1、《数据库应用系统设计》课程教学大纲 一、课程基本信息课程代码:05110363 课程名称:数据库应用系统设计课程英文名称:Database Apply System Design 课程所属单位:计算机与信息工程系计算机信息系统教研室课程面向专业:计算机科学与技术本科,信息管理与信息系统本科 课程类型:专业选修课先修课程:计算机导论、数据结构、离散数学、数据库系统概论 学分:2总学时:48(其中理论学时:20 实验学时:28) 二、课程性质与目的 数据库应用系统设计是计算机技术与应用专业和信息管理与信息系统的专业选修课,它介绍了 C/S 数据库系统的设计思想,介绍当前数据库技术的基
2、本原理和基本应用。分别介绍后台数据库管理系统采 用和前台开发工具的常用操作方法和程序设计技术等。 要求学生掌握以下内容:1)掌握数据库应用系统设计的基本理论;2)熟悉数据库开发的工具的 使用;3)学会构筑数据库应用系统的整体思维框架;4)实现数据库应用系统的开发设计。 三、课程教学内容与要求(一)数据库基础知识 1、教学内容与要求: 本章以概念为主,主要是回顾有关数据库的基本概念。 2、教学重点: (1)数据库基础(2)关系数据库 (3)建立数据库3、教学难点: 正确理解数据库、关系数据库等基本概念。 (二)系统分析与设计1、教学内容与要求: 掌握数据库应用系统开发的基本方
3、法和过程,了解开发过程每一阶段的工作任务。 2、教学重点: (1)需求分析(2)结构设计 (3)物理设计(4)系统设计 (5)程序设计及调试3、教学难点: 掌握数据库应用系统开发的基本方法和过程。 (三)数据库集成开发环境1、教学内容与要求: 学会使用Visual Basic.NET集成开发环境;了解Visual Basic.NET的新特性;掌握Visual Basic.NET 程序设计的一般过程。 2、教学重点: (1) Visual Basic.NET集成开发环境的使用Visual Basic.NET 的新特性 (2) Visual Basic.NET程序设计的一般过程
4、4)实例 3、教学难点: 了解Visual Basic.NET集成开发环境的特点,了解Visual Basic.NET程序设计的一般过程,学会使用 Visual Basic.NET集成开发环境进行系统开发。 (四)Visual Basic.NET应用程序开发基础1、教学内容与要求: 了解Visual Basic.NET常用术语;掌握Visual Basic.NET中的数据类型、基本语句、过程、用户界面常 用控件、数组、数据访问接口功能及含义。 2、教学重点: (1) Visual Basic.NET 常用术语(2)数据类型 (3)基本语句(4)过程 (5)用户界面常用控件(6
5、)数组 (7)数据访问接口功能及含义3、教学难点: 掌握Visual Basic.NET语法结构的特点;掌握并会灵活运用Visual Basic.NET基础知识进行应用程序开 发。 (五)Visual Basic.NET 类的应用1、教学内容与要求: 了解面向对象的相关概念;掌握类成员Fields、Property与Method的应用,掌握自定义类的方法。 2、教学重点: (1)面向对象的相关概念(2)类成员 Fields> Property 与 Method (3)自定义类(4)建立类库 (5) Visual Basic.NET中自定义类应用实例3、教学难点: 类成员Fie
6、lds、Property与Method的应用;自定义类的方法。 (六)结构化查询语言SQL1、教学内容与要求: 本章主要讲解了 SQL语言及其应用,同时重点讲述了如何使用Select语句建立查询,最后介绍了怎 样在SQL语句中使用Visual Basic变量。 2、教学重点: (1) SQL语句SQL语句的应用 (3)使用Seleci语句建立查询(4)在SQL语句中使用Visual Basic变量 3、教学难点: 掌握并会灵活运用SQL语句。 (七)数据访问对象(DAO)1、教学内容与要求: 本章主要讲解了 DAO对象模型及其应用,以及怎样利用DAO访问和维护数据库结构。
7、2、教学重点: (1) DAO对象模型DAO应用 (3)利用DAO维护数据库结构DAO访问数据库结构 3、教学难点: 利用DAO访问和维护数据库结构。 (A) ADO数据访问技术1、教学内容与要求: 本章主要讲解了 ADO对象模型、ADO对象、Connection属性和Connection方法及其应用:此外, 还讲述了怎样使用数据环境和ADO数据控件。 2、教学重点: (1) ADO对象模型(2)使用ADO对象 (3)使用数据环境<4)使用ADO数据控件 (4) ADO 对象、Connection 属性及 Connection 方法ADO实例 3、教学难点: 利用ADO
8、访问和维护数据库结构。 (九)ADO.NET数据访问技术1、教学内容与要求: 本章主要讲解了 ADO.NET对象模型、Command对象、DataReader对象、DataAdapter对象;此外, 还讲述了怎样使用ADO.NET获取数据、在DataSet中使用关联、使用约束、更新DataSet数据、使用数 据设计器和数据绑定。最后,通过实例讲述了怎样利用ADO.NET访问和维护数据库结构。 2、教学重点: (1)引例ADO.NET 总揽 (2) ADO.NET对象模型(4)使用 Command 对象、DataReader 对象、DataAdapter 对象 (5)用ADO.NET
