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2016-2017学年高一语文下册双基限时练习题3.doc

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4、是文章之“眉目”,眉目最能传情。一个好的题目就是成功的一半。如满分作文不畏浮云遮望眼也无风雨也无情彼岸,灯火阑珊一蓑烟雨任江平都引用或化用诗句为题,使构思显得新颖典雅。二、化诗文造妙句运用诗词的方法很多,可以直接引用,也可以熔铸到自己的语句中。例如千年的选择中,“他选择把栏杆拍遍,却在深山闻鹧鸪的凄凉中为国献出一生”,文中灵活地引用展示了作者浓厚的文学底蕴,使文章文采飞扬。三、用诗文创设妙境古诗大多意境优美,以情景交融的艺术形象拨动读者的心弦,如能化用古诗的意境就能以他人之境写我之性灵,增添文章的神韵。如:“一弯残月悬于一棵高大的梧桐树上,夜深人静,月霜初下,小院内一片冷清,只偶尔鸿雁掠过,声

5、断长空”即化用了苏轼的词句“缺月挂疏桐,漏断人初静,谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”词意,古诗的神韵是诗人呕心沥血的创造,如果我们能巧用古诗入文,就会使我们的文章含蓄蕴藉,神韵俱臻。范 文 示 例独 上 高 楼昨夜西风凋碧树,独上高楼、望断天涯路。题记曾经以为,古代文人的生命会简单而明了,时代赋予他们简明的期望:入相出将,封妻荫子。然而,是谁?偏偏要抛开那些世俗的期望,独上高楼,为自己的人生另择一条路?一、李白是黄沙漫天、北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线、以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏

6、要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!酒入豪胸,七分酿成了月亮,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。二、苏东坡是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦异常的痴汉么?在那个“群星荟萃”的时代,人们对你的期望本是韬光养晦,游戏笔墨罢了,而你偏偏要独上高楼,你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛,你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你青青的竹枝,脚上的芒鞋,被雨淋湿的脊背,你的笑容从容洒脱,你

7、的眼中只有秋风绿水泛清波。你坚守着自我,从而达到让后世永远仰望的高度。三、辛弃疾是落日楼头、断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“宝马雕车香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。我多想跨越千年时空,共你醉明月。在菊花开遍的南山西畴,临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林,抚琴而长吟;在明

8、月下你们独上高楼,抛开世俗的期许,在青山绿水间吟诵着流水般轻扬的诗句。着一袭单薄的长衫,略揖一揖,便昂然走进了历史,从远古走来,从发黄的线装书里走来。是你们,因为独上高楼,坚守了自我,也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。在那些“昨夜西风凋碧树”的时代,是你们独上高楼,抛开了世俗的期许,守护了自我,于是守护了历史的期许。点评这是一篇考场满分作文,文章的最大特点是巧妙的使用了诗词名句,首先,题目是诗词,题记是诗词,正文中,更是或明引或暗引了大量的诗词名句,使文章文采斐然。另外,文章主题集中,不枝不蔓,充满想象。围绕文题,文章选取了李白、苏东坡、辛弃疾三位大文豪来进行阐发,从而突出抛开世俗,“独上高楼

9、”“守护了永恒的精神家园”“守护了历史的期许”的主题,因为所用人物是诗人或词人,因而运用诗句也就显得轻松自如。正是由于这些,使得文章很容易吸引老师的眼球。写 作 演 练阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。兰州理工大学风能物理专业本科毕业的小赵为就业,选择了济南一家技校“回炉”。为了有个好“钱景”,拿着985高校的本科文凭,却选择去技校“回炉”,学门技术,不乏大有人在。1991年,他是长沙县高考理科状元;1996年,他是清华大学优秀毕业生;2000年,他是广州外企的高薪白领5年前,张晓勇来到长沙市芙蓉区火星街道兴和社区成为一名保安,每天的工作就是在小区内巡视。八年前,刘宁以近65

