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社会学论文：探讨关于海洋社会学理论建构的几个问题

社会学论文：探讨关于海洋社会学理论建构的几个问题

关键词：海洋社会学 海洋社会 理论建构 战略选择 政策依据　

[摘要] ：海洋社会学是社会学领域一门新兴的学科,它主要研究在海洋活动中个人、群体及其社会关系、社会结构及规律性的科学。海洋社会学应用社会学理论、范畴、方法等对海洋社会进行分析、研究,围绕实现沿海社会和谐发展这一主题,探讨海洋区域社会结构变迁的规律。海洋社会学的兴起与发展,将为海洋发展的战略选择提供科学的政策依据,为建立健康、和谐的社会做出贡献。 　

海洋社会学是社会学领域的一门新兴学科,它的出现是我国海洋事业发展的客观要求,也是海洋人文社会科学发展的需要。改革开放以来,在海洋事业不断壮大的过程中,中国海洋人文社会科学从无到有,获得了一定的发展。但与其他学科相比,海洋社会学的研究刚刚起步,对其研究客体、研究对象、研究方法等一些理论性问题,还没有学者进行专门探讨,本文希望能够抛砖引玉,对该学科理论建构的几个问题进行专题研究,借以推动海洋社会学的研究。不当之处,敬祈学者指正。

一、海洋社会学的研究客体

海洋社会学的理论体系建构的基本前提是确定其研究客体,并在此基础上明确其研究对象、研究主题和理论框架。
海洋社会学的研究客体是特定的社会事实———海洋社会。在我国首次提出“海洋社会”这一概念的是著名社会经济史专家杨国桢先生。在20 世纪90年代初,杨先生在《关于中国海洋社会经济史的思考》一文中,首次使用“海洋社会”。[1] 1997 年他在全国政协第八届第五次会议上,提议“建立中国海洋人文社会学”。[2]杨先生对海洋社会的关注和研究,使他对海洋人文学科的发展有了更深刻的思考。他在《论海洋人文社会科学概念的磨合》一文中指出:“随着海洋在人类社会文明发展中地位的提升,人文社会科学界加强了对海洋文明的研究,许多学科萌芽或生长出新的分支学科点。各个研究海洋人文学科使用的概念内涵存在差异,有必要磨合,以利于学科间的交叉、渗透和磨合。”杨先生还对海洋社会等重要概念作了界定与论证。他认为:“海洋社会指在直接或间接的海洋活动中,人与海洋之间、人与人之间形成的各种关系的组合,包括海洋社会群体、海洋区域社会、海洋国家等不同层次的社会组织及其结构系统。”[3] 杨先生对海洋社会经济史研究和涉海学科的构建,起到了积极开拓作用。
笔者在此期间,也曾对海洋社会做过一些思考,主要观点发表于2002 年卷《海大法学评论》[4] 。受杨先生研究的启发,我们对海洋社会进行了进一步思考。我们认为,海洋国家属于人海关系范畴,其研究内容主要是国家间的关系以及海洋国家的发展史,从学科来讲它应是国际政治、海洋政治的研究对象,不应属于海洋社会学的研究范畴。我们认为,海洋社会主要是由海洋社会群体、海洋社会组织、海洋区域社会以及海洋区域社会结构几个部分构成。具体而言,海洋社会学研究内容应包括:
1、海洋社会群体
海洋社会群体是指在人类征服海洋的过程中,一些直接或间接从事海洋活动的人群以其独特的生活方式、行为方式和思维方式,形成的具有特殊结构的群体。海洋群体由两部分人构成:一是直接涉海的群体,主要指常年在海上从事经济贸易、科学研究、捕捞作业及守海卫国等活动的人群,如渔民、船员、海商、海军、海洋科学考察人员、海洋工业和海洋工程等人员的组合。由于他们长年在海上生活和工作,形成了独特的生活方式及文化观念。本另一部分人是间接与海洋活动相关的群体,即不直接生活在海上,但与海洋活动密切相关的群体,如滨海社区居民,海洋科技与文化研究机构的工作人员,海洋管理人员以及涉海群体的家属等。上述群体组成了有别于陆地人群的“海上社会”,是海洋社会的主体。
2、海洋组织
在人类走向海洋世纪的过程中,海洋组织也在不断地发展。海洋组织是海洋群体在海洋活动过程中自发地组成的各种民间组织。最早的海洋组织是渔帮,渔帮多以地域为纽带,由某一种作业方式的渔船组成。渔民公所是比渔帮出现稍晚的渔民团体,有更为紧密的组织。渔会出现在上个世纪20 年代,是一种新兴的渔民组织。渔会联合会是在“合群结社”思潮的影响下成立,有别于宗法式结社的现代社团组织。20 世纪40、50 年代,在中国还出现了渔民生产互助性的合作组织———渔业合作社和鱼商组织的行业公会。
在当代社会,海洋组织已完全超越地域的界限,出现了一些跨地区、跨行业甚至跨国界的海洋组织,如各种海洋经济组织、海洋法组织、海员工会组织及国际海事组织等。海洋组织的产生和发展,是海洋群体追求社会共同体的一种内在要求,是海洋事业发展的必然结果。海洋组织的出现,使海洋社会成员之间的分离隔绝的藩篱渐渐被拆,人们根据利益、兴趣、爱好、目标和信仰,找到了知己和领路人,海洋社会正由一个以血缘亲疏为关系尺度的宗法社会向以一定的旨趣为离合准绳的社会过渡。[ 5]

