学生成绩管理系统——总结文档-共3页.pdf

本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用金融信息系统设计金融信息系统设计课程设计课程设计总总结结报报告告题目：学生成绩管理系统班级：XXXXXXX指导教师：XXXX小组成员：XXXXXXXXXXXX本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用为期两周的信息管理系统课程设计终于落下帷幕。本次课程设计的主题是学生成绩管理系统，主要由以下几大模块构成：学生管理模块、教师管理模块、成绩管理模块，以及数据库的备份与恢复等。本系统使用Visual Studio 2008软件和Microsoft SQL Server 2008软件进行系统开发，旨在实现学生信息、教师信息、课程信息的添加、更新、删除及查询功能。1.1工作内容工作内容本次系统设计过程中，我们做了以下工作：(a)小组讨论，确定系统设计主题；(b)根据系统主题，小组成员对此系统的用户角色、权限操作、功能模块等方面进行分析；(c)编写需求分析文档；(d)进行数据库表结构设计，创建系统后台数据库；(e)创建一个C#项目，在此项目中进行界面设计；(f)连接数据库，在C#项目中进行功能设计及数据传递；(g)修改数据库表结构，编写总体设计文档；(h)美化界面，优化程序代码；(i)功能模块调试、修复；(j)系统整体调试、修复；(k)编写总结报告及运行说明(附代码)。2.2.遇到的困难及解决办法遇到的困难及解决办法在开发过程中，我们遇到了很多困难。通过网上查询资料、向老师请教等方式解决这些问题，同时，我们又学到了很多新的知识。以其中几点为例：(a)困难：调试时，出现“在关键字User附近有语法错误”。原因：出于习惯考虑，在创建数据库用户数据表时将其命名为User，与数据库关键字相同。解决办法：User是属于SQL中的关键字，一般不建议用关键字作表名，若关键字作表名则用括起来。只需将表名更改为Users或更改代码为select*from User即可解决。(b)困难：无法显示当前用户的某些信息。原因：以为在登录界面的代码设计中直接使用语句string name=“select Name from Users”，就能够传递当前用户姓名在主界面窗口显示出来。解决办法：将成功登陆的当前用户的某些信息赋值给登录窗口代码设计中相应的字符串变量，然后在主界面的代码设计里面使用语句this.cuname.Text=Login.name调用。如此，当前用户的信息便能在主界面中显示。3.3.功能实现功能实现本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用本系统已实现以下功能：(a)实现身份验证登录功能；(b)实现学生信息查询功能；(c)实现教师信息查询功能；(d)实现当前用户身份信息在主界面显示的功能。4.4.不足不足由于时间有限，经验不足，本系统尚有许多功能正处于待开发阶段。例如：(a)未实现学生信息的添加、更新、删除功能；(b)未实现教师信息的添加、更新、删除功能；(c)未实现成绩管理模块的相应功能。5.5.总结总结在本次系统的开发设计过程中，我们明白了最重要的不是程序代码的编写，而是如何分析系统、建立合适的系统模型。在进行系统需求分析时，我们必须要对将要开发的系统所涉及到的各方面知识有一个整体上的认知，符合用户需求，以用户为中心，开发出令用户心仪的软件。通过本次设计，我们更加深刻地理解了系统友好性、易用性及移植性的涵义。所谓系统友好性，即操作界面要美观优雅。易用性，不仅仅是操作简单，而是用户是否能够借助系统的力量更加高效地完成工作。移植性表示系统能不能在不同的操作系统平台上正常运行，及其移植到不同的操作系统平台需要改动的程度。良好的可移植性可以提高系统的生命周期。为了获得较高的可移植性，开发人员在设计过程中常采用通用的程序设计语言和运行支撑环境。在编码过程中，良好的编程风格与习惯也是提高工作效率的一个重要方面，也便于系统维护及之后的二次开发。良好的编程风格与习惯主要是程序模块化设计以及必要的注释。程序模块化设计，就是使程序的功能需求分成若干个独立的功能模块。必要的注释，不仅是为了自己还有别人能读懂源程序，也为日后的二次开发提供了便利。除此之外，本次设计不仅锻炼了我们的独立思考能力，对于如何分析、建立、开发一个信息管理系统有了较为全面的认识，也提高了我们的团队合作能力，沟通能力，善于获取利用一切有用的资源。