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高中个人总结与自我评价.docx

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高中个人总结与自我评价 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。下面我给大家整理了关于高中个人总结与自我评价,便利大家学习。 高中个人总结与自我评价1 紧急而快活的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的学问更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习看法的转变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里,好多事物是新颖的,前所未闻的。比方说,在学校,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比

2、皆是。新的高中校内有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的校内生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做一个简洁的总结。 这个学期,我的表现基本良好。我具有确定的主动学习力量。在学校,我在学习上被动性较强,经常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到准时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增加,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够主动思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教老师和同学,或通过自学解决。我能够把握基本技能,料理个人生活。 进入高中以来,学校多次举办集体活动,我都主动参与。我能够做

3、到与同学和谐相处。由于我生疏到,只有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速进步。这不仅表如今学习方面,还有在同学身上查找优点,不断完善自己。 我有一个特殊乐观的心态,主动向上,有自信。我有审美情趣,爱好广泛。社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节省,不盲目攀比,不标新立异。在学校,我遵守学校的纪律,敬重师长。 我也生疏到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观看,擅长总结自己的行为习惯。同时,我要多于老师、同学、家长沟通,准时发觉并订正自身的错误。请大家多多关怀。 高中个人总结与自我评价2 紧急而快活的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不

4、同。不仅是学习的学问更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习看法的转变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里,好多事物是新颖的,前所未闻的。比方说,在学校,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。新的高中校内有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的校内生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做一个简洁的总结。 这个学期,我的表现基本良好。我具有确定的主动学习力量。在学校,我在学习上被动性较强,经常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到准时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增

5、加,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够主动思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教老师和同学,或通过自学解决。 我能够把握基本技能,料理个人生活。 进入高中以来,学校多次举办集体活动,我都主动参与。我能够做到与同学和谐相处。由于我生疏到,只有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速进步。这不仅表如今学习方面,还有在同学身上查找优点,不断完善自己。 我有一个特殊乐观的心态,主动向上,有自信。我有审美情趣,爱好广泛。社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节省,不盲目攀比,不标新立异。在学校,我遵守学校的纪律,敬重师长。 我也生疏到我身上还有不少的小问

6、题。今后我会在学习生活中多加观看,擅长总结自己的行为习惯。同时,我要多于老师、同学、家长沟通,准时发觉并订正自身的错误。请大家多多关怀。 高中个人总结与自我评价3 总的来说,这个学期是比上个学期有一些进步的。开头有些适应高中生活,渐渐可以踏下心来做一些事情。心态也有了满大的转变。比较大的事情就算是进入科协了吧,说起来,开头倒是有些莫名的,原来市去冬令营玩的,后来就被算作会员了。后来又怀着试一试的心态去选了部长,结果就真得不幸选上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上高校走后,就变成了代理的主席,负责科协的全部事务,各项活动就不说了,科技节也够把人累得够呛了。如今再回头看一看,发觉和当时的心境是完

7、全不同了,那时的轻浮玩闹心理已经一扫而光。把工作看作一个事业,很认真地在经营它,并期望着这个组织的能够健壮成长不断壮大,目标就是,超过同学会,哈哈哈哈不过说真的,又找到了一种久违的责任感和充实感,有些沉甸,却让人成长。这个说来也和总结关系不大,放下不说了。 其实我觉得最主要的还是一个心态的转变,不管怎么说,上了高一心情特殊惊异,消极偏激,总是觉得很不爽,也没什么精神。如今开头有了一些目标,在一步一步的努力着,觉得满欢快的。渐渐明白一些事情,想了几年的事情。也看开了一些事情。就好像格式化了一遍,渐渐变得很安静,尤其是这几个星期。开头间或能踏下心学习,恩应当还不算晚吧,但是还是总宠爱玩玩,就把时间