3、海洋区域社会
海洋区域是个相对的地域概念,表现为一定的管理单元,其内部具有自然、社会、文化等条件均质性和同一性。“人文学科中的海洋区域概念,讲究的是人地相关系统,即人类活动和海洋环境的关系。人类的海洋活动有直接和间接两类,直接指在海洋上对海洋资源的开发和利用,间接的是指一部分对海洋资源的开发和利用是在陆上进行的。因此,海洋区域并不单纯地指海区、海域,还包括一部分陆域”。[6]海洋区域社会指海洋社会群体聚结的地域,如沿海城市、岛屿、渔村和从事海洋经济的海域。在海洋区域社会内,“各种海洋社会群体之间互相连结,互动互补,形成沿海的生产、流通、管理、监控、服务、保护、防卫等的部门、行业、团体,即面向海洋的社会系统”。[ 7]
海洋区域社会是一个历史范畴,在不同历史阶段其内涵不尽相同。到近现代以后,在现代化潮流的推动下,海洋区域社会特别是沿海城市因开放度高,人口密度大,经济与文化相对发达等因素,逐渐成为海洋区域社会主体。有专家估计,到2010 年左右沿海地区将集中全世界75 %以上的人口,海洋区域社会将会越来越大。[ 8] 与内陆社会相比,海洋区域社会由于长期受海洋开发和独特地域及气候等因素影响,在生活方式、社会关系、文化观念及社会结构等方面形成了自己的特色。
总之,海洋社会从时空角度来看,它既是历史范畴,又是社会共同体范畴,同时也具有区域范畴的特征。对海洋社会系统进行探讨,是我们构建海洋社会学理论的重要前提。

二、海洋社会学的研究对象

海洋社会学是研究在海洋活动中个人、群体及社会关系、社会结构及规律性的科学。它主要应用一般社会学理论、范畴、方法等对海洋社会进行分析、研究。由于海洋社会学的研究客体是海洋社会,就决定了它研究对象具有了特殊性。下面就海洋社会学研究对象进行论述。
1、海洋社会学首先要研究海洋区域社会中的个体
社会学是研究人与人的关系,研究人的学问。社会发展是以人为中心的发展,人是社会的主体,因此,海洋社会学必须关注人的全面发展需求,要特别注意“摆脱那种‘见物不见人’的缺点, ⋯⋯不仅需要看到社会结构还要看到人”。[9] (P70) 海洋社会学要充分突出人的主体地位,要注重研究海洋区域社会中个体的角色地位、社会化、生活方式、行为方式,研究人的自身的发展。
在现当代海洋开发过程中,“人”的问题越来越突出。例如,在沿海区域城市化步伐不断加快的过程中,渔民分化问题日益显现。社会学论文滨海城市周边渔村的消失,使失渔渔民的职业角色、社会地位发生了根本性变化,渔民如何在政府的帮助下,通过个人素质的提高,适应城市生活,这是必须妥善解决的社会问题,也是海洋社会学研究的题中之义。
2、海洋社会学要把海洋区域的社会结构及其变迁作为研究对象
海洋社会包含着复杂的社会关系,这些关系的不同组合就是海洋区域的社会结构。这些社会结构的运动、变化、发展,微观上称之为海洋社会流动,宏观上称之为海洋社会变迁。社会结构的变化不仅是一个社会进步的重要标志,也是影响经济发展和个人行为变化的基本因素。离开对社会结构变化的把握就很难理解海洋区域社会的发展,对未来沿海区域变化的预测离开对其社会结构变化就难于获得预期结果,或者只能获得残缺不全的预测。[10] (P12)海洋社会学要从社会结构的不同层次上研究海洋区域社会的血缘关系、地缘关系、社会关系、组织关系、阶级阶层关系等具体结构,探讨这些结构的分化与整合。同时,海洋社会学还要从海洋社会的人口结构、家庭结构、组织结构、群体结构、城乡结构、阶层结构入手,开展对这些结构运动、变化、发展的动态研究,揭示海洋区域社会的发展规律和变迁趋势。
3、海洋社会学要研究一个特定历史时期和特定地域的海洋社会
海洋社会学不是超越时空界限的抽象理论研究,他的研究客体———海洋社会是个历史范畴。海洋社会经历了一个从小到大,从弱到强的发展过程。自人类职业分途,出现了以海洋为生的渔民群体时海洋社会就已出现,但早期的海洋社会对人类社会发展的影响微弱,海洋社会的真正崛起是到近代之后,海洋社会才真正成为人类社会的重要部分。作为初创阶段的中国海洋社会学,是在当代中国社会转型历史背景下发展起来的,其研究对象应是当代中国海洋社会,研究地域范畴应是中国海洋区域社会。

