2023年面向对象程序设计实验指导书实.doc

实验二 类与对象对象初始化、对象数据与指针一、实验目的1理解构造函数、析构函数的意义及作用，掌握构造函数、析构函数的定义及调用时间，熟悉构造函数的种类；2理解this指针及使用方法，熟悉对象数组、对象指针、对象引用的定义及使用方法，熟悉对象作为函数参数的使用方法；3熟悉类与对象的应用及编程。二、实验学时课内实验：2课时 课外练习：2课时三 本实验涉及的新知识 构造函数与析构函数在C+中，提供了两个特殊的成员函数，即构造函数和析构函数。构造函数用于对象的初始化，即在定义一个类对象时，计算机在给对象分派相应的存储单元的同时，为对象的数据成员赋初值。析构执行的是与构造函数相反的操作，用于撤消对象的同时释放对象所占用的内存空间。1构造函数 构造函数的定义格式：类名（形参表） 构造函数体 构造函数的调用构造函数的调用是在定义对象时调用的。格式：类名 对象名（实参表）;类名 对象名=构造函数名（实参表）; 说明 构造函数必须与类同名。 构造函数没有返回值，但不能在构造函数前加void类型符（其他没有返回值的成员函数必须加类型符void）。 在实际应用中，在定义类时通常应定义一至多个构造函数(重载)，以对各数据成员进行初始化；假如不给出构造函数，系统将自定义一个构造函数。 构造函数可以可以带参数，也可不带任何参数（称无参构选函数），还可以使用缺省参数。 不能象普通成员函数同样单独调用。2析构函数 析构函数的定义格式：类名（void） 析构函数体 析构函数的调用析构函数是在撤消对象时自动调用的。 说明 析构函数与构造函数的名字相同，但在其前面加上“”，假如未定义析构函数，系统将自定义一个析构函数。 析构函数没有参数、没有返回值，也不能重载。 对于大多数类而言，可以缺省析构函数的定义，但是，当类的数据成员中使用指针变量，在构造函数中用new动态分派内存空间时，应显式定义析构函数，用delete释放已分派的内存空间。3拷贝构造函数（复制构造函数） 拷贝构造函数的定义格式：类名（const 类名 &对象名） 拷贝构造函数体 拷贝构造函数的调用拷贝构造函数是在对象间互相赋值时自动调用的。格式：目的对象名=源对象名; 目的对象名(源对象名); 说明 拷贝构造函数无返回值，也不能有void。 假如不定义拷贝构造函数，系统会自定义一个拷贝构造函数，实现对数据成员的拷贝。 默认拷贝构造函数是一种浅拷贝，当在类中定义有指针数据成员，用new分派内存空间时，通常应显示定义相应的拷贝构造函数。 对象数组与对象指针1对象数组 可以定义对象数组解决多个对象。 可以用缺省参数构造函数为对象数组赋初值。2对象指针可以使用指针来使用对象或对象数组。方法： 定义对象指针； 将指针指向某一对象（或对象数组）； 用指针使用用对象（或对象数组元素）：对象指针-公有成员3对象引用可以定义对象的引用，其引用名即为对象的别名。4this指针 C+提供了一个特殊的对象指针，称为this指针。 this指针为成员函数所属对象的指针，指向对象的首地址。 this指针是一种隐含指针，隐含于每个类的成员函数中，即调用某成员函数时，都将自动产生一个this指针。 调用this指针格式：this-成员名 this指针通常采用隐式调用，即在类内部直呼其名。 this指针是系统自定义的，用户不能再定义 对象作为函数的参数在C+中，可以用对象作为函数的形参或实参。重要有以下形式：1形参、实参均为对象，其参数的传递为对象的值，即为传值调用。2形参为对象指针，实参为对象指针或对象地址，其参数的传递为对象的地址，即传址调用。3形参为对象引用，实参为对象，形参是实参对象的别名，即传址调用。4形参、实参为对象指针或对象数组，为传址调用。四、实验内容 验证及认知实验按规定调试下列程序，并回答相关问题。程序1（exp_201.cpp）#includeclass Myclass public:Myclass (void) coutconstructing!endl; Myclass (void) coutdestructing!endl;void main() Myclass ob;问题： 运营程序的输出结果为： 该输出结果说明构造函数Myclass ( )是在 执行的，而析构函数 Myclass ( )是在是在 执行的。 将main( )中的“Myclass ob;”改为：“Myclass ob2;”后，运营程序的输出结果为： 将main( )中的 “Myclass ob2;”改为：“Myclass *ob;ob=new Myclass2;”后，运营程序的输出结果为： 在的基础上，在程序的末尾加入：“delete ob;”后，运营程序的输出结果为： 比较的输出结果，说明： 。程序2（exp_202.cpp）#includeclass A private:int a,b; public:A(void) a=0;b=0; A(int x1,int x2)a=x1;b=x2;A(A &ob) a=ob.a;b=ob.b; cout拷贝构造函数被调用！endl;void print(void) couta=a b=bendl;void main() A ob1(20,30),ob; A ob2(ob1); ob2.print();/ ob=ob1;/ ob.print();问题： 运营该程序的输出结果为： 程序中的成员函数A(A &ob)称为 ，该函数的执行时间是在执行 被调用的。 将main()中的“A ob2(ob1);”改为“A ob2=ob1;”，重新运营程序，观测输出结果，说明拷贝构造函数也可在 时调用。 将main()函数中加注释的语句去掉前面的“/”，重新运营程序，观测输出结果，说明执行“ob=ob1;”时 调用拷贝构造函数，因素是“ob=ob1;”只是对象的 。 知识应用实验1分析下列程序，写出程序的输出结果，再上机运营程序验证其对的性，假如不对的，请认真分析犯错因素。你分析的程序输出结果是：程序3（exp_203.cpp）#includeclass Myclass private:int a,b; public: Myclass(int x1=0,int x2=0)a=x1;b=x2; cout构造函数被调用！endl;Myclass()cout析构函数被调用！endl;Myclass(Myclass &ob) a=ob.a;b=ob.b; cout拷贝构造函数被调用！endl;void print(void)程序的实际输出结果是： couta=a b=bendl;void func1(Myclass ob) coutfunc1: ; ob.print();void func2(Myclass *ob) coutprint();void func3(Myclass &ob) coutfunc3: ; ob.print();void main() Myclass ob(10,10); coutmain: ;ob.print(); cout调用func1：endl; func1(ob); cout调用func2：endl; func2(&ob); cout调用func3：endl; func3(ob); coutmain: ;ob.print();2完善、调试通过下列程序，并按所规定回答问题。