8、荒废了,不过发觉最近听的音乐也比之前安静多了,陈绮贞,真是个奇异的歌手。 想一想,高一就这么过去了。我的花季啊!呵从小就期望的长大的脸,并不是想当时想得那么帅气,从小就期望的长大的恋爱,并不是想象得那么奇特,说真的,觉得自己太稚嫩了,从小就在打算的生活,并没有实现,由于现实太现实了,现实的你只能去接受,只能变得现实,不然就永久活在自己的空间里了,你只有比别人现实才能生存,你只能比别人功利和庸俗,才能比别人获得更好,更受欢迎。莫非现实是,我们最终只能沦于世俗么,并不精确。哎,不知不觉又开头发痴了,既然写了这么多,也舍不得删了,就当作思想上的总结吧。结论就是不管怎样,总要做点什么,不能像过去的一年

9、那样荒废了,我的花季啊! 恩,再写点什么呢,下学期的打算吧。首要的两件事,确定要把学习搞上去,并没有太大的自信像当年那样说一说就班级第几了,到底,这一年落下的太多了。要做个好同学吧,至少,看起来更像一点吧,我还想上个好高校呢。恩,另外,就是要把科协经营起来,这个组织一切都还不成熟,要变强悍。 高中个人总结与自我评价4 光阴似箭,日月如梭,好像只是一刺眼,高一的学习生活便已宣告结束。在这学期,我渐渐感受到高中学习的紧急气氛,我觉得自己在一每天的成长,一点点的懂得坚决执着与刻苦努力。 从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。我选择了文科,文科背诵的内容很多,并且需要灵敏运用,这就要求

10、我们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所缺乏,有待提高。本学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的内容更多了,学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。对于文科的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐可以跟上老师的步调,并把握确定学习方法。 对于考试,我主要存在两大缺乏,一是速度慢,这与我平常写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改良,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时,我总热衷于死扣某道难题,所以一旦陷入某个难题中,就确定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。而其次大缺乏就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯,改正有确定难度,所以要

11、想改正,只能循序渐进,考试时尽量保持冷静,仔认真细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。除此之外,个别学问点的薄弱也急需改良。考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习状况,所以找到学问点的漏洞,加紧学习,弥补缺乏,才是我们真正的目的。 当然,提高成果的基础还是将学问把握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。保证成果的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂学问,才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思考才能熬炼思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的发觉了时间资源的短缺,太多学问要学习了,而自习时间又很少,所以我期望在以后我可以更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休

12、等等,不让贵重时间白白铺张掉。 从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,到底好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在纪律方面,间或也有走神或讲话现象,望新学期有所改良。 “学如逆水行舟,不进则退”。高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一刺眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧急,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不期望自己到时候会有所圆满,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有很多缺乏之处,我会在下学期努力改良。争取有所进步。 将来的路就在自己脚下,“既然选择了远方,就只管风雨兼程”,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自己交上一份满足的答卷!

13、 高中个人总结与自我评价5 记得刚升入高中的时候,感觉很生疏。而且同学之间相互也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有沟通的单调经受。 这样的生活不会是任何人心目中的抱负生活。果真,没过多久,大家就“回来朴实的本性”了。最初的静默,只由于相互不生疏。而静默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,的确给以我们真挚感情。 高一我过得很充实。除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校内里的,和班里的),还有其他各种各样的竞赛和活动,使我的生活变得紧急了。比起学校的时候,更累,却又更有乐趣。 这一年,我也学到了

14、很多: 一、努力工作的毅力。 过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经受一年高中的我,不会再轻言放弃。 二、宽以待人,严于责己的胸怀。 即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给便利,尽量赐予他人挂念。 三、与人合作的明智。 人之特长能够补充他人短处,人之短处能够被他人特长所补充。 与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗?说到学习,则能够与同学相互教授心得,指教迷津。 四、思考问题的方法。 高中学习与学校截然不同。关键在一个方法上。得到适应将来学习的方法,格外重要。 五、生活的好处。 以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了:世界上没有确定的生活目标,它需要你自己去查找。 第 6 页 共 6 页

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