1、2021年自动化学院三下乡活动2014年7月14号，我们飞翔梦想支教队伍在徐红老师的带领下，来到了广东省河源市高莞镇高村中心小学，开始了我们为期8天的三下乡支教调研活动。我们飞翔梦想支教队共有28名队员，其中八名调研队员，18名教学队员，还有两位带队的队长。教学组中，我们分9门课，分别是素拓、文学、英语、数学、科学、自然、美术、音乐、体育，每门课有两个任教队员，根据当地学生的作息时间，我们每天安排了七节课，9门课程轮着来上。根据学校学生的学历，我们将前来听课学习的学生分成高年级组跟低年级组个组，二至三年级是低年级组，四到六年级是高年级组，同时相应的我们的教学队员也分为高年级教学组跟低年级教学组
2、两个组。至于调研组的队员，在下乡之前就已经定好了下乡调研的主题，因为高莞镇这个地方很多村民都种有水稻，为了调查村民对于农药的正确使用跟环境污染的意识，队员们做了一份关于农药使用的调查问卷，并在下乡时到村民家中田里调查访问。同时，为了了解当地教育孩子的方式，调研队员们还做了一个关于体罚在家庭教育和学校教育的现在和影响的主题调研。短短的八天，我们对这片土地由陌生到熟悉，再到亲近。来听课的学生已由原来的羞涩到跟我们打成一片。我们知道了这群孩子多半是留守儿童，父母或者其中一方到外面打工，他们都既缺乏这种关爱。我们的到来，似乎填补了他们心中的某些缺陷，让他们有所依赖。白天，我们教学组的队员认真上课，孩子们认真听讲，每次提问都会引来一大群孩子举手争相回答。调研组的同学也侦骑四出，到学校外面采访村民，还不失时机的采访了前来学校探班的校长跟老师。下课了我们会和学生们在走廊上、操场上聊天，下午放学时离晚饭还有一些时间，有些学生会在学校逗留，我们这时会跟这些孩子在操场上踢踢足球，或是聊天。这八天，我们28个队员从相知到相识，一步步走过来，同甘共苦，一起抢青菜，一起吃略生的饭，一起在办公室里埋头改教案，一起在教室外面跟孩子们玩耍，一起洗碗，一起唱歌，一起在最后一天把所有感情唱了出来，一起
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