ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:17.54KB ,
资源ID:4576583      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4576583.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(全国学生营养改善专题计划实名制学生信息标准管理系统数据采集填报操作程序说明.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

全国学生营养改善专题计划实名制学生信息标准管理系统数据采集填报操作程序说明.doc

1、全国学生营养改善计划实名制学生信息管理系统数据采集填报操作程序说明 一、县级操作程序 县级用户有7项操作步骤,即:安装数据采集系统程序、数据初始化、核准学校标识码及数量、下发本县学校用户系统程序和初始化数据、导入并审核学校上报数据、上报数据。 1、经过“安装程序”中“全国中小学生学籍信息管理数据采集1.0.3.exe”进行系统安装。 2、从桌面“全国中小学生学籍信息管理数据采集系统”进入,用户名是默认“YH”,密码是“1”(系统默认,不能更改),再进行“登录”。 3、点击“数据初始化”,将教育部发放本县初始化数据压缩包(在光碟中)打开进行初始化操作。 4、数据导入完成后,重新开

2、启“数据采集系统”,本县用户名已默认在系统中,输入密码“1”登录进入系统。 5、从“学校管理”菜单中“学校管理”进行“Excel导出”,将全县学校基础情况及学校标识码导出系统备用。 6、点击“学校标识码查对”,对未核正确学校进行“查询”,并将“学校标识码”从导出备用Excel表格中一一复制过来,再进行“查对”(注:要注意查对学校名称、数量是否和实际情况相符)。 7、点击“享受营养餐学校维护”,对实施营养餐学校填“是”,对城区和非义务教育阶段未实施营养餐学校填“否”,再“保留”。 8、系统中没有学校,在“学校管理”中“新增”,标识码为“”(10 位),填写完成基础情况。 9、在“营养改

3、善计划管理”中填写“县级责任体系”并“保留”,然后填写“补助标准”并“保留”。 10、在“数据管理”中,优异行“数据备份”以防丢失数据(在后面操作中请注意常常进行“数据备份”),然后“导出学校初始化数据”,在学校前面小方框中选定学校(也可进行全选,不享受营养餐学校可不选定),再“导出数据”到指定文件目录下备用。各县在进行培训时,将每一所学校初始化数据分别下发到学校,学校数据采集初始化操作时备用。 二、学校操作程序 学校用户有5项操作步骤,即:安装数据采集系统程序、数据初始化、数据采集填报、数据导出、上报数据。 1、和县级操作相同,一样先安装系统。一样在“YH”用户名下,输入密码“1”登

4、录。 2、点击“数据初始化”,将县教育局导出学校初始化数据进行初始化操作。 3、数据导入完成后,重新开启系统,一样学校用户名已默认在系统中,输入密码“1”登录进行系统。 4、进行“学校管理”: ①在“学校管理”中查对县级下发数据,填写完成“学校信息”并“保留”(“*”号必需填写)。学校有其它校区要进行“校区管理”,没有不填。 ②进行“年级管理”,点击“新增”,依次填写全部年级并“保留”(注:学制假如是“九年一贯制”学校,要同“教育部教育管理信息中心”联络下载“升级包”,在“系统管理”中进行“系统更新”后,才能输入全部年级。现在系统还有缺点,)初中和小学年级不能在同一所学校进行管理新增

5、 ③进行“班级管理”,点击“新增”,依次对每一个年级全部班级进行填写并“保留”(“*”号必需填写)。 ④进行“学生管理”。学校学生人数少,可直接在系统中逐一填写,填写时在左上方选择年级和班级,进行“新增”填写(“*”号必需填写)。 人数多学校,可分到每一班在统一“学生信息模版”中进行填写,填写时“学生信息模版”中格式不得进行修改,红色栏目必需填写(注:首次录入学生必需是3月开学初在册全部学生,包含学期中已经转出、辍学、休学、死亡学生,以免影响各县秋期资金预算和数据正确性)。 5、“学生信息模版”数据导入:点击“数据管理”中“Excel数据导入”菜单下“Excel数据导入”,再点击右

6、上角“Excel数据导入”按钮,将“学生信息模版”中学生基础信息导入系统。 6、对“校检未经过”学生,选定后逐一进行修改,右上方有错误信息提醒(假如是无身份证学生,仍然会提醒“校检未经过”,只要进行“保留”就行了),再“转正式数据”将学生信息正式导入系统中。 7、点击“数据审核”,进行“校检”和“查重”,,对反复学生,查明反复原因,并进行“修改”或“删除”(在“学生管理”中选定反复学生给予“删除”),再在左面小方框内选定学生,进行“审核”(如“审核不经过”,请注明“审核意见”),填写上“审核人姓名”。 8、学校3月开学初全部学生录入完成后,要在“学生管理”中对变动学生进行管理,3月开学以

7、后转入学生进行“学生转入”操作,休学、转出、辍学、死亡学生进行“其它异动”操作,辍学、休学后复学学生进行“学生复学”操作。学生毕业和升级管理现在不能进行,只能在9月1日新年开学后进行(注:系统时间是和你计算机上日期、时间挂钩,请各县和学校把操作系统计算机日期和时间设定正确)。 9、进行“营养改善计划管理”: ①在“营养改善计划”中填写“基础信息”相关内容,再在“营养改善计划责任体系”“新增”栏内完善相关内容并“保留”。 ②在“统计维护”“新增”栏中完成“营养餐统计报表明细表”“计划数”和“实际数”填写,左面可选定“查看”每30天统计情况。 ③在“统计审核”中进行“审核”,填写“审核信息

8、并“保留”,也可进行“全部审核”。 ④在“统计报表上报”中“导出数据”进行上报。 10、在“数据管理”中进行“数据备份”,并“导出上报数据”上报。 三、县级汇总上报 先“数据备份”,再“导入学校上报数据”,汇总各学校上报数据(也可由各乡镇将学校上报数据搜集齐全后,统一交到县营养办审核汇总上报),再进行“数据上报”。首次上报时要“全部”上报,以后只将“增量”上报,数据直接上报到“教育部教育管理信息中心”。 1、自动数据上报:是指目前操作用户计算机能够连接互联网情况下,直接将区县采集数据上传到教育部业务系统。 2、手动数据上报:是指目前操作用户在不能连接互联网情况下,能够导出区县采集数据,然后再经过其它能上互联网计算机,登录教育部业务系统上传数据(教育部业务系统地址:http:// ),登录教育部业务系统需要账户和口令,默认账户为本区县级12位行政区划代码,默认密码为1。 注:具体操作说明请认真阅读光碟中“操作手册和培训PPT”中“全国中小学生学籍信息管理数据采集系统用户操作手册”。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服