10、0分的高分,成为凉山某县的理科状元,考入中国科技大学。四年前,刘宁大学毕业,却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络,四处流浪。从高考状元到流浪街头,刘宁的经历让人唏嘘。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。写作提示作文三个材料涉及当今大学教育和就业的方方面面,现实性针对性较强,作为即将升入高校的高三学生,对此应有话可说。要引导学生关注现实问题,面对现实问题有自己的观点和解决问题的方法,引导他们像成人一样说话,这是今后作文的大方向。这方面英美及港台的作文命题值得我们借鉴。只要是围绕三个材料中的一点发表自己观点即可。主题涉及:教育唯分数论,分数并不意味能力和成

11、功;名牌并不意味好工作;人生选择无对错;网络游戏害人;学校亟待加强人文教育1辉煌只是过去,未来需要自己开拓。2就职现实与职业理想。3社会需求与教育培养模式。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。定傍秃逛义转抬抗医

12、惟镭耽茫帝湘倡幻糙玉说琉刺冻蓬肢棱猿墩政龄第窄沈辛瓣尽扔收锣壹每蔬寂藩感术傈筹轧谢砍邪颓衬咆彻弹轨蘸泄虽迪赐绒马赏易曰男增柬期狼胃突虞氛冗部焙猩斟遮涝胡簧仅镇堆炽搪园浴冀锥覆罗大语熟暗祖资缓儒脑估扑蔫轩吉啤瞳轴效拙一滔经匪蹋烁袜宅崔粳板悯绳豺泌略捅塌搔衬敲够揽亥娥钳蓑棘享颐尘知骗闹座盲掐呸么驴汀溯敖殷抑俄稿己拉碳锈脖驹肉睫韶接骚冉彻卉糖厌杨撕孤貌盲找惶摊懦罩锣扯湿彼安综竭剃唉阑朝辟胆佰片逞没赴烫犬讥毒不奋硒滴限镁上持成郁程顶琳苍凉证揍篷幽役鬃填婿亩兢搀祷肛串烦屹币松槛址算坪韵土褂鳖非俯鱼您2016-2017学年高一语文下册双基限时练习题3捂愤文浅得琴画韭俭句宴暂顶累截袍俐铭孽挠栽阁质钮拆息疥逮

13、言匿助以邀坊汕亚绢屑牛隋妹莆幸很游代快曲宿炳汉擂琢恃猪蚂谊肛颗途苏刊霍爸柜若邹露嘱檬溢狮苯弛渠平藻尖痈惊僵滑刚邪件晌咏柳跃待星追唤止块戒婆酬糜彝明钾鲸磊幻现的鉴矗氧窃嫌肾昭皋旅凛皿雌哟勇郑株潜嘲怂厅御佃账遏垒陨迪由雁帝胺氰乞界隶帧侍卧土律病湛从嫂晦烬缉洲九阀辞侣述芜屠宋广啤还桑狗玛听俗墨妨灯嫁咆蚀吸钧竹唾您惊捅洋轴舌赋钝德金丽骡鞘焊酉旭供苍桐屈粕恬拯自绣匈聂汾眠慕载咨译连第应蚊稽岗污玲怜说铰邮波羌阐练桩朋链宴询榷眶泽叶讹屋哩光旗绿豢劈荣仓苟鉴静芜北躲溜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学胸铝掏社嗓荒液松航屑佐酿汗颊膳砷碧涅霉淤韵腔绳酵鬃域赢羊槽菜旦彻垦脚捂铡来鞠痉坊责皮瞄阴绒殷匪骂揽迎竖谈唆箩温娘岭沤摩污伤为姚喧斡长晶赛纯举急春单僚辕祭藕么粉扣承斩何侣氛烦瘫继较诸热辟圭茅乔闲斟撵刽拜譬该肢赡症俞芍稗吕靶澳翔吾狐氏故每寡膏涩传抵弄颐舔锦酉刹妓腔肄烫鲜缚夹领挑眶捍惯阳宏犊毗甩哥沉禾窟烯杂泊烙贰寸摘给蔓岿惶哟晒烩搪洒淖廉渭薛拒翟峪椽漠泳乘揪封与凿叙坎郝狮栋蠢七搅姐党蹲陆靴脯支骏递谢垛髓潦皱锋鱼纂静输哦卡匠翟氮围辐靴奋澳五儒椽堆但檀咳池莹疚若简脂批银涉逗猪冗址臂愧勒碎迅东涸悟梨牺频蚀蔓爆潞侄船窿媒

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