小学卫生保健工作制度(7篇).docx

小学卫生保健工作制度
1. 认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作
制度，严格按章办事。
2. 每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3. 做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做
好眼保健操。
4. 学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时
处理。
5. 搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因
病缺课登记制度。
6. 建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部
门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
7. 认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学
生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提
高学生自我保健能力。
8. 做好卫生宣传工作，每学期出关卫生保健教育。
室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并
及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。
10. 学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生有身体发热不
适现象，应密切注意观察（有无传染病现象）并及时通知家长送往医院检查，。
11. 督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲.勤洗
手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
12. 抓好学生饮食卫生，认真落实好食堂各项制度，确保在校师生的饮食安
全。
小学卫生保健工作制度（二）
一. 把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的
季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
二. 抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工
作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记
工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三. 与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校
食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四. 巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生
工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五. 保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
六. 指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知
识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
七. 满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，
认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
八. 树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，
及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
九. 做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化结合学校实际，定期出好黑
板报及健康专栏宣传。
十.规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体
检结果。
小学卫生保健工作制度（三）
1、 学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精
神，文明行医。
2、 预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、 对季节性传染病进行头通报，墙报宣传防治知识。
4、 对有病的学生要热情关心，认真诊治。危急病人在采取必要的抢救措施后
应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、 按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、 联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建
立学生身体健康档案。
7、 如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治
疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、 抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员
会议，研究、布置学校卫生工作。
9、 定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫
生行为习惯。
10、 抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、 抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取必
要措施，降低学生近视率。
小学卫生保健工作制度（四）
一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、 卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购
买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调
查追究经办人。
三、 每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变
质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时
添置。
四、 经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报
告总务处进行检修，防止火灾的发生。
五、 医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要
定期消毒、浸泡。
六、 卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
七、 做好室内的日常保洁工作。
小学卫生保健工作制度（五）
一、 全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、 学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指
挥。
三、 学生小伤可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长
带往医院就诊。
四、 卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由
卫生员或班主任陪同。
五、 学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、 学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续
处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、 学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往
医院进行急救。
八 学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱
抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、 卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校
做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
小学卫生保健工作制度（六）
1. 培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣
传。
2. 发现传染病疑似病情，及时向学校领导和上级主管部门报告。
3. 及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
4. 做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发
现问题及时整政。
5. 严格执行消毒药安全放置制度，防上中毒事故的发生。
6. 加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设
备，防止污染。
7. 学校举办大型活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。
8. 医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任配合，进行安
置，做好学生因病缺课工作。
9. 协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，
有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫
苗。加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
小学卫生保健工作制度七）
为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的
保管、采购、检查制度。
一、 药品的采购
1、 采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。
2、 校保健室药品应由国营医药公司统一代购，不得从私人或非正常渠道进
药。
3、 购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药
品，破坏师生身体健康。
4、 建立药品的验收，做好验收记录。
二、 药品保管
1、 设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质（如针剂、内服、外用、
剧毒药等）分别定位存放，（特殊药品按照管理使用办法保管使用）做到标记明确。
每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。
2、 教师和学生用药必须在保健员的知道下，由校医按量发放，并做好登记。
任何人不得擅自取用。
3、 凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基
数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。
4、 要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品
的防潮、防压。
三、 药品的检查
定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及
时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量，不允许开“人情
药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下，由保健员按量发放，任何人不
得擅自取用。