三、海洋社会学研究主题与研究框架

在中国社会转型过程中,海洋区域社会的变迁不可避免地出现许多矛盾,如经济发展与海洋生态环境的恶化、沿海人口增长过快与社会问题增多、城市的扩张与渔民村落的消失等。这些矛盾如不能得到妥善解决,将会制约沿海社会的现代化。因此,中国海洋社会学的建设总体目标是实现沿海社会的和谐发展,这一总体目标也是海洋社会学的研究主题。海洋社会学应围绕实现沿海社会和谐发展这一主题,探讨海洋区域社会结构变迁的规律,以此构建其理论体系。社会学论文因而海洋社会学研究主题将从两个方面展开:一是通过对海洋社会个体及群体行为之间关系的研究,揭示海洋社会群体与海洋区域社会结构的组合关系,探讨人的发展与海洋社会和谐发展的关系。二是综合地、系统地分析海洋区域的社会关系、社会结构的协调优化及其变迁和发展,在此基础上把握海洋区域社会变迁与和谐发展的特殊规律。
海洋社会学作为一门应用社会学,是建立在社会学的理论和研究范式基础上,同时又有自己独特的研究范畴和理论框架。具体而言,我们认为海洋社会学基本研究框架大致可以分为:
1、海洋社会学的理论研究。
2、海洋区域社会中个人及其社会化研究。
3、海洋区域社会中社会群体的研究。
4、海洋社会分层及社会流动研究。
5、海洋社会组织研究。
6、海洋区域社会人口问题研究。
7、海洋区域社会中社区研究。
8、海洋区域社会城乡社会变迁研究。
9、海洋区域社会可持续发展研究。
10、海洋区域社会问题及社会调适研究。
通过以上的列举和概括,可以说海洋社会学是从宏观与微观、静态与动态多个层面去研究海洋社会现象,并力图去发现其中的规律性。