程序4（exp_204.cpp）#include#includeclass person private: char *name; public:person(char *pn);/构造函数声明person(void); /析构函数声明person(const person &ob);/拷贝构造函数声明char *get_name(void) return name;void print_name(void); :person(char *pn) /定义构造函数，为name提供值 name= ; if(name!=NULL) ; :person(void)/显示定义析构函数 delete name; :person(const person &ob) /定义拷贝构造函数 name= ; if(name!=NULL) ;void person:print_name(void)coutnameendl;void main(void) person p1(张三); person p2=p1; cout姓名:;p1.print_name(); cout姓名:;p2.print_name();问题： 程序中处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；程序5（exp_102.cpp）/头文献“hscore.h”内容：定义一个成绩类：最多可以解决10科成绩及平均成绩const int M=10;class score private: float scM,aver; /表达M科成绩的数组及平均成绩int m; /表达实际考试科数 public:score(void); /无参构造函数 score(float x,int n); /构造函数重载初始化成绩 void set_score(float x,int n); /提供成绩float get_score(int i) /得到第i科成绩 return sci; float get_aver(void) /得到平均成绩return aver;void print_score(void);score:score(void) /无参构造函数 int i; m=M; for(i=0;im;i+) sci=0; aver=0;score:score(float x,int n) /构造函数重载初始化成绩 int i;float sum=0; m=n; ; aver=sum/m;void score:set_score(float x,int n) /提供成绩 int i;float sum=0; m=n; ; aver=sum/m;void score:print_score(void) /输出成绩、平均成绩 int i; for(i=0;im;i+)cout sci; cout averendl; 问题： 完善类的定义，程序中，处应改为： 处应改为： /程序“exp_205.cpp”：用成绩类“score”解决成绩：任意个学生，任意科（不超过10科）#include#includehscore.h/调入成绩score类的定义头文献void input(score *p,int n,int m); /普通函数：输入学生成绩void print(score *p,int n,int m); /普通函数：输出学生成绩score &average(score *p,int n,int m); /普通函数：平均成绩计算void sort(score *p,int n,int m);/普通函数：按平均成绩排序void main(void) int n,m; coutn; coutm; score *p,aver; p= ; /动态数组：用于解决n个学生成绩 if(p=NULL) cout内存分派失败！endl; return ; input( ); /调用输入成绩函数 print( ); /调用输出成绩函数 aver=average( ); /调用平均值计算函数 aver.print_score(); /输出各科平均成绩 sort ); /成绩排序 print( ); /调用输出成绩函数 ; /释放内存void input(score *p,int n,int m) int i,j;float xM; for(i=0;in;i+) cout第i+1个学生成绩：endl; for(j=0;jm;j+) cout第j+1xj; ; /为某个学生对象提供成绩 void print(score *p,int n,int m) /成绩输出函数 int i; for(i=0;in;i+) ;/输出某学生的成绩score &average(score *p,int n,int m) /用返回引用的方法 int i,j; float sM=0; static score aver; /返回的对象必须是静态的 for(j=0;jm;j+) for(i=0;in;i+) sj=sj+pi.get_score(j); sj=sj/n; ; /对平均成绩对象提供值 return aver;void sort(score *p,int n,int m) /选择法排序：按平均成绩由高到低排列 score t;float a; int i,j,k; for(i=0;in-1;i+) a=pi.get_aver();k=i; for(j=i+1;jn;j+) if(apj.get_aver() if(k!=i) 完善main()函数，程序中处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ；处应为 ； 程序设计实验模拟一个裁判给比赛选手打分。1规定如下： 裁判人数为UMPIRE； 参赛选手为任意人； 裁判给选手打分； 去掉一个最高分，一个最低分，取其平均分为选手得分； 按参赛选手的序号显示选手得分； 按名次显示参赛选手得分（用插入法排序）。2提醒： 定义一个类名为Result的记分类为选手记分，数据成员至少涉及选手编号（用整型）、姓名（用字符数组）、裁判为选手的打分及得分（用实型数组）等，成员函数自定（必须有构造函数），将类的定义保存在“result.h”中； 测试程序（保存在exp_206.cpp中）采用交互方式： 提醒输入参赛选手人数； 提醒输入所有参赛选手的编号及姓名； 显示比赛开始，请为选手打分； 显示：去掉的最高分、最低分，选手得分； 比赛结束，按编号显示选手的得分； 按名次显示选手得分。四、实验收获与创新自已拟定一个解决实际题目，分析并抽象为一个类，然后编写类的测试程序（类的定义放在头文献中，测试程序用exp_207.cpp保存），规定：数据成员不少于三个，至少有一个数组成员或指针成员；成员函数（方法）自定，但必须显示定义构造函数、析构函数、拷贝构造函数。