9、获取数据(6)在DataSet中使用关联 (7)使用约束(8)更新DataSet数据 (9)数据设计器和数据绑定XML 集成 (10) ADO.NET 实例3、教学难点: 利用ADO.NET访问和维护数据库结构. (+)数据库编程常用控件1、教学内容与要求: 本章主要讲解了数据库编程过程中常用的一些控件:ImageLisl控件、SlatusBar控件、ProgressBar 控件、RichTextBox 控件、ListView 控件、TreeView 控件。 2、教学重点: (1) ImageList 控件StatusBar控件 (2) ProgressBar控件RichTe
10、xtBox 控件 (3) ListView控件TrccVicw 控件 3、教学难点: 利用上述控件进行数据库编程。 (十一)数据报表及数据输出1、教学内容与要求: 本章主要讲解了数据报表的制作和数据输出的方法。 2、教学重点: (1)利用水晶报表设计器制作报表(2)引用Office程序输出报表 (3)将格式化数据输出到文本文件(4)输出数据到HTML主页 (5 )将数据输出到Office程序(6)使用Excel对象将数据以图形方式输出 3、教学难点: 数据报表的制作和数据输出的方法。 (十二)软件发布1、教学内容与要求: 本章主要讲解了打包工程和生成安装文件的方法。
11、 2、教学重点: (1)建立打包工程(2)设置打包工程 (3)生成安装文件3、教学难点: 打包工程和生成安装文件。 四、学时分配理论学时分配表 序号 教学内容(按章填写) 学时 课堂讲授 实 验 课 习 题 课 讨 论 课 其 它 1 数据库基础知识 1 2 系统分析与设计 1 3 数据库集成开发环境 1 4 Visual Basic.NET应用程序开发基础 3 5 Visual Basic.NET 类的应用 2 6 结构化查询语言SQL 1
12、 7 数据访问对象(DAO) 2 8 ADO数据访问技术 2 9 ADO.NET数据访问技术 3 10 数据库编程常用控件 2 11 数据报表及数据输出 1 12 软件发布 1 小计 20 比例 100% 合计 20 实验学时分配表 序号 实验工程(或内容)名称 实 验 学 时 实验类型 每组 实验 人数 说 明 验 证 性 设 计 性 综 合 性 其 他 1 数据访问技术
13、 2 V 1 2 窗体和界面设计 2 1 3 报表设计 2 1 4 小型综合数据库应用系统的设计 22 3-7 小计 28 五、教学环节与教学要求: 《数据库应用系统设计》的教学注重实际动手能力的培养,加强实践性教学环节是本课程教学的基 本措施,每个学生都必须完成足够最的上机作业。通过上机作业,使学生真正掌握本课程所介绍的应用 软件的应用技能。 课堂讲授采用多媒体教学方式,使用自编的CAI课件:实验采用一人一机,使用相应的开发软件和 环境;要求完成所安排的实
14、验题,并提交实验报告和程序。 实验1:数据访问技术实验目的:掌握运用ODBC创立数据源的操作方法,掌握使用DAO访问数据库的方法,掌握使用ADO 访问数据库的方法,掌握使用ADO.NET访问数据库的方法,建立C/S模式架构观念,体会客户机和服务 器之间的通信。 实验要求:用SQL Server创立和管理后台数据库,用Visual Basic.NET进行前台数据库应用系统的开发。 实验设备:SQLServer2000. Visual Basic.NET实验内容:利用SQLServer企业管理器建立数据库、新建数据表、建立数据表的关联等;运用1-2种数 据访问技术实现前台数据库应用系统对后台数
15、据库的访问。 完成技能:基本掌握1-2种数据访问技术。 实验2:窗体和界面设计实验目的:掌握主要窗体控件的应用,掌握菜单、工具栏和状态栏的设计方法。 实验要求:用Visual Basic.NET进行前台数据库应用系统的窗体和界面设计。 实验设备:SQL Server2000> Visual Basic.NET实验内容:运用主要窗体控件进行前台数据库应用系统的窗体和界面设计。 完成技能:基本掌握窗体和界面设计的技巧。 实验3:报表设计实验目的:掌握报表设计的方法,掌握报表控件的应用,掌握分组报表设计的方法,掌握动态报表设计 的方法。 实验要求:用Visual Basic.NET进行
16、前台数据库应用系统的报表设计。 实验设备:SQL Server2000. Visual Basic.NET实验内容:运用报表控件进行前台数据库应用系统的报表设计。 完成技能:基本掌握报表设计的技巧。 实验4:小型综合数据库应用系统的设计实验目的:加深对数据库系统基础理论和基本知识的理解,掌握数据库应用系统分析、设计的基本方法, 提高解决实际问题、开发数据库应用系统的实践能力。 实验要求:用Visual Basic.NET和SQL Server2000开发一个完整的数据库应用系统。 实验设备:SQL Server2000. Visual Basic.NET实验内容:将一个班级的学生根据实验题目的需要分成假设干人一组,每小组成员共同进行系统需求分析 和系统设计,然后分工编程、调试,最后共同进行系统集成。 完成技能:基本掌握C/S模式数据库应用系统的开发技巧。 六、课程考核方法: 1、案例作业/实验:60%2、课堂参与:10% 3、考试(开卷):30%七、教材与主要参考书: 请任课教师根据所定软件选择合适的教材与参考书籍。