四、海洋社会学研究的意义

我国是一个海洋大国,海洋是我国国土资源的重要组成部分,我国海域面积 约300 多万平方公里,相当于陆域面积的1P3。建国后特别是实行改革开放以来,我国的海洋事业获得了较快的发展,但仍然与我国海洋大国的地位不相称,与海洋强国的目标更有差距。党的十六大提出了“实施海洋开发”的战略,这是对人类社会发展潮流的积极顺应。江泽民同志曾多次指出“一定要从战略的高度认识海洋”,胡锦涛同志也强调“开发海洋是推动我国经济社会发展的一项战略任务”。近年来,我国相继颁布了《中国海洋事业的发展》和《中国海洋21 世纪议程》,不仅指明了我国海洋事业发展面临的巨大挑战和机遇,还指出了海洋事业发展对于我国经济和社会发展的重要性,而且制定了我国海洋事业发展的长期战略规划,这是我国海洋事业发展的纲领性文件。
《中国海洋21 世纪议程》针对中国海洋事业发展的迫切性指出:“中国的海洋事业正面临着巨大的挑战和机遇。发展海洋事业,是中华民族责无旁贷的使命。”《中国海洋事业的发展》对我国的海洋事业做出了高度的概括:“中国高度重视海洋的开发和保护,把发展海洋事业作为国家发展战略,加强海洋综合管理,不断完善海洋法律制度,积极发展海洋科学技术和教育。中国积极参与联合国系统的海洋事务,推进国际间和地区性海洋领域合作,并认真履行自己承担的义务,为全球海洋开发和保护事业做出了积极贡献。”
推进我国海洋事业发展是中华民族担负的一项艰巨的历史任务,在海洋事业的发展中面临诸多难题和挑战。解决这些问题不仅需要自然科学去解释,而且迫切需要社会科学的理论去作出回答。然而,长期以来由于受重陆轻海观念的影响,“人文社会科学界研究有关海洋问题的投入不足,力量不强,有限的人才资源处在个体的单兵独斗,缺乏统筹,不能形成合力,从而无法在有关国家利益或全局利益的重大海洋人文社会研究课题上产生国际一流的突破成果,与海洋强国的需求严重脱节。”[11] 为了扭转我国海洋人文社会科学研究的落后局面,近些年我国一些涉海院校和研究机构,相继展开了跨学科的海洋发展研究,并取得一批有影响的成果。海洋社会学就是在这种背景下兴起与发展起来的,它对于海洋社会的管理、对于社会的发展与进步可以发挥重要作用。
1、为海洋发展的战略选择提供科学的政策依据
海洋发展需要从社会学的视角去研究海洋事业发展中的一些全局性的问题,需要从社会发展的高度对一些重大问题作出回答。目前,在海洋开发进程中存在着片面地用经济增长的指标去衡量海洋事业发展的倾向,忽视了经济、社会与生态环境等各方面的系统协调平衡发展。海洋事业,不仅是对海域、海岸带的开发和海洋生态的保护,而且也必然伴随着沿海区域社会的变迁和发展。海洋事业发展的过程,也是沿海区域社会现代化的过程。在一定意义上,沿海区域社会的发展直接决定了海洋事业的发展。例如,沿海区域的人口增长对海洋环境会产生直接的影响,而沿海农村的城市化又直接影响沿海人口的增长;在社会转型时期“渔业、渔村、渔民”的“三渔”问题的解决也是海洋事业发展中不可回避的问题“, 三渔”问题的核心是渔民问题。解决渔民的问题,是实现社会和谐发展的要求,也是实现沿海区域社会可持续发展的保证。“可持续发展的中心是人”,在海洋开发中要充分认识和妥善处理人口、资源与环境发展的相互关系,并使它们协调一致,求得互动平衡。海洋社会学以其综合研究的特点,有利于全面地分析问题,也擅长于分析海洋发展的近、远期后果。可以说,海洋社会学是可以为决策者提供进行海洋发展战略选择和政策选择的依据。
2、为建立健康、和谐的社会做出贡献
建立健康、和谐的社会是我国现代化建设的目标。然而在现代化过程中,海洋环境遭到污染,海洋的过度捕捞导致海洋生物多样性被破坏,沿海城市的过度扩张使得耕地锐减和成片的渔村消失,渔民融入城市面临角色不适及失业问题困扰,移民大量积聚使沿海社会问题增多,等等。经济发展与社会发展保持何种关系,怎样才能使社会发展的成果为全体国民所共享,是需要认真探讨的。海洋社会学全面关注海洋社会的发展,以普遍促进社会健康、和谐进步为目标,海洋社会学知识有利于人们理性地思考人与海之间的关系,促进人们的海洋意识和海洋区域社会人们生活质量的提高。
21 世纪是海洋世纪,人类已经进入开发利用海洋的新纪元。海洋社会学在学界同人的努力下,必将会为这一新纪元的早日到来做出重要贡献,为“蓝色革命”谱写辉煌乐章。

参考文献:
[1 ]杨国桢 关于中国海洋社会经济史的思考[J ] . 中国社会经济研究,1996 , (2) .
[2 ] [11 ]杨国桢. 全国政协第八届第五次会议提案“建立中国海洋人文社会学”[ Z] . 1997.
[3 ] [ http://shehuixue/2010/0121/lw201001211441551185-4.html6 ] [7 ]杨国桢. 论海洋人文社会科学概念的磨合[J ] . 厦门大学学报,2000 , (1) .
[4 ] 庞玉珍. 海洋社会学:海洋问题的社会学阐述[A] . 海大法学评论[C] . 长春:吉林人民出版社,2003.
[5 ] 蔡勤禹、庞玉珍. 社会转型中的民间组织研究[J ] . 东方论坛,2006 , (3) .
[8 ] 王铁民. 海洋开发与管理文选[M] . 北京:海洋出版社,2001.
[9 ] 潘乃谷. 但开风气不为师[A] . 社区研究与社会发展[C]上册. 天津人民出版社,1996.
[10 ] 陆学艺. 社会结构的变迁[M] . 北京: 中国社会科学出版社,1997.

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