业技能和综合素质，为将来的发展储备各方面的能量。
第二、学业规划着眼于学生综合素质的提高。对学生进行学业生涯设计，能够使学生更好地认识自己，每个学生都能够根据自己的实际情况，选择适合自己的学业生涯设计方案，最大限度地挖掘自己的潜能，明确目标，健全和完善人格，提高学生的学习能力，发展良好的人际关系，引导学生积极参与各种社团活动和社会实践，促进学生健康地成长、成才，提高竞争力和创新能力。同时，学业规划有利于高校实施个性化教育，培养多层次人才。学业生涯设计是根据学生个体不同而设定的，具有个性化特征。为学校培养高素质、多层次人才提供了一条行之有效的途径。
2   自我评估与环境评价
2.1  自我评估
2.1.1 自我分析
我的性格属于偏向于内向，在过去的高中三年中，自己的表示能力还不行，课堂上也很少发言，遇事的交际能力也有限，因为没有像大学一样自由，开放的环境，演讲基本没有经验，特别学了这么多年的英语，可是我的口语能力太薄弱，就是自己缺少练习。在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极的表示自己的想法，总习惯于做个沉默者。
我的兴趣广泛，篮球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为，特别是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。
我的能力特长待人友好，为人诚实谦虚。喜欢专注于一件事情上。
我的价值追求我希望能够在得大学四年里，每一天都能过得很充实，不花费青春，坚持做到让自己不后悔。在大学四年里能够锻炼自己的各方面的能力。毕业后能够找个自己喜欢的工作。
我的自身不足由于性格方面的原因自己在过去不善于与她人交往，沟通。锻炼的机会也少，交际能力薄弱，组织能力差，演讲能力差，应变能力差。
2.1.2   ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength)及其使用：待人友好，为人诚实谦虚。喜欢专注于一件事情上.这对于工科专业，电气的来说。若专注于学业上，那肯定会有很大的进步。
我的弱势(weakness)及其弥补：不善于与她人交往，沟通。交际能力薄弱，组织能力差，演讲能力差，应变能力差。在大学，身边就有了各种能够锻炼自己的机会，我会努力争取，抓住机会。弥补以上的不足。
我的机会(opportunity)及其利用：该专业当前就业良好，而且我也很喜欢这个专业。我所在的学校当前在河南省内属于前茅，有着丰富的资源，例如学校的实验室设备较完全，比较先进，完全满足我们发展，专研的需要。学校的图书馆藏书量非常大，书籍全面，是洛阳市的图书馆。给我们提供了一个遨游于知识的海洋的机会。丰富自己，增长知识。
我面临的威胁(threat)及其排除：英语较差，过四级还有压力。口语不行，英语四六级考试就在眼前，因此我会抓紧时间，努力提升自己的英语。
2.2   环境评价
   2.2.1   专业背景分析
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其它行业中的电气技术工作。
主要课程
主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
培养目标
培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。

   2.2.2   家庭资源及学校资源评价
家里经济条件一般，可是能够满足这四年的大学生活，对此，应该感谢父母。学校里有许多的社团，许多的活动，比赛等等，为我们提供了锻炼自己的机会，为我们以后的就业铺下了道路。学校的实验室设备较完全，比较先进，完全满足我们发展，专研的需要。学校的图书馆藏书量非常大，书籍全面，是洛阳市的图书馆。给我们提供了一个遨游于知识的海洋的机会。丰富自己，增长知识。

2.3 学业导师评价
（学业导师应结合学生情况对本章内容作出具体评价，字数不限，下同）
3   学业发展规划设计
3.1  大学学业规划目标
在接下来的大学时间里，重点是学习，学好自己的专业知识，不挂科，而且争取做到各科都优秀，拿到计算机二级证书，英语四六级证书。多参加一些与自己专业有关系的竞赛，努力提升自己。
3.2   终身学习规划
人无完人，因此我们应该制定终身学习计划，在学习的期间，抓住机会，多实践，多锻炼，在空余的时间里到图书馆多了解一些与自己专业有关的可是课堂上提不到的书，增长自己的见识，拓宽知识面，同时也为以后的就业打下基础。多与其它人进行交流，取她人之长补己之短，发现自己不足的地方就要努力的提升。养成终身学习的习惯。
3.3 学业导师评价
4  实施策略与方法
4.1  具体实施方案
4.1.1  一年级 
1.逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动； 
2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距； 
3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度； 
4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化； 
5.突击计算机二级证书。
4.1.2  二年级
1. 针对大一的得与失进行总结反思，不断完善自己，力争拿到奖学金，为家里减轻负担。
2. 随着专业课的开始，学好专业知识，英语四级考试一定要过，同时突击英语六级。
3. 对自己要有信心，充分分配好课余时间，图书馆是一个学习的好地方，经过图书馆的专业书达到对其它专业知识的了解，扩展自己的阅读量，能够是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍，发展自己的特长，为将来自己的科研工作铺路。
4. 继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会； 

5.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.
4.1.3 三年级
1.在实践中创新，针对大一大二的进展，继续自己的步伐，有必要能够适当加快自己的步伐，抓紧时间，主动加深专业课的学习，让大四有更多时间准备考研。
2.了解当前就业形势，为就业做准备；多于社会接触，早一点适应社会环境，并结合自己的专业知识，确立大学毕业后的去向，准备考研。
3.同时开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际； 
4.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课； 
5.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化
4.1.4 四年级
1.考研是增强自己竞争力的筹码，因此大四主要任务是考研。
2.然后是写好毕业论文，进行全面总结阶段，常与社会打交道，因为最终还是要走向社会，去实践。
4.2   困难及解决方案
我相信在这期间我会遇到许多的困难，例如在学习上的话，我会首先自己思考，若实在自己也没有办法的话那就找同学帮助，若也无法解决的话就找自己的任课老师答疑，直到最终解决这个问题。若在生活上遇到困难的话，会及时找团支书和辅导员沟通，若情绪不好，学校里有心里咨询室，能够到那里去调整情绪。
4.3 学业导师评价
5   效果评估与反馈
5.1   实施效果预测
大一拿到计算机二级证书，大二拿到英语四级证书。
5.2 学业规划备选方案
打算在大四期间进行考研，我会努力去争取，可是如果尽力了也不能考上，那就选择就业，学会写好简历，提升应聘能力。
5.3 学业导师评价