ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:15.30KB ,
资源ID:4572057      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4572057.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(《电子商务基础与实务》01.项目一-教学教案.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《电子商务基础与实务》01.项目一-教学教案.docx

1、教师姓名授课班级授课形式教师讲解授课日期授课时数1项目(任务)名 称电子商务认知教学目的通过案例引入,内容讲授,使学生初步理解电子商务的内涵定义、内部交易流程 及基本特征,能够根据案例企业总结出电子商务的各项特征及业务流程;了解电 子商务的发展历程,能够总结出电子商务发展的趋势。教学重点认知电子商务的方法:百度百科、网络知识库、电商论坛、电商企业网站认知电子商务的思路:定义、主体、基本要素、业务流程、基本特征认知电子商务行业的思路:发展历程、发展方向、各发展阶段的重要事件及产生 的行业影响教学难点掌握电子商务与传统商务在功能及本质上的区别 根据电子商务的发展历程总结出电子商务发展趋势项目载体设

2、计以戴尔升级电子商务网站实现销售额增长的企业案例为导入,依托戴尔公司行业 背景、运营思路,引导学生对电子商务的概念、流程、特征及发展历程展开全面 认知项目情境设计戴尔公司通过升级电子商务网站实现了销售额的增长,学生思考戴尔公司升级网 站具体体现在哪些方面?从该案例总结出电子商务的定义是什么?开展电子商 务的内部业务流程是什么?电子商务具有哪些基本特征?学生训练内容内涵定义、主体、业务流程、行业调研、历史发展事件调研、行业描述项目学习参考电子商务企业案例学习电子商务历史重大事件学习课外作业比较通讯行业电子商务活动与传统商务活动的不同 利用互联网搜索关于我国电子商务发展的主要事件课后体会学生缺乏积

3、极主动性,不能深度挖掘学习内容,养成应付性的习惯。课程名称:电子商务认知顺序:第1次教教师姓名授课班级授课形式教师讲解授课日期授课时数1项目(任务)名 称电子商务发展现状与趋势教学目的通过本节课内容学习,让学生了解我国电子商务的用户规模、市场规模和应用领 域,总结出我国电子商务发展现状,明确我国电子商务发展的趋势。教学重点我国电子商务的用户规模我国中小企业B2B交易规模和移动购物市场交易规模我国电子商务市场的应用领域我国电子商务发展的三个趋势教学难点总结我国电子商务的未来发展新趋势项目载体设计以中国网络购物规模、中小企业B2B运营商平台营收规模及移动购物市场交易规 模的数据统计为导入,依托于真

4、实的电子商务行业背景和行业调查,保障统计结 果的准确性。项目情境设计以课件形式展示我国网络购物规模、中小企业B2B运营商平台营收规模及移动购 物市场交易规模等各项数据统计图表,学生以小组方式探讨学习,总结我国电子 商务的用户规模、市场规模和应用领域;思考我国电子商务发展的趋势。学生训练内容我国电子商务的用户规模、市场规模、应用领域、发展现状、发展趋势项目学习参考电子商务用户规模调研报告、电商市场规模调研报告、电商行业领域调研报告、 拼多多商城用户特点、美团网上线打车业务课外作业总结我国农产品电子商务行业的发展现状 总结我国农产品电子商务的行业发展趋势课后体会学生需养成独立思考的习惯、积极主动的

5、学习作风;在了解事物的框架结构的背 景下,学会逻辑性的思考问题,不拘泥与传统,敢于创新、发现。顺序:第2次课程名称:电子商务发展现状与趋势课程名称:电子商务模式顺序:第3次教师姓名授课班级授课形式理实一体授课日期授课时数1项目(任务)名 称电子商务模式认知教学目的通过对电子商务各主要模式的内涵定义、交易特点、交易流程讲解,帮助学生掌 握B2B、B2C、C2C、020模式的交易流程,了解各模式下典型电子商务平台的概 况和特点。教学重点B2B电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 B2c电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 C2c电子商务的定义、交易流程及典型电商平台介绍 020电子商务

6、的定义、交易流程及典型电商平台介绍教学难点能够区分B2B、B2C、C2C、020的交易主体、交易特点及交易流程项目载体设计以B2C、B2B、C2C、020模式的模拟交易流程为导入,以对应的典型电子商务平 台为案例项目情境设计对B2C、B2B、C2C、020模式的业务流程进行模拟,通过教学课件对各模式的典 型电子商务平台进行介绍,学生以小组讨论的形式分析它们的电子商务主体、盈 利模式及购物流程等。学生训练内容B2C、B2B、C2C、020电子商务模式的内涵定义、运营特征、交易流程、主流电商 平台概况项目学习参考中国化工网、钻石小鸟官网、淘宝网、居然之家课外作业以实训小组为单位,分析各电商模式的典

7、型电商平台的用户消费特点及交易流程课后体会学生不能自觉地深度完成任务,只能将任务做到表面水平,缺乏深度分析;组与 组之间、人与人之间缺乏沟通,共同成长的环境。课程名称:电子商务行业应用教师姓名授课班级授课形式理实i体授课日期授课时数1项目(任务)名 称电子商务的行业应用教学目的通过本节课内容学习,掌握网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子 商务及020的交易主体、交易特点、行业概况及行业应用。教学重点网络零售的内涵定义、交易特点及模式分类 移动电子商务的应用领域及服务商分类跨境电子商务的业务流程、行业现状及主流平台 农村电子商务的内涵定义、业务发展及主流平台 020电子商务的历史及行业

8、应用教学难点准确分析网络零售、移动电商、跨境电商、农村电商、020的行业应用项目载体设计以网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020的行业应用为 背景,以相关典型电商平台为导入项目情境设计通过教学课件对网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020 模式的典型电子商务平台进行演示,学生以小组讨论的形式分析电子商务的行业 应用方法。学生训练内容网络零售、移动电子商务、跨境电子商务、农村电子商务及020的电子商务行业 应用项目学习参考京东商城、有赞微商城、亚马逊中国官网、中国菜农网、美团课外作业以实训小组为单位,分析文中所讲述的电子商务行业应用,并找出其他电子商务 行业应用领域课后体会学生不能自觉地深度完成任务,只能将任务做到表面水平,缺乏深度分析;组与 组之间、人与人之间缺乏沟通,共同成长的环境。顺序:第4